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時間:2024-01-12 23:02:35來源:本站整理點擊:
活動目標
1、幫助幼兒了解一些簡單的地震知識。
2、教育幼兒在發生地震時不慌張,初步掌握發生地震時的一些自救方法。
活動準備
1、有關地震知識的課件(汶川、玉樹地震的新聞及關于地震知識的錄像、圖片、地震自救的幻燈片等)
2、一段緊張的音樂。
3、幼兒曾經在電視或書上看過關于地震的報道。
活動過程
1、播放汶川、玉樹地震的新聞,引起幼兒的興趣及注意力。
(1)剛才新聞里說了什么?
(2)哪兒發生了地震?
(3)地震時,地面會怎么樣?
教師小結:剛才錄像中那樣的地面劇烈震動、搖晃的現象叫地震,地震是一種很少見但是危害卻很大的一種自然災害。
2、出示圖片,讓幼兒了解地震造成的危害。
(1)教師逐一出示圖片,通過提問。引導幼兒理解圖片內容。
(2)小結:地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫,公路扭曲斷裂,汽車被砸扁了。房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也會受到威脅,有的人被壓在房屋、石頭、磚塊下面,等待救援;被救出來的人也無家可歸,只能先暫時住在帳篷里。
3、播放地震形成的錄像,讓幼兒初步了解地震的形成。
我們地求的表面叫地殼,地殼不是靜止不動的。它像一個頑皮的孩子,總是在不停地運動。如果它運動的力氣過猛,地殼上的巖層經受不住力的沖擊,就發生斷開,于是出現了地震。
4、集體討論,讓幼兒學會自救的方法。
(1)地震這么可怕,如果發生地震,什么地方是最安全的?
(2)發生地震了,什么地方是不安全的?
(3)發生地震時,應該怎么辦?
(4)萬一你被壓住了,你怎么辦?
(5)觀看幻燈片,讓幼兒了解地震時應該怎么做。
小結:為了自己人身安全,請躲在桌子等堅固家具的下面;搖晃時立即關火,失火時立即滅火;不要慌張地向戶外跑;將門打開,確保出口;戶外的場合,要保護好善,避開危險之處;在發生地震時,不能使用電梯;為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通告,要讓出道路的中間部分;避驗證時要徒步,攜帶物品應在最少限度。
5、游戲《地震來了》。
(1)帶領幼兒進入布置好的場地。
(2)播放一段緊張的音樂,教師說聲“地震來了”,孩子們開始有序疏散。
活動目標。知道被困在車里的基本自由方法。能大膽的說出自己的想法。
活動過程一,故事導入。然后讓同學們想辦法幫助困在車里的小朋友。就是小姐,如果我們不小心困到車里,應該怎么辦?就是播放教學課件,引導幼兒完成本科安全游戲活動延伸。課堂總結。
走失了怎么辦?這篇中班同學的教案是一篇非常好的教案,他從教學目的方面非常清楚地向孩子們介紹了,一旦走失,自己需要采取那些措施采取那些方法和步驟來保護自己,從授課內容方面,老師也收集了大量的資料,來解決,一旦走失,自己怎么保護自己的方法和內容?
按條目列了出來同學們一看都很清楚,同學們做的也很好,收到了,良好的效果,所以非常好
活動目標:1、通過活動使幼兒在外出游玩時具有一定的自我保護意識。
2、能在外出游玩時聽老師指揮,不做危險的事。
3、知道幾種特殊的電話號碼及其作用。
知道在外出游玩時應該注意的事情。
4、了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。
具備初步的自救意識。
活動準備:1、春游時的錄像:孩子們是怎樣坐車的,怎樣排隊的?請幼兒較陌生的老師扮演陌生人,拐騙孩子的場景。
2、寫有"110"、"119"、"120"、"114"等電話號碼的圖片。
目標掌握一盔一帶的重要性并把這項安全活動運用在日常生活中,講課分析老師把一盔一帶的安全性以及必要性,給孩子們講的非常清楚,并且分步驟的把如何帶頭歸如何系安全帶的方法方式步驟都在黑板上進行了分析講解,孩子們掌握了整個帶頭盔系安全帶的流程程序,并表示要把這一項安全活動運營在日常生活中,講課反饋對學的比較好的孩子,給小獎品獎勵
1.《火災》
2.《小貓小狗會傷人》
3.《煤氣開關不亂動》
4.《火災逃生》
5.《乘車要注意什么》
6.《認識安全標記》
7.《馬路上的“紅綠燈”》
8.《走丟了怎么辦》
9.《保護我自己》
10.《打雷時》
11.《危險的河》
12.《保護肘關節》
13.《貝貝兔失蹤了》
14.《電梯里的安全》
15.《十字路口》
16.《我們身邊的火》
17.地震知識知多少》
18.《生活中的防盜》
19.《會說話的安全標志》
1、懂得遇到突發事件時不驚慌。
2、增強安全和自我保護意識。
老師認真的教幼兒認識滅火器,讓幼兒知道滅火器由那些部分組成??
孩子們在老師的帶領下,親身體驗使用滅火器的方法??
在老師的引導下,孩子們能說出滅火器的組成部分,很開心??
孩子們在老師生動有趣的講解和細致入微的示范教育下,知道了滅火器在日常生活中的重要性及相關安全常識。
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