小班美食教案(三月三的美食小班社會教案)

中班五色糯米飯教案反思

通過第一研試上，我發現活動中孩子們不能理解教師的意圖，對于老師的提問總是答非所問，例如：老師問“這會是什么菜？”

孩子會回答“這是彩紙?！?/p>

沒有進入老師設置的情境中。

在同組老師的幫助下我知道了我的問題在于課前經驗準備不充分，孩子還不清楚五彩飯中有哪些顏色的菜。

提問的范圍過大，孩子不知道具體要回答的是什么?？梢越o予孩子一定的暗示，讓孩子更容易進入教師所設置的情境中。

幼兒園小班健康科學飲食教案怎么寫

謝邀。首先，幼兒園《3-6歲兒童學習與發展指南》中對幼兒園健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的各年齡段目標做出了詳細的說明。健康領域目標分為三點：一是身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；二是生活衛生習慣良好，有基本的生活自理能力；三是知道必要的安全保證常識，學習保護自己；喜歡參加體育活動，動作協調靈活。

而健康是指人在心理、生理和社會適應性的良好狀態。幼兒期是身體和心理發育、發展的重要時期，維護和促進幼兒身心健康，不僅關系到幼兒當前的健康狀況，也將對其未來的發展產生重要、深遠的影響。樹立正確的健康觀念是開展幼兒園健康領域工作、促進幼兒健康成長的認識基礎，幼兒在健康領域的學習和發展也是圍繞這樣的健康觀念展開的。

關于科學飲食應該歸類到幼兒的身體健康方面，那么老師在設計教案時應考慮到目標的設定與達成，圍繞教案設計三維目標情感、態度、價值觀設定好活動。

至于說教案該怎么寫？一篇教案基本包括活動題目、活動目標、對應年齡階段、活動準備、活動過程、活動小結、活動反思等方面。教師在設計教案時除了熟悉教材之外，更要去熟悉孩子，針對所帶孩子的情況做出具體靈活的教案設計，要注重集體活動現場的靈活性，因材施教。

教師能擺地攤嗎

教師能擺地攤嗎？我認為能。

社會各行各業人員有能力的都能參與擺地攤，前題昰做好本職工作，遵紀守法，不走歪門邪道，依靠勞動致富，實行雙贏。

擺地攤國家要加強監管，打擊欺行霸市，讓參與人員合法經營，公平競爭，活躍周未市場，夜市場。

三月三的美食小班社會教案

三月三的美食教案：課題導入語，小朋友們最喜歡什么呢？今天老師想帶大家一起逛逛三月三的美食街，你們高興嗎？帶領孩子逛街，一邊逛一邊讓孩子觀察有哪些美食！回到自己的位置用語言告訴大家你看到了哪些美食。

教師總結評價，最后讓孩子動手泥工我的美食店。

二十四節氣白露小班教案

露水四季皆有，秋天特別多。

老師可以給幼兒簡單講解一下露水形成的原因，并觀看有關露水的照片。

（春秋季節，白天和晚上的氣溫變化較大。白天，太陽照熱了大地和空氣，地面和樹木出了很多看不見的“汗”叫做水蒸氣，到了晚上，大地開始變涼，涼的最快的是小草和大樹，但是空氣中的熱散發的比較慢，空氣不容易變涼?？諝庵械乃魵饨佑|到最先冷卻的小草和大樹，凝結成小水珠，這就是露水。到了早晨，天氣仍然很冷，這些露水還會留在草葉和樹葉上。）

在早上4—6點，也就是太陽快升起來的時候適合收集露水。

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老師可以組織一次收集露水的活動，需要孩子們早一些來幼兒園。不方便組織的話，也可以建議家長帶幼兒去。

成人與幼兒一起拿上小吸管、小瓶子，穿上長袖長褲，去小區花草叢中、公園里收集露水，感受自然的奇妙與探索的樂趣。

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02

穿衣比賽

中醫有“白露身不露，寒露腳不露”的說法，也就是說白露節氣一過，穿衣服就不能再赤膊露體了。天氣逐漸轉涼了，適當添衣，老師可以開展一場穿衣比賽，讓孩子們了解季節、溫度和衣服的關聯，增強自理能力。

《指南》中明確表明，各年齡段幼兒基本生活能力（關于穿衣）的發展目標為：

3—4歲在幫助下能穿脫衣服和鞋襪。

4—5歲能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣。

5—6歲會自己系鞋帶，能按類別整理好自己的物品。

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老師可以針對不同年齡段的幼兒開展不同難度的穿衣比賽。

比如，小班幼兒可以兩兩一組，協助穿衣，最后看哪一組用時少、穿的好。

中班幼兒需自己獨立穿好衣服、鞋襪并系好紐扣，用時少的獲勝。還可以增加一些難度，讓幼兒每穿完一件衣服都要做一個規定好的動作，才能穿下一件衣服。

大班幼兒除了將衣服穿整齊外，還要系好鞋帶，并將桌子上凌亂的積木收拾到放置積木的地方。

03

認識一朵不一樣的“花”

“白露棉吐白”，現在正值棉花吐絮期?？梢詭е⒆尤ビ^察棉花吐絮，也可以將幾支棉花帶到班級里，讓幼兒進行觀察。條件不允許的幼兒園，可以收集一些關于棉花的圖片或視頻，播放給幼兒看，讓幼兒了解這朵不一樣的“花”，并講一講棉花的用途。

觀察完后，可以讓幼兒畫一畫這朵白白的、軟軟的“花”。

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04

體驗白露習俗

祭禹王

禹王是傳說中治水英雄大禹，太湖畔漁民稱為“水路之神”。每年正月初八、清明、七月初七和白露時節，這里都要舉行祭禹王的香會。其中又以清明、白露這春秋兩祭規模最大，歷時一周。

吃龍眼

福建福州有個傳統習俗叫“白露必吃龍眼”。民間的意思是，在白露這一天吃龍眼有大補身體的奇效。因為龍眼本身就有益氣補脾、養血安神、潤膚美容等多種功效，還可以治療貧血、失眠、神經衰弱等多種疾病。

喝白露茶

民間有“春茶苦，夏茶澀，要喝茶，秋白露”的說法，此時的茶樹經過夏季的酷熱，白露前后正是它生長的極好時期。白露茶既不像春茶那樣鮮嫩，不經泡，也不像夏茶那樣干澀味苦，而是有一種獨特甘醇清香味。

采集十樣白

浙江溫州等地有過白露節的習俗。蒼南、平陽等地民間，人們于此日采集“十樣白”(也有“三樣白”的說法)，以煨烏骨白毛雞(或鴨子)，據說食后可滋補身體，去風氣(關節炎)。這“十樣白”是10種帶“白”字的草藥，如白木槿、白毛苦等，以與“白露”字面上相應。

吃番薯

民間認為白露吃番薯可使飯后不會發胃酸，故舊時農家在白露節以吃番薯為習。

這個節氣，老師可以帶幼兒一起將紅薯做成美味的佳肴。

如，烤紅薯。教師準備紅薯，引導幼兒清洗，放到烤箱里，設定合適的溫度和時間即可，時間到了就可以品嘗美食啦。

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如，煮紅薯粥。讓幼兒嘗試洗米、添加水，再將切好的紅薯塊放進鍋里，就可以開始煮粥了。

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05

學習白露小知識

了解白露三候

一候鴻雁來；二候玄鳥歸；三候群鳥養羞。

鴻雁來：大雁準備南飛避寒。

玄鳥歸：燕子是北方之鳥，秋分往北飛，是為歸。

群鳥養羞：百鳥開始儲存糧食以備過冬。（羞：美食）

學習關于白露的詩詞

《白露八月節》

唐·元稹

露沾蔬草白，天氣轉青高。

葉下和秋吹，驚看兩鬢毛。

養羞因野鳥，為客訝蓬蒿。

火急收田種，晨昏莫辭勞

大班科學好吃的湯圓教案與反思

大班好吃的湯圓首先準備做湯圓的食料?；顒訒r引導幼兒觀察湯圓，誘發孩子動手操作的興趣，教師演示操作過程及操作要點。幼兒動手操作，教師巡視。

活動評價！反思孩子動手能力的培養。

中班美術甜甜的月餅教案反思

中班美術甜甜的月餅教案，月餅是國慶節重要的美食之一也是最具代表意義的，月餅的特點，甜甜的，它的形狀有方的，有圓的，有棱形的等，上課時老師要拿來幾種月餅做樣板病，每一種月餅都給小朋友講解怎么樣？做的什么樣的口味？

然后老師把月餅分給小朋友們品嘗，小朋友一邊吃，老師要一邊提示小朋友什么味道，好吃不好吃，鼓勵孩子將來也要自己動手做月餅