牙刷火車教案，中班小牙刷變身記教學反思

中班小牙刷變身記教學反思

小牙刷變身記閱讀感悟是:

牙刷是這種自然界物體所特有的，并且孩子每天都在使用的非常熟悉的物品。孩子在生活中所接觸到的各種物體，它們的軟硬差異各不相同，不僅如此，同一物體在不同的條件下也會發生軟硬的變化。

這些差別和變化都能激發孩子主動探究的欲望，因此使他們將學習內容與自己的生活實際相聯系，很好的拓展幼兒的思路。孩子們對小牙刷的變身產生了極大的興趣和好奇。

為什么要刷牙繪本教案

繪本目標

1、認真觀察畫面，了解刷牙的益處。

2、通過自編老虎的故事，知道堅持刷牙的重要性。

3、接觸可愛的牙膏牙刷，感受刷牙的樂趣。

教學重點、難點

學習正確的刷牙方法。

活動準備

牙齒模具，大小牙刷，老虎玩具，裝滿水的杯子，自編故事和兒歌

活動過程

一、故事導入。

1、教師拿出老虎玩具，將自編故事（一只老虎天天吃糖不刷牙，最終牙齒掉光的故事）講給孩子們聽，讓孩子們知道，老虎是因為糖吃多了，牙才會疼，最后還會掉光。

2、引導孩子互相觀察自己的牙，有什么情況，并引導說說會出現這些情況有什么感受？

3、我怎樣保護牙齒呢？（少吃糖，刷牙）

二、引導幼兒正確刷牙。

1、找位會刷牙的幼兒利用模具示范刷牙。

2、幼兒和教師一起模擬刷牙。

3、利用自編兒歌，掌握刷牙步驟。

4、幼兒模擬刷牙，教師指導。

三、刷牙比賽。

1、（準備好刷牙的杯子和水）讓幼兒比賽刷牙，看誰刷的又正確又干凈。

2、師幼邊唱刷牙兒歌邊做動作，結束本節課。

四、延伸。

回家和爸爸媽媽比賽刷牙。