認識蝸牛教案，小班幫我早讀書《羊》教案-搖籃網

小班幫我早讀書《羊》教案

第一單元1太陽太陽紅,太陽亮,照在身上暖洋洋.2月亮月亮圓,月亮彎,月亮月亮掛天邊.3星星天上星,亮晶晶,數呀數呀數不清.4風水皺眉,樹彎腰,云兒云兒藏起來5雨千條線,萬條線,掉進河里看不見.6雪小白花,天上開,歡歡喜喜飄下來.7春冰雪化,燕子叫,大地綠,春天到.8夏風兒熱,知了叫,叫什么?夏天到.9秋樹葉落,果實香,大地黃,秋天到.10冬北風刮,雪花飄,大地白,冬天到.第二單元1小燕子小燕子,真靈巧,飛得低,飛得高,尖尖尾巴像剪刀.2小刺猬小刺猬,地上爬,出了窩,找甜瓜,找到甜瓜不會拿,用刺一扎背回家.3樹傘風呼呼,雨沙沙,小雞躲到大樹下,大樹好象一把傘,護著一群雞娃娃.4落葉秋風吹,樹葉搖,紅葉黃葉往下落,紅樹葉,黃樹葉,片片飛來像蝴蝶.5小袋鼠小袋鼠,不害臊,走路還要媽媽抱.我有腿,自己走,媽媽夸我好寶寶.6小企鵝小企鵝,真可愛,黑禮服,白圍脖,遙遙擺擺樂呵呵.7小蝸牛小蝸牛,真奇怪,一座小房背上蓋.不用瓦,不用磚,爬來爬去到處搬.8蠶寶寶蠶寶寶,蓋新房,不留門,不留窗,圓圓房子蓋起來,自己里面藏.9小柳樹小柳樹,彎彎腰,放下綠線把魚釣,釣呀釣,釣呀釣,沒有釣到一條魚,逗得太陽哈哈笑.10百花開花園里,百花開,萬紫千紅真可愛.小蜜蜂,飛過來,忙把花粉采.

飼養蝸牛中班教案

活動?標：

1、觀察蝸?的外部特征，了解蝸?的?活習性和運動?式。

2、飼養蝸?，了解蝸?喜歡吃的?物。

3、養成善于觀察?動物的習慣。

4、學習?語?、符號等多種形式記錄??的發現。

5、發展幼?的觀察?、想象?。

活動準備：

1、玻璃板、?板、?棍、放?鏡。

2、?粒、樹葉、菜葉、西紅柿。

3、蝸?、螃蟹、烏龜。

活動過程：

1、以謎語形式引出課題：沒有腳、沒有?、背著房?到處?，有誰把它碰?碰，趕緊躲進房?頭。

2、觀察蝸?

3、游戲《賽跑?賽》

4、喂蝸??勵幼???粒、樹葉、菜葉、西紅柿等喂蝸?觀察?下他們愛吃什么。

幼兒園大班期末匯報課教案

幼兒園期末匯報方案一主題：學期教學成果及特色展示地點：小班教室分工：xxx負責主持活動，xxx負責音樂活動展示、音樂播放或彈奏，xxx負責禮品、物品的發放及家長簽到。著裝：幼兒：本期新園服；老師：T恤園服。目標：1.以競賽形式向家長展示幼兒本期的學習成果。2.讓家園聯系更密切，增進家園交流及親子感情。準備：1.音樂活動2.題目卡（幼兒的節目單）、鼓、花、打擊樂器3.幼兒歌舞節目及個別家長節目4.幼兒禮物、幼兒教材、家園聯系本、幼兒發展評估表流程：1．集體舞蹈：數鴨子（幼兒分兩組入場）2．以競賽形式展示所學歌舞及特色音樂活動3．親子游戲：擊鼓傳花4．頒發禮品、本期幼兒教材及家園聯系本附幼兒節目單小組歌表演：《小娃娃》、《大西瓜》、《兩只小小鴨》、《刷牙歌》、《小豬》、《愛哭的孩子不是我》、《小小蛋兒把門開》、《我家有幾口》、《我是一只小茶壺》集體舞：《數鴨子》、《找朋友》、《拉拉手》、《哈哈笑》兒歌及弟子規：《我家有幾口》、《數一數》、《炊事員》、《朋友越多越快樂》、《綠色的世界》、《畫一畫》、《弟子規》幼兒園期末匯報方案二活動內容：綜合活動活動名稱：大比拼活動目的:1、復習所學知識。2、通過自選節目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動、愉快地參與活動。3、通過表演活動，培養幼兒的表演欲望和才能，讓幼兒能大膽地在大家面前表現自己，展現自己在園所學的各方面技能。活動準備：識字卡、英語圖片、數字卡、樂器、視頻展示儀活動過程：1、開始：我們XX班的小朋友通過這一學期的幼兒園學習生活，又增長了許多本領，今天我們就來展示這學期所學的本領吧！2、放音樂：老師帶領小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進入活動室。3、給3組幼兒編上序號：幼兒按序號入座4、展示活動：活動一：幼兒集體舞蹈表演活動二：識字+英語：展示幼兒這學期所學的部分詞匯及英語單詞、歌曲和舞蹈活動三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌活動四：搶答題目活動五：兩位故事大王表演講故事活動六：每位幼兒折物品，如船、房子、大象、郁金香、衣服，看誰折得多活動七：幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》教師點評：對幼兒學習情況進行小結，表揚部分幼兒，并發小紅花鼓勵幼兒園期末匯報方案三時間：上午9：00――10：30地點：XX教室參加人員：全體幼兒及家長活動主持人：XXX班級布置、活動準備：各種表演及操作用具活動內容：一、教師介紹本次活動流程。二、匯報各領域部分知識點：(一)英語方面時間9:00――9：101、所學的英語單詞2、所學的英語兒歌歌曲。(二)音樂方面時間9:10――9：201、節奏表演2、歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《蝴蝶花》、《玩泥巴》、《樹苗苗》、《小鳥醒來了》、《香蜜寶貝》(三)珠心算時間9:25――9：45(四)數學方面（作業單操作、個人或小組）：時間9:50――10:151、數字認讀――100以內的數字2、聽寫數字――聽寫20以內的數字3、分解組成――6以內的分解組成4、添數――10以內的添數5、我會算――5以內的加減法6、唱數(五)語言方面時間10:15――10:301、漢字、短句、短文閱讀比賽2、識字寶寶兒歌背誦3、互動分享故事講述(六)素質教育方面：健康、安全、文明禮貌展示老師提問：1、早上起床要自己做什么?（刷牙）要做到早睡早起。2、早上見到老師同學要主動說什么？（早上好）見人要怎樣打招呼？（你好）3、飯前飯后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴）4、小朋友怎樣過馬路是正確的？（在路上不可以玩耍、打鬧，過馬路要看紅綠燈、要走斑馬等）5、放假在家有陌生人敲門能不能開？（不能）家長會：1、活動小結及家長工作的相關事項，總結本學期班務工作。2、全園集中開總結大會，給優秀老師發放榮譽證書。幼兒園小班期末匯報方案四開場白各位家長朋友，上午好！非常感謝你們一學期對我們工作的支持和厚愛，我園在XXX的帶領下，以良好的教育理念和教育方法，讓孩子們在XXX幼兒園這塊土地上開發智能，健康成長。他們能在舞臺上自信的表演，在游戲中大膽的探索，這就是XXX幼兒園所要培養的孩子。今天在這里，我們的寶寶們將與家長們一起聯歡。XX班《快樂成長、我心飛翔》期末素質匯報現在開始!1.舞蹈《加油》（集體）師：非常感謝孩子們給我們帶來的歡樂舞蹈。我們的寶貝不僅跳舞棒，而且還會許多的藝術口才表演呢?對不對?幼兒：對！2.喊口號師：好那我們先一起來喊喊口號：藝術口才班：棒極了!藝術口才班：給我們騰飛的翅膀！藝術口才班：棒棒棒，真棒!藝術口才班：強強強，最強!3.快板師：有請花朵組的小朋友出場。幼兒：（主持）小快板，噠噠響；練節奏，朗讀棒；小朋友們快快來，打起快板來數棗。請欣賞小快板《打?搖貳?師：棒棒棒，真棒！我們的陽光組也忍不住要上來表演表演。幼兒：（主持）小快板，噠噠響；我們的快板也不錯，你們也來瞧一瞧，瞧一瞧。請欣賞小快板《老虎拜師》。師：小朋友的快板打得真好，爸爸媽媽給點掌聲鼓勵一下吧！4.正音朗讀幼：藝術口才基本功，正音朗讀小課本，普通話真好聽，給點掌聲就表演。師：哇，今天才藝大比拼，就讓寶貝們來比一比，正音朗讀《九九和舅舅》、《虎大王照相》、《蝸牛出門》、《夏天》、《老鼠打電話》、《迎春花》。5.故事表演《虎大王打嗝》師：我們的小寶貝真是多才多藝呢，通過藝術口才的訓練，孩子不但能說會道，還會故事表演呢！幼A：你們都知道大老虎最壞了。幼B：是呀！他總是騙可愛的小動物。幼C：今天小動物都來幫忙了。一起：請欣賞故事《虎大王打嗝》（教師當旁白）6.故事表演《歌唱比賽》幼A：不得了了，今天森林里可熱鬧啦！幼B：發生什么事啦？幼C：聽說森林里的小動物都來參加唱歌比賽了！一起：接下來請欣賞故事表演《唱歌比賽》。7.繞口令《念六別念漏》幼兒：（主持）藝術口才，繞口令少不了，請聽我們念一念。第一遍表演，第二遍拿出快板念或拍手念。8.手指游戲完后，其他組小朋友都跑上來說：“哇塞，你們真不錯?！比缓笠黄鸨硌菔种赣螒颉墩埬悴虏掠袔最w》、《ABC》、《高高高》9.英語兒歌表演幼兒：（主持）多才多藝真叫棒，有口才、會表演、接下來請欣賞英語兒歌表演《GoodMoringTrain》、《BigAppleTree》、《BabyBye》、《HereIsBeehive》10.歌曲表演幼兒：（主持）多才多藝真叫棒，有口才、會表演、會唱歌、會跳舞接下來請欣賞歌曲表演《蝴蝶花》、《春天》、《小鴨子》、《三輪車》、《顛倒歌》、《潑水歌》、《螞蟻搬豆》、《勤快人與懶惰人》11.集體舞《茉莉花》哇，今天我們寶寶的表演精不精彩?。堪职謰寢寔韨€熱烈的掌聲，好嗎？最后請欣賞我們優美的舞姿吧！12.結束語謝謝各位親愛的爸爸媽媽與我們孩子的密切配合，和孩子共同學習、共同成長。在這美妙的歌聲中，在這快樂的游戲中，我們感受到了來自童真世界的快樂！保持這份快樂會使我們更健康，生活更美滿，愿好運伴隨我們所有的人。XX班《快樂成長、我心飛翔》期末素質匯報到此結束，感謝家長朋友們的到來，謝謝！（幼兒教育）

幼兒園大班社會《傷心的小蝸?！方贪冈趺磳?/h3>
活動目標：
1．通過講述故事,引起幼兒參與美術活動的興趣。
2．通過畫螺旋曲線使幼兒加強對筆的控制力。
3．鼓勵幼兒大膽用螺旋曲線進行添畫并涂色。
活動準備：
1．創意繪本、油畫棒人手一份。
2．教學VCD、繪畫范例大圖。
活動過程：
1．情景導入。
請幼兒觀看動畫片，引導幼兒說一說：小蝸牛喜歡和爸爸一起散步，散步的時候能遇上好多的朋友。小朋友，請你說說他們都碰上了誰？鼓勵幼兒大膽發言。
2．請幼兒將書翻到“蝸牛的殼”這一頁，說說這幅畫上是誰？一共幾個？他們在做什么？蝸牛少了什么？
教師情景提示：小蝸牛的房子怎么不見了，他都快急哭了，讓我們把小蝸牛的房子添上，好吧？
3．教師邊念歌謠邊在繪畫大圖上示范蝸牛殼的畫法。
歌謠
蝸牛殼圓又圓，里面的線兒轉圈圈；
小小房子真好看，我把顏色填一填。
4．請幼兒在自己的書上添畫蝸牛殼，并對畫好的蝸牛殼用油畫棒涂色，老師巡回指導。
5．請幼兒互相展示欣賞作品。
活動延伸：
游戲：快樂的小蝸牛。
提示：在小朋友們的幫助下，三只小蝸牛終于找到了自己的房子。他們的房子都很漂亮，他們非常高興，又在一起快樂的唱歌跳舞了。讓我們來扮演快樂的小蝸牛，手拉手跳舞，好嗎？

下雨了,小動物用什么當雨傘教案

下雨天，小動物也躲雨，螞蟻躲在窩里，蚯蚓躲在地里，小鳥躲在葉子下，老鼠躲在洞里，貓狗躲在家里，猴子躲在樹上，河馬鱷魚洗澡不躲雨，螃蟹躲在沙子里，大象躲在樹從里，蛇躲在地洞里，熊躲在草從里。

1、蝸牛哥，用蒲公英的花朵來當傘。

2、青蛙老兄你這也太不夠意思了吧！不要只撐自己啦，我都淋濕了~

3、蝸牛先生又是你！傘被吹翻了趕快換一把啦……

4.、這像極了剛打扮好，出門就開始下雨的你…哈哈

5、小刺猬把葉子放頭上擋雨。

6、蚱蜢老弟，你要和蝸牛一樣在葉子下面躲雨。

7、蘑菇總是以傘狀出現，似乎是自然界最適合做雨傘的東西！

8、啄木鳥啊！自己多大個兒心里沒點兒數兒嗎？那香菇是擋不住你的……動物擋雨的方式總是讓人驚奇，也為自然的美好而感到開心。

幼兒園蝸牛的種類教案

1.幼兒園蝸牛的種類有多種。2.蝸牛種類繁多，根據不同的分類方法，可以分為很多種類，比如按照殼的形狀可以分為圓錐形、圓柱形、半球形等；按照體色可以分為黃色、棕色、黑色等；按照生活環境可以分為陸生蝸牛和水生蝸牛等。因此，幼兒園教案可以根據不同的分類方法，讓孩子們了解不同種類的蝸牛。3.在教學過程中，可以通過觀察真實的蝸牛、繪制蝸牛圖畫、制作蝸牛模型等方式，讓孩子們更加深入地了解蝸牛的特點和生活習性，從而培養他們的觀察力和動手能力。同時，也可以通過講述蝸牛的故事、歌曲等方式，讓孩子們對蝸牛產生興趣和好奇心，從而激發他們的學習熱情。