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時間:2024-01-20 02:11:43來源:本站整理點擊:
1、初步學會舞蹈,激發小朋友對跳舞的興趣,通過簡單的舞蹈,鍛煉小朋友的身體協調能力。2、能按音樂節拍做動作,初步培養幼兒的節奏感。
要帶有劇情變化,動作要加入基本功,面部要表情豐富
1.針對問題,我認為教授傳統文化舞蹈給幼兒確實是很有必要的,對幼兒的文化修養和身體素質都有很大的幫助。2.傳統文化舞蹈的價值主要在于體現了中華優秀傳統文化,而且這些文化還能帶來心靈上的沉淀與凈化。3.傳統文化舞蹈的教案具體包含基本功的培養,易學的編排和舉行表演的策略。同時,由于幼兒的身體條件和合理運用的需要,這些教案上還可以加入一些古代文化的介紹和故事引導。4.總得來說,有一個詳細而嚴謹的傳統文化舞蹈教案是很有幫助孩子體驗中華文化的,同時促進其全方位的健康成長。
一、舞蹈教案的組成部分教學對象教學內容(新課內容)
教學目標(目的)
教學重點教學難點教學準備(音樂或樂譜、道具、設備等)
訓練方式教學過程教學總結(課后進行)
二、準備教案時該注意事項教學內容應根據教學對象以及教學時間合理的安排,一節課的新課內容不宜過多或過少。
注意新課與以學知識的過渡和銜接。用簡練的語言介紹新課的內容和背景。
教學重點要突出,不要東教一下西教一點。
講述動作、剖析動作要掌握規律,由于舞蹈運動多是從地面方位和人體方位起始的,因此教新動作也要從腳開始,有一個順序。
千萬不要講一下頭,講一句腳,講一句腰,再講一句腿的,沒有順序沒有規律不僅容易遺漏,而且使學生得不到要領,造成混亂。
根據自己的學習和教學經驗對教學難點作出正確的估計。如果有伴奏老師,應提前與之溝通。
三、適當在教案中插畫舞蹈動作簡圖和隊列調度簡圖四、如何書寫新舞蹈組合內容舞蹈組合所用音樂的節拍,如:2/4或3/4全曲共有多少個八拍,包括前奏和結束部分。按節拍用標準的舞蹈術語簡單書寫舞蹈動作和體態要求。
是,蹦蹦兔舞蹈教案的步驟包括四個主要的步驟。
以下是和1.第一個步驟是準備步驟,包括審視及調整教室環境,召集學生,并糾正不正確的舞蹈姿勢與動作。
2.第二個步驟是熱身步驟,可通過一些簡單的、明快的音樂與動作使學生進行熱身活動。
3.第三個步驟是完成舞蹈的技能和基礎動作的講解,以確保學生理解和掌握正確的動作和姿勢。
這一步驟比較重要,通常需要更好的講解方法,并且搭配大屏幕、音樂課件等媒體進行講解。
4.第四個步驟是之前所學的技能的回顧以及總結,以及針對下次教學的改進和建議。
建議學生反復練習,并且遵循教師的安排和指示,以提高自己的技能水平和認識水平。
舞蹈課教案]舞蹈教案教學目的、任務:
1.通過一年學習,應掌握較廣泛的舞蹈知識并兼備音樂與舞蹈的藝術表現力,舞蹈課教案。
2.通過嚴格VI練,使學生具有較規范、扎實的基本功及技術技巧。
活動目標:
1.學會對白楊樹進行觀察,用討論、比較的方法認識白楊樹,了解白楊樹的特征。
2.了解白楊樹對人類的作用,養成愛護樹木的好習慣。
活動準備:
白楊樹的樹形、樹枝、葉等的細節照片和有關課件。
活動過程:
一.導入主題,感知家鄉的美麗。
1、提問:“我們的家鄉民勤非常漂亮,種了很多種樹,它是我們的好朋友,你們知道它是什么樹嗎?”
2、課件出示白楊樹,問:“這是什么樹?”
3、激發幼兒觀察興趣。“現在我們一起去看一看,認一認這位好朋友,好嗎?”
二、認識白楊樹。課件出示白楊樹并介紹。
1、認識白楊樹枝干的特點。
請幼兒仔細觀察白楊樹的枝干,互相討論,講述白楊樹枝干與旁邊的柳樹、松樹有什么不同?
2、認識白楊樹葉子的特點。
看一看白楊樹的葉子是什么顏色的?什么形狀的?。
3、了解白楊樹生活的環境。
請幼兒觀看課件:看一看白楊樹生長在什么地方?
白楊樹是西北最普通的一種樹,白楊樹體高大挺拔,姿態雄偉,葉大蔭濃,只要有草的地方,就有白楊樹的影子。白楊樹是不太講究生存條件的,大路邊,田埂旁,哪里有黃土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不貪戀陽光,只要能夠在哪怕板結的土地上,給一點水分,白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點雜草生存的空間,她就會把黃土地裝點,撐起一片綠色。
4、了解白楊樹對人類的作用。
白楊樹她可以當柴燒,可以打家具,可以做屋檁棟梁,可以制作農具。因此我們小朋友要養成愛護樹木的好習慣。
三、美工活動《美麗的白楊樹》。
請幼兒用繪畫、粘貼、手工制作等各種方法表現美麗的白楊樹。
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