大鼓和小鼓教案，幼兒園我是小觀眾的教案

幼兒園音樂課大象走路教案

活動目標1、引導幼兒認識樂器：刮琴、小鼓、手鈴，感知其強弱、快慢的聲音變化；2、通過故事，感受大象和蚊子不同的音樂特質，了解角色與樂器演奏的匹配關系；3、愉悅的進行音樂游戲活動，體驗師生共同活動的快樂。

活動準備①打擊樂器：刮琴、小鼓、手鈴②背景音樂：舞曲鏈接——小白兔與大黑熊野蜂飛舞滑稽舞曲③靠墊一個幼兒人手一對手鈴活動過程一、幼兒隨音樂入場師：寶寶們，跟著我一起去玩吧！——師生聽音樂做動作愉快入場二、認識樂器刮琴、小鼓、手鈴，感知其聲音特點1、師：老師給你們帶來了三位小客人，他們是誰呢？

2、逐一出示樂器：刮琴、小鼓、手鈴，引導幼兒認識，通過傾聽樂器發出的聲音，感受其不同的音樂特質，并跟隨刮琴一起唱歌、小鼓拍手、手鈴跳舞。

三、講述故事，引導幼兒初步了解故事人物與樂器的對應關系1、教師講述故事《大象與蚊子》，在講述過程中，通過小鼓輕聲敲擊表示大象在慢慢的走路，重聲敲擊表示大象生氣的跺腳；；手鈴的搖動輕重表示蚊子的越來越多；刮琴表示大象在不停的甩尾巴趕蚊子等等，展示刮琴、小鼓、手鈴在故事中所體現的系列人物匹配關系。

2、提問，進一步明確樂器所表現的聲音形象●師（輕聲敲小鼓）這是誰的聲音，大象在干什么？（走路）●師：我們一起來學學大象走路吧！——師生一起跟著鼓聲學大象慢慢的走路。

●師：（搖動手鈴）誰來了，（手鈴聲音由輕轉重）蚊子怎么了？（越來越多）——引導幼兒和老師一起搖動手腕學習蚊子飛●師：（刮動刮琴）大象在干嗎？（甩尾巴趕蚊子）來，我們跟著琴聲一起甩甩尾巴吧！——師生隨琴聲做動作●師：（重敲小鼓）你們聽，大象怎么了？（大象生氣了，在跺腳呢！）大象一跺腳，發生了什么？我們來做做看！——引導幼兒表現蚊子被震暈后倒下的樣子。

四、音樂游戲《大象與蚊子》

1、角色定位：師將靠墊綁在屁股上，變成大象，幼兒帶上手鈴做蚊子；2、師生一起隨背景音樂的不同變化（大象：小白兔和大黑熊，蚊子：野蜂飛舞、甩尾巴：滑稽舞曲），利用樂器愉悅的進行音樂游戲活動，感受師生共同活動的快樂。

五、延伸活動1、師：今天，我們和三位好朋友做了游戲，他們是誰呢？——進一步鞏固對刮琴、小鼓及手鈴的認識；2、師：讓我們去和更多的樂器朋友一起游戲吧！

小鼓小冬冬的兒歌的歌曲

寫教案的具體內容包括以下十項：

一．課題（說明本課名稱）

二．教學目的（或稱教學要求,或稱教學目標,說明本課所要完成的教學任務）

三．課型（說明屬新授課,還是復習課）

四．課時（說明屬第幾課時）

五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）

六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）

七．教學方法要根據學生實際,注重引導自學,注重啟發思維

八．教學過程（或稱課堂結構,說明教學進行的內容、方法步驟）

九．作業處理（說明如何布置書面或口頭作業）

十．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容）

十一．教具（或稱教具準備,說明輔助教學手段使用的工具）

教案書寫過程的關鍵包括以下幾個步驟：

（一）導入新課

1．溫故而知新,提問復習上節內容

2．設計新穎活潑,精當概括.

3．怎樣進行,復習那些內容?

4．提問那些學生,需用多少時間等.

教案實例

（二）講授新課

1．針對不同教學內容,選擇不同的教學方法.

2．怎樣提出問題,如何逐步啟發、誘導?

3．教師怎么教學生怎么學?詳細步驟安排,需用時間.

（三）鞏固練習

1．練習設計精巧,有層次、有坡度、有密度.

2．怎樣進行,誰上黑板板演?

3．需要多少時間?

（四）歸納小結

1．怎樣進行,是教師還是學生歸納?

2．需用多少時間?

（五）作業安排

1．布置那些內容,要考慮知識拓展性、能力性.

2．需不需要提示或解釋

幼兒園我是小觀眾的教案

活動目標：

1．通過表演幫助幼兒建立自信。

2．鼓勵幼兒在同伴面前大膽地表現?；顒訙蕚洌?．請幼兒在家長的幫助下準備一個節目。2．打擊樂器若干，歌曲《過六一真高興》錄音。活動建議：1．欣賞散文詩《六一的早晨》，激發幼兒表演的欲望。2．引導幼兒制作表演道具“小紙帽”。

3．幼兒自愿表演節目。教師可先請能力強的幼兒表演，對能力差、膽小的幼兒多鼓勵，也可請幾個幼兒一起表演?；顒幼詈糜糜螒虻男问酱摚纾簱艄膫骰ǖ?。

4．幼兒自選打擊樂一起表演《過六一真高興》，表達愉快的心情。教師應根據本班幼兒的實際情況，選擇節奏的難易程度。散文詩：六一的早晨早晨的風，輕輕地吹開清香的荷花，一群小鳥在樹上又唱又跳。幼兒園里，掛著一串串五顏六色的風車、彩旗和氣球。小朋友高高興興地來到幼兒園。小朋友為什么這么高興，啊，今天是小朋友的節日——六一國際兒童節!看！男孩穿著帥氣的衣服!女孩子穿著漂亮的衣服，頭上帶著好看的蝴蝶結!老師把禮物送給小朋友們!六一的早晨多么快樂!過六一真高興1=D2/4興奮、愉快地3532|30|3532|30|5.5|35|草兒綠，花兒紅，慶祝六一小妹妹，小弟弟，快來一起1612|30|2321|20|2321|60|真高興。你唱歌，他跳舞做游戲。你當小羊，他當小狗，2323|3532|11|10|22321|22|我敲起小鼓冬冬冬。我當個狡猾的小狐貍。22321|66|22256|3532|111|10||