中班情緒小怪獸教案 中班游戲課打怪獸教案

小白兔補牙教案

1、繪本《我好害怕》。2、事先讓幼兒和家長討論并記錄自己最害怕的事或物。3、打針情景?；顒舆^程：一、繪本植入，引出害怕心理。1、出示繪本，大膽猜測小熊害怕的原因?！銈兛?，誰來了？（小熊）——小熊臉上是什么表情？（不高興、生氣、害怕）——猜猜小熊可能遇見了誰？可能會發生什么事情呢？（大灰狼、怪獸、大老虎，要吃它……）2、繪本繼續，揭示謎底?！降子鲆娏苏l？我們來看看。“發生什么事情了呢，我們一起來看看”可以省略，停頓一下，教師直接跟孩子說，——原來是一只大狼狗，還在汪汪汪地叫呢！小熊真害怕！你會害怕嗎？3、繪本繼續，引出害怕的聲音?！祝窟@是什么時候？（晚上、天黑）——聽！這是什么聲音？（刮風）——你聽到這個聲音有什么感覺？（很冷、很害怕）省略小結：是啊，遇到惡狠狠的狗時，小熊會害怕；我們也會害怕。天黑了，小熊一個人在家，心里也很害怕。省略藍色部分都為省略繪本只是植入，不用過多地去分析繪本，只要引出“害怕”這個點就可以了，害怕大狼狗孩子應該有經驗，但對于黑暗，因為都是小班的孩子，都是爸爸媽媽陪伴著的，很少有害怕黑夜的感覺。因此，我覺得這部分可以省掉。

《請到我家來》教案

活動目標：

1、初步嘗試復合分類，根據線索尋找怪物國王。

2、樂意幫助他人，體驗與怪物做朋友的樂趣?；顒訙蕚洌篜PT，自制怪物10個，禮物盒，提示卡，怪物線索圖。

中班游戲課打怪獸教案

完整的教學活動設計主要包括以下6個環節（部分）：

1.教學目標設計；

2.教學內容設計；

3.教學方法和教學媒體選用設計；

4.教學評價設計；

5.板書設計；6.教學思路設計。

三原色小怪獸中班美術教案

教課目標要求孩子們掌握三原色小怪獸的畫法，步驟以及操作方式，并且最后自己能夠獨立完成任務，講課分析老師可以把這種三原色小怪獸的畫法，步驟以及在繪畫中需要的顏色原料，并且運用方法給孩子們意義講清楚，讓孩子們熟悉整個繪畫的流程和程序，老師也可以示范性的操作，然后讓孩子動手，最后完成任務講課反饋，老師，把繪畫比較好的作品拿出來去參加校長杯比賽，已進行表揚和鼓勵