中班我愛洗手教案 七步洗手歌教案

七步洗手歌教案

講課目標七步洗手歌要求孩子們學會這首歌，并且在日常生活中運用這首歌的內容做好七步洗手法講課，分析，七步洗手歌是一項讓孩子們學習在抗疫過程中洗手的方法老師，首先把七步洗手法給孩子們列舉清楚，分哪七步，每一步都要注意哪些問題，把內容講清楚，以后結合音樂開始交割，最終，以歌曲的形式學會七步洗手法，并且運用到現實生活中對于做得好的孩子給予表揚

小班為什么要洗手教案及反思

孩子個體不同，所以方法不同，要經常反復揣摩教案，不符合實際的情況要及時修改

預防手足口病安全教育教案

教案，預防傳染病，根據幼兒易感染手足口病，幼兒園必須加強幼兒對傳染病的認識，做好自我防護，注意飲食衛生，個人衛生，勤洗手勤換衣服，克服愛咬手指甲的壞習慣，教育幼兒病從口入，發現有病例立即采取措施，將患者隔離防止交叉感染，教室，寑室都要消毒處理，為了你我他的身體健康大家行動起來。

七步洗手法兩只小螃蟹教案小班

七步洗手法

兩個好朋友手碰手，

你背背我，我背背你，

來了一只小螃蟹，小螃蟹，

舉起兩只大鉗子，大鉗子，

我跟螃蟹點點頭，點點頭，

螃蟹跟我握握手，握握手！

洗手對孩子們來說是一件簡單而又復雜的事情，孩子們抵抗力弱，容易被病菌侵入，那么小手怎么洗才能最放心？我們老師把“七步洗手法”編成兒歌，使孩子一邊說一邊洗，能夠清楚地按照洗手法洗手，讓孩子們放心地吃飯。

中班洗手七步法教案反思

活動目標:

1、了解洗手的重要性，知道飯前、便后或手臟時要洗手。

2、愿意用七步洗手法洗手。

3、教育孩子養成愛清潔講衛生的好習慣。掌握洗手的正確方法重點難點:重點是學習正確的洗手方法。，難點是養成洗手習慣學習正確的洗手方法。

洗手手指游戲教案

您好，教案名稱：洗手手指游戲教案

適用年齡：3-6歲

教學目標：

1.學習正確的洗手方法和重要性。

2.認識手指的名稱和數量。

3.提高孩子的手指協調能力和注意力。

教學準備：

1.洗手液和水。

2.手指模型或圖片。

教學過程：

1.導入：老師先提問孩子們：為什么要洗手？孩子們回答后，老師再告訴他們：洗手可以預防疾病，保護健康。

2.正文：老師拿出手指模型或圖片，讓孩子們逐個認識手指的名稱。然后，老師教孩子們正確的洗手方法：先用水把手弄濕，涂上適量的洗手液，揉搓雙手、手指、指縫和手腕。最后，用水沖洗干凈，擦干雙手。

3.游戲：老師可以和孩子們一起玩洗手手指游戲。游戲規則是：老師先說出一個手指的名稱，比如拇指，孩子們就要用這個手指去觸摸一些物品，比如桌子、椅子、墻壁等等。然后，老師再說出另一個手指的名稱，孩子們就用這個手指去觸摸其他物品。如此反復，直到所有手指都被使用過。

4.結束：老師再次強調洗手的重要性，并讓孩子們自己動手洗手，檢查他們的洗手方法是否正確。

教學總結：

通過這個游戲，孩子們能夠更加深入地認識手指的名稱和數量，同時也能夠體驗到正確的洗手方法。這對于他們的健康和日常生活都有很大的幫助。

中班科學洗滌好幫手教案

教學目標：通過本節課的學習，讓學生了解洗滌好幫手的種類和作用，掌握正確使用洗滌好幫手的方法。教學重點：讓學生了解洗滌好幫手的種類和作用。教學難點：讓學生掌握正確使用洗滌好幫手的方法。教學過程：

一、導入新課1.通過圖片或實物引導學生認識洗滌好幫手。2.引導學生思考：我們平時在家里洗衣服、洗碗、洗地板等都需要用到什么東西？

二、講解洗滌好幫手的種類和作用1.洗衣液：用于洗衣服，能夠去除污漬和異味。2.洗潔精：用于洗碗、洗廚房用具等，能夠去除油污和殺菌消毒。3.洗手液：用于洗手，能夠殺菌消毒。4.地板清潔劑：用于清潔地板，能夠去除污漬和殺菌消毒。

三、講解正確使用洗滌好幫手的方法1.洗滌好幫手的使用量要適量，過多會浪費，過少則不能達到清潔效果。2.洗滌好幫手要按照說明書上的方法使用，不要隨意混合使用。3.使用洗滌好幫手后要及時清洗干凈，避免殘留。

四、小結通過本節課的學習，我們了解了洗滌好幫手的種類和作用，掌握了正確使用洗滌好幫手的方法。在日常生活中，我們要根據需要選擇合適的洗滌好幫手，正確使用，才能達到清潔效果。