高中體育理論課教案 一篇優秀體育教案如何設計

什么是體育大單元教學

體育大單元教學是一種教學思想，單元教學是一種教學設計規劃。大單元教學是一種教學手段。大單元教學著眼于大字，從大處著眼，進而也從大處著手，單元教學主要研究主題探究活動是具體的教學方式。所以稱之為體育大單元教學。

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高中體育教資面試都考什么

高中體育教師資格面試內容：采取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節進行。

如何上好體育課教案

首先是教案要自己認真備課，詳細設計和書寫，結合學生實際情況，合理設計，再按照上課步驟完成即可

一篇優秀體育教案如何設計

進行體育教學設計與教案編寫，大概按照下面幾點去編寫：

1．依據時代發展與教育改革發展的要求。

2．依據素質教育與“健康第一”的指導思想。

3．依據體育學科本質與課程總目標的要求。

4．依據體育教學的規律。

主要特點是：1.運用教學設計的基本理論，提出了對體育課教學設計的比較好的建議。2.根據我國《體育與健康課程標準的基本理念》提供了不同年級，不同學習內容，有一定借鑒意義的教案。3.每個教案都包括教學設計及對教案的點評。4.注重教案的可拓展性。

體育游戲的教案

體育游戲：快樂向前沖

幼兒在老師的引導下嘗試練習各種爬法，并設置障礙物增加難度，老師巡回作指導。

1)雙手、雙腳爬。要求腿和胳膊要伸直，蜘蛛爬。

2)螃蟹爬。要求手、膝同一方向往前爬。

3)匍匐爬。要求身體一定要貼著地面。

教師小結：很勇敢、進步很大，爬得非?？?

三、游戲活動：

游戲一：我是小小解放軍、技能考核階段，設置情境：解放軍要去打仗，途中會遇到山坡，草地，池塘，鼓勵幼兒探索如何渡過，大膽頑強的完成任務。

規則：幼兒分兩組，比比那組爬得快。

1、設置障礙物紙盒，幼兒練習爬行。

2、匍匐爬過平衡木。

3、爬過障礙物輪胎。

教師小結：教師小結：小朋友爬的真快，很勇敢，熟練地完成每一項技能，都可以成為小小解放軍。

高中體育教資考哪三科

高中體育教師資格證筆試科目包括：《中學綜合素質》、《中學教育知識與能力》、《高中體育學科知識與教學能力》。

《中學綜合素質》考試內容包括：職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養、基本能力。

《中學教育知識與能力》考試內容包括：教育基礎知識和基本原理、中學課程、中學教學、中學生學習心理、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學德育、中學班級管理與教師心理等八大模塊。

《高中體育學科知識與教學能力》考試內容包括：體育學科知識、教學設計、教學實施、教學評價這四部分的內容。

體育課的教學設計理念怎么寫

體育課的教學設計理念首先要具有新穎，獨特性，具有創造性的新穎獨特，具有創造性的準備活動，是體育課新穎獨特的標志之一。

二要循序漸進，科學安排活動內容，三要從實際出發，有鮮明的針對性準備，活動內容要豐富，在具體選擇時，要考慮學生的。年齡，性別，運動特點和身心特點等等。