小班圓形變變變教案 科學泡泡的形成教案

小班數學教案合影集

活動目標：1．通過游戲，進一步鞏固對于正方形、三角形、圓形的認知。

2．培養幼兒觀察事物和比較的能力。3．增強朋友之間應該相互幫助的情感共鳴?；顒訙蕚洌航叹撸贺垕寢岊^飾、小貓頭飾。不同圖形的小貓學具：三角形、圓形、正方形的圖形餅干、幼兒活動材料《數學》第13頁活動過程：一、引出話題，激發幼兒興趣1、教師扮演貓媽媽，帶領小貓咪們在教師里睡覺2、音樂響起，小貓們醒來了，隨著節奏刷牙、洗臉。二、小貓喂餅干，根據小貓不同的嘴巴圖形喂送餅干1、小貓咪們洗完臉覺得好餓啊~他們說肚子好餓，好想吃餅干?？墒切∝堖鋫兲×诉€不會自己吃，那讓我們能干的小手來給小貓咪們喂餅干吧。2、小貓咪只能吃一種圖形的餅干，看這只長著三角形嘴巴的貓咪就只能吃三角形的，長了圓形嘴巴的貓咪就只能吃圓形的，正方形的就只能吃正方形的，不然它們可要肚子疼的哦~三、幼兒操作1、打開《數學》第13頁2、講解要求：小貓咪肚子吃得飽飽，它突然想起來今天還有一件非常重要的事情，它有很多朋友的照片，今天他要給那些照片都涂上一個美麗的相框。可是小貓咪一個人太辛苦了，我們小朋友來幫它一起完成吧。小朋友幫助小貓咪用油畫棒把三角形、正方形、圓形空白的邊框涂上顏色吧。3、幼兒操作，教師巡回指導四、再次鞏固對圖形的認知。1．小貓咪覺得幾天的餅干真好吃，它想回家告訴媽媽它吃了什么餅干，可是它又不認識，小朋友告訴小貓咪這個是什么形狀的餅干？2．小貓咪還有話說：“那你們給我的好朋友涂的是什么形狀的相框啊，我也要回去告訴媽媽~”幼兒逐一回答。小貓咪：“嗯，謝謝小朋友們今天的幫忙，我要回家去了，再見~?！毙∨笥颜f再見。

小班科學活動教案《認識花兒的伙伴》怎么寫

1、觀看幻燈片，認識圓形和方形的特征，幼兒邊看邊說一說圓形和方形的特征。

2、請幼兒為圓形和方形找朋友，將圓形和方形物品擺放在相應的圖形的家里，并說一說自己找的物品是什么圖形的。

3、送禮物。每名幼兒獲得一個圖形寶寶，并說出是什么圖形。

4、游戲：圖形寶寶回家。

太乙飛豬小班折紙教案

1、首先你需要一張正方形的紙，大點比較好，這樣做出來的太乙飛豬，飛的遠，紙不要太軟，長一點的紙就用對折一下，剪下正方形的紙。

2、接著正方形的紙進行對折，然后把一個對角再沿著中間線用一個角進行對折。

3、然后繼續對折三次，把紙卷起來，形成圓形，這樣的話太乙飛豬的身子就出來了。

4、接著就再取一張紙，長方形的具體的大小可以根據你做出來的太乙飛豬的身體進行衡量，用雙面膠黏上去就好了。

小班下學期水果點點名教案

活動目標：

1、鞏固幼兒對圓形、三角形、正方形的認識，并能圖形特征分類。

2、愿意參與活動，培養幼兒關心他人、樂于助人的品質。

活動準備：

1、圖形媽媽、房子背景圖三座。

2、教室內布置草地場景，草地上放有圓形、三角形、正方形娃娃若干。

3、音樂磁帶：碰一碰。

科學泡泡的形成教案

活動意圖：發展幼兒科學學習的核心激發探究興趣。游戲目標：1.用不同形狀工具吹泡泡，泡泡都是圓形的。2.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。3.在活動中，引導幼兒仔細觀察發現現象，并能以實證研究科學現象。4.發展動手觀察力、操作能力，掌握簡單的實驗記錄方法。5.激發幼兒對科學活動的興趣。材料準備：洗衣粉、洗潔精、洗手液、洗發水、裝有溫水的容器、有標記吸管若干、紙巾、濕巾若干。游戲玩法：一、故事《小熊吹泡泡》想出幫助小熊的辦法。二、制作泡泡水1.在水里加洗衣粉、洗潔精、洗手液、洗發水或者肥皂，這樣就做好了。2.用不同工具吹泡泡？三、吹呀、吹泡泡出示工具：正方形、三角形、長方形、心形、花形等工具，用各種不同形狀工具吹泡泡、探索泡泡形狀。小結：無論什么形狀的工具吹出來的泡泡都是圓的。四、結束游戲音樂律動“吹泡泡”活動反思：本次科學小游戲適合各年齡幼兒心理特點，幼兒科學學習的核心是激發幼兒好奇心和求知欲，體驗探究過程，發展初步的探究能力?；顒舆^程中，針對能力不同的幼兒提出不同的問題，因材施教，引導幼兒逐步探索其中的奧秘，自然而然地學習科學、從而促進每個幼兒的發展。

幼兒園親子游戲投球游戲教案怎么寫

目的：發展大動作的協調性，學習有目標地投擲東西，增強獨立性和自信心。

準備：幾個襪球和一只小塑料盆，教寶寶將襪球扔進盆中。

玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小"籃筐"掛起來。讓寶寶看著你將小襪球投進圓環中，球落地后拾起來，再重新投進圓環中。示范幾次后，將球交給寶寶，讓他照你的樣子做。你可以在一邊給他數數，記錄寶寶成功的次數，讓寶寶保持游戲的興趣。

花生不倒翁教案

勢能低的物體比較穩定，物體一定會向著勢能低的狀態變化。

當不倒翁倒下的時候，由于集中了大部分重心的底座被抬高，造成勢能增加，所以不倒翁要回復原來的位置。

從杠桿原理來說，不倒翁倒下時，重心的作用點一直處于端部，不管支點在哪里，雖然底座的力臂較短，但是力矩＝力＊力臂，不倒翁還是會因為底座那頭力矩大而回復到原來位置。

還有就是底部為圓形，摩擦力小，便于不倒翁回到原來位置。