小班體育活動教案40篇，如何組織幼兒的戶外體育活動

幼兒園體育課朋友圈說說

今天我們幼兒園小班上了體育課，我們都說孩子是祖國未來的花朵，所以一定要德智體美勞全方位發展，體育課可以鍛煉小朋友們的身心，強健小朋友們的體魄。

體育課期間每一個小朋友都非常的開心，每一個小朋友都認真的跟著體育老師做動作，希望可以促進小朋友們健康成長。

幼兒園小班教養計劃

一、班級情況分析：

班級方面：本班共有39名幼兒，其中有23名男小朋友，16名女小朋友。大多數為獨生子女。通過兩年來師生的共同努力，絕大部分幼兒養成了較好的生活衛生習慣，生活自理能力，及進餐習慣，同時能積極參加多種體育活動。形成了誠實、友愛、活潑，學會了關心集體，幫助他人，講文明，講禮貌的班風。其中趙子涵、張新開等幾位小朋友乖巧伶俐做事井井有條，在班級中能起到一定帶頭作用而且是老師的好幫手。

教師方面:我作為本班的副班主任,但因近2年沒有帶過班,缺乏帶班經驗;劉老師又是一名新教師,工作熱情主動,積極努力,缺乏實踐經驗。以上是我們班教師的基本情況,雖然我們缺乏經驗,但我們愿意主動地學習并提高。

幼兒方面:大部分幼兒樂意參加各項體育活動，基本動作的發展較協調，具有良好的生活衛生習慣，有一定的生活自理能力，在老師的提醒下會保持公共場所的清潔衛生，但堅持不夠;另外有部分幼兒飲食習慣較差，還有挑食情況，如，周云強不喜歡吃肉。在本學期將著重培養;大部分幼兒能口齒清晰地用普通話進行交流，喜歡閱讀圖書，聽故事;積極參加數學活動，對科學探索活動感興趣，愛動腦筋、愛提問,但也有個別幼兒在具體操作活動中動手能力較差，需要個別輔導，本學期將多給予他們動手操作的機會，增強他們的自信心;幼兒能尊敬師長，關心集體，有一定集體榮譽感，但個別幼兒自能力差，活動中注意力不集中，據調查,本班幼兒普遍在以下幾個方面欠缺:1.在日常生活中缺少使用禮貌用語的習慣，傾聽缺乏耐心，常有打斷他人談話的沖動，講述語言欠條理、連貫;2.幼兒個體差異較顯著,掌握知識的程度參差不齊;缺乏集體生活.活動的規則意識。本學期將著重培養幼兒良好學習習慣，為幼兒升入小學打下結實的基礎。本學期我們將針對本班幼兒的實際情況及幼兒的年齡特點，有的放矢地對幼兒進行體、智、德、美方面的培養，使每為幼兒都在原有基礎上得到不同程度的提高。

二、日常生活習慣方面：

1、學會清理個人衛生，并保持儀表整潔、大方。

2、進一步做到文明進餐，能自覺地進行餐后整理。

3、學會根據天氣的冷暖及時增減衣服。

4、小朋友之間應該團結友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。

5、遇到事情應多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想辦法解決。

6、教育注意全面發展，面向全體幼兒，注意個別差異，不對任何一個孩子存在偏見。

三、家園共育方面：

充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現，提出合理要求，交流時耐心傾聽，同時發表意見，還可根據不同家長的特點，從實際出發，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。

1、對于幼兒園及班級的各項工作任務,家長要積極地給予配合。

2、充分地發揮家長的作用,使其成為幼兒園工作的支持者和配合者。

3、發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。

4、利用家長宣傳欄，提高家長對學前教育的認識和一些育兒常識。

5、對家長開放半日活動，請家長來園、來班觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現及教師工作情況。

四、戶外運動

1．保證每天2小時的戶外活動，活動內容豐富多彩，活動形式多樣。

2．通過各種有趣的游戲，鍛煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。

小班公開課哪種內容好上也適合我班情況

小班的孩子比較小,不容易集中注意,但有的玩就好了,如果你班的常規好的話上堂體育課也不錯,不用準備很多,做個動物媽媽的頭飾,說是你帶著他們去野外散步,或者做游戲,都可以了,然后帶著他們在地毯上爬爬,滾滾,鍛煉他們四肢的協調性.或者再準備一些皮球,反正學校里應該會有一些現成的教玩具吧,讓孩子們和這些玩具玩一會，孩子們玩的差不多了就說有人或者小動物沒玩具玩,我們就把手里的玩具給他玩，鼓勵孩子們學會幫助別人，小班有十五分鐘的課就夠了，不要長，短一點無所謂，因為他們還開學不久嗎!

幼兒園社會教育活動的內容有哪些

社會教育的主要形式是滲透在生活的點點滴滴。

幼兒園教育活動從不同角度分來，有不同活動類型，比如可以分為集中教育活動、區域活動、小組活動，從一日活動角度來看，則可以分為入園、早操、集中教育活動、分區活動、生活活動、游戲、欣賞活動、自由活動、離園等，從不同學科或不同領域來看，如語言教育分為講述活動、談話活動、文學活動、語言游戲等，健康教育則分為保健教育、心理健康教育、體育活動（又分為基本動作、基本體操、體育課、體育游戲、器械活動等）

擴展資料：

幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園，為一種學前教育機構，用于對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。

如何組織幼兒的戶外體育活動

孩子的天性是運動，運動對孩子的身體健康和生長發育至關重要?；顒涌梢試@“多種多樣的活動形式“、“合適的教育方式”、“戶外體育活動開展的意義”三個方面進行開展。最后，老師們商討了戶外體育的開展情況，大家共同討論了有效的開展戶外體育活動的相關措施，并及時反饋了開展的情況。

為什么會有小班體育活動

鍛煉小朋友的身體，讓小朋友們在一起玩的開心

幼兒體育活動的時間什么多少

一般幼兒園戶外活動時間為30分鐘左右，早上的戶外活動，春冬季一般是來園后的30分鐘左右進行，（大約8：00左右）；夏秋季天氣比較熱，早上戶外活動則往前提，在7：30左右就可進行戶外鍛煉了；下午的戶外活動在3：30左右進行，時間也為30左右。

而體育課的話一般上午可放在10：00左右，下午可放在2：45左右，時間控制在小班20分鐘，中班25分鐘，大班則可30－35分鐘左右。