五彩樹美術教案？五彩樹怎么養殖

如何用紙板做立體樹

可以做出立體樹。因為紙板具有足夠的韌性，可以折疊成各種形狀，制作立體樹需要的素材和工具都可以簡單地使用到紙板上。紙板制作立體樹的方法可以是先將紙板按照樹的主干長度和靈活度折疊，接著在不同高度增加枝干和葉子，最后裝飾。需要注意的是，選擇紙板的色彩需要與實際樹木相似，也可以在制作的過程中加入一些創意和靈感，增加作品的美觀性和藝術性。

五彩錦帶花樹冬天能種植嗎

五彩錦帶花樹冬天能種植，五彩錦帶樹相對大多樹種是比較耐寒的，冬季溫度低于0℃才能將五彩錦帶凍傷，北方地區栽植，溫度逐漸下降時，建議在樹干上涂上一層石灰水，或用草氈包裹起來，盡量不要給它澆水，使五彩錦帶樹能安全過冬。

如何種植五彩茶花

五色茶花樹的種植方法如下：

一、土壤：喜排水良好具保水、透氣性佳的富有機質砂質壤土為宜?？梢陨百|壤土60%＋腐葉土40%調配使用最為理想。

三、灌溉給水：喜濕潤、排水良好。故應適時給水，尤其應防夏季缺水的西曬乾燥現象或建物輻射熱傷害，以免妨害其生長。當花芽分花時，更不可斷水、缺水，以免著花不易或引起落花。

四、施肥：可以有機質肥為主供應：骨粉、草木灰、油粕?；蜻^磷酸石灰、氯化鉀。其N-P-K比為：5-3-2，開花后可施重肥，5～7月花芽分化期間忌施肥，尤其是氮肥，以免僅萌發葉芽。

五、摘蕾：茶花的花芽分化多為六月間，但摘蕾時須視花蕾如黃豆一般大小時約在9～11月間才可進行。摘蕾的原則為：每節花芽僅留一個花蕾為原則，且其花蕾須朝上，并不可傷及新芽。

六、花后處理：12～1月間：花后應盡早除去殘花，并立即追肥，在支干基部起僅保留2～3節新芽，其馀頂端可去除。4～5月間：須減少供水，使新芽所生長之枝條不會過分伸長，以免后續之花芽分化的萌花蕾數減少。培育場所宜于半日照、通風良好之涼爽環境培育。忌炎熱、密閉、陰濕或乾燥區域栽培。

盆栽的種植與管理

1·定植在每年2—3月樹液將要流動或開始流動時，將山茶花苗木移入排水保水性能良好的肥沃疏松的微酸性土壤。屬盆栽的，盆土按腐葉土、菌根土、細沙以4：3：2的比例配合，再添加少量的磷、鉀肥或復合肥混合而成?；旌虾蟮耐寥雷詈糜?％甲醛或其它藥物進行滅菌處理。栽植地點宜選在半陰地，切勿種在整天被陽光直射的地方，以免光照太強灼傷樹葉和花朵。移栽時，盡量使其根系舒展，壓實土、澆透水。

2·遮光山茶花為半陽性植物，喜半陰地環境，適宜生長在氣候溫暖、空氣濕潤的地方。為防止灼傷，可采用架設遮蔭棚或遮陽網的辦法解決。如果是盆栽花，最好將其放置在蔭棚的東邊，使其上午能得到足夠的光照，中午和下午又不會被烈日，照射到。

3·澆水山茶花對水分要求較嚴，要盡量使土壤濕度保持在半墑狀態。土壤過乾會導致生長不良、落葉，甚至死亡；太濕易引起根系腐爛。澆水量和澆水次數要根據季節不同而有差異。春季和秋季澆水量較多，每次澆水以土壤在澆完后捏能成團、放可松散為宜。冬季少澆，屬盆景的只澆至盆土濕潤100px深左右。夏季澆水量最大、澆水次數最多，每次澆水要將土壤全部澆濕澆透，但不能積水。對盆景澆水時，不可對準根部，以免沖擊根部使根外露。

4·施肥山茶花不可多施肥，特別是不要施人糞、麻餅等肥性太“燥”(即肥力強)的肥料，一般施用肥性較柔和的肥料為宜，如經浸泡腐熟的豬糞水、豆餅水等。施肥量囚季節的更替而變化：春季，樹體生長勢復蘇，在開花后開始澆肥水，隨著生長加快，逐漸增加澆肥次數；5-6月，每月澆肥水4～5次；7月是生長最盛的季節，澆6～8次；8月以后逐漸減少，秋分(9月)以后，停止施肥，直到第2年春天。施肥水與澆水要輪流進行。

5·防凍山茶花怕嚴寒，易凍傷，因此在冬初要做好越冬準備，可采用樹干刷白或捆稻草的辦法進行。遇下雪天氣，可用掃除樹上的雪、在園子四周燒火土灰(可提高園內溫度)的辦法解決。是盆景的，則將其移人溫室內；遇上冬天的晴天，在中午將其搬出室外，受短時陽光照射和換氣通風，以彌補光照不足、通氣不良的缺點。

6·換盆盆栽每年都要將盆土更換。每換一次盆，花盆須遞大一號。換盆時，把山茶花植株連同盆土全部弄出來，用小木棒將近盆邊的土挑松，使其根系舒展，須根太長的，可適當剪短。換盆前，在新植入的花缽底部小孔處放一瓦片(既可滲水又可防止盆土下漏)，在瓦片上放人50px厚的篩過的細爐灰渣，再加入新配制的盆土，最后將帶有土團的山茶花放入盆內，用新配制的盆土將花盆四周空隙填滿，壓實、澆水。

7·修剪盆景要適當修剪。修剪的基本原則是：一是要把病枝和死枝剪除；二是根據造型需要進行適當地修剪；三是把主枝剪除，讓其多發側芽，防止其過高生長。要抑制山茶花盆景過快地擴大空間，以免失去盆景價值，除修剪外，還要控制水肥施用量，有的需要施用15％的多效唑粉劑80-100x10的負六次溶液澆灌進行矮化處理。

8·催花山茶花一般在春季3-4月開花。如果想要山茶花在節日或其它喜慶日期準時開放，需要適當提前或推遲山茶花的開花時間，可采用控制光照強度、調節溫度高低、加強水肥管理等措施來進行。如需提前開花，則提前一段時間逐漸延長光照時間、提高室內溫度、加大澆水和施肥次數。如需推遲開花時間，則在相應時間內，放人暗室(以減少光照強度)、降低室內溫度、減少澆水和施肥量，使具處于半休眠狀態；在需要其開花的前2—3個月，將山茶花拿出暗室，逐漸增加澆水和施肥次數，促使其準時開花。因提前和推遲開花的時間不一定，所以在這里無法確定具體的控制時間。一般來說，要在需開花的前3-4個月(有的甚至半年前)就要采取措施，控制其外部環境條件。

五彩樹怎么養殖

1.

土壤五彩千年木的根系發達、白嫩,支根較多,須根很少,并且,它的根系吸收肥水能力較差...

2.

溫度五彩千年木喜歡溫暖的環境,適宜生長溫度在20-35℃之間,冬季溫度不能低于10℃...

3.

光照五彩千年木喜歡光照充足的環境,平時可將其放在室內明亮處。春、秋、冬三季可以接受陽光...

4.

澆水五彩千年木喜歡濕潤的環境,夏秋兩季要經常給葉面噴些軟水霧點(以酸性水和雨水為好)...

五彩

五彩樹的用途

五彩千年木的用途

彩色千年木可作小型或中型盆栽，是室內幾、桌、案頭、窗臺上陳設的觀葉佳品。如果將單干獨頭頂端打掉后，在母株的頂端部位上發出幾個芽，即長出幾個分枝，每個分枝上都發出密集美觀的葉片來，其觀賞價值就更高，能為三色、七彩千年木增添幾分姿色。

二、還有吉祥應用：五彩千年木可擺放在住宅中，特別適合擺放在老人的房間中，預示著好運。

寓意及象征：古代社會五彩千年木屬于生旺植物之一，有“吉祥、好運、長壽”的含義。

寓意及象征：鵝掌藤形似鵝的腳掌，寓意吉祥平安，有“富貴安穩”之意。

現在那么流行創意美術，我就想問下，創意美術到底教些什么

近年來，創意美術比較流行遍地開花，也得到了很多美術家的提倡。但是到底什么是創意美術？很多人會將美術課等同于畫畫，甚至將畫畫等同于藝術修養。家長讓孩子學美術有很多原因：1、覺得藝術很高雅，希望從小培養藝術細胞；2、希望孩子能畫漂亮的畫，展示其聰明；3、大家都會畫畫，我們也要學。

很少家長會考慮，美術要學什么？他們將孩子交給美術老師，只要最后能看到孩子畫出漂亮的畫就可以。多數家長認為美術并不重要，但不可或缺。這種思想一方面不能真地講美術納入教育的思考范圍，簡單地認為能畫畫就好，一方面又將美術放到了一個重要的地位，認為美術必須學，而這種必須學的“美術”未經思考，就直接轉為必須學“畫畫”。

美術教育不等同“畫畫”。美術是思想的視覺展示方式，你可以將畫畫理解成為一門技術，美術的關鍵就是學會如何將技術和思想融合為一體。在整個學習過程中，尋找想表達的思想是最重要的，其次才是表達的技術問題。

這其實就是內容和形式的問題，如何找到內容，是美術學習的第一個重點。這個內容可以是有意識的思考和無意識的感受。人的不同階段，不同環境，不同性別，不同時間都可能不同。學習美術的目的就是學會敏感地找到這些內容，這可以暫時稱之為“靈感”。孩子學習美術一共分幾個階段，春雨樹創意美術給你們列出來了：

幼兒感覺階段

以繪畫性游戲為主，激發幼兒與生俱來的藝術天賦。根據低齡幼兒童特點，設計通過視覺、聽覺、觸覺等感覺器官，感知線、形、色的神奇美感。在發現美術的活動中培養興趣和自信。

兒童美術基礎階段

以系統地美術基礎知識學習為主。學會用繪畫的基本元素點、線、面進行構圖、造型和裝飾進行從三原色到間色的色彩知識與技法訓練并帶入寫生與臨摹，幫助兒童從主觀表現向較為具象的矩形過渡、欣賞優秀繪畫作品，創作充滿自信與創意的繪畫作品。

通過觀摩、欣賞、臨摹大量作品，進行多畫種、多材料、多技法的探索性實驗，組織創作有一定藝術水準的完整作品，從而鞏固少兒的藝術興趣和志向，全面提高藝術修養。

藝術特長階段

學習繪畫表現的各種張方法，運用點、線、面的裝飾，學習黑白圖案畫，并對平面構成、色彩構成、立體構成深入淺出的分解教學。

真正的創意美術

美術教育要做的是根據孩子的不同階段，使用不同的教育方法，讓他們學會找到和專注于自己的內容，并將這種內容延展。孩子的發展有其自然過程，不需要過多干涉。在整個過程中，教育者應僅僅是組織者、觀察者和幫助者。

七彩樹的特征

彩色樹木主要是指以樹木各部位色彩（非綠色）作為觀賞特性的樹木。通常包括觀葉、觀花、觀果等幾種，其中主要是以觀葉的樹木為主，又稱為彩葉樹木。彩葉樹木，從狹義上說，不包括秋色葉植物，它應在春夏秋三季均呈現彩色，一些彩葉裸子樹木及亞熱帶地區的彩葉樹木甚至終年保持彩色。

廣義上說，凡在生長季節葉片可以較穩定呈現非綠色（排除生理、病蟲害、栽培和環境條件等外界因素的影響）的植物都可稱作彩葉樹木。它們是一類在生長季節或生長季節的某些階段全部或部分葉片呈現非綠色的樹木。

彩葉樹木或來自自然界的變異，或經人工育種、栽培選育而來。在我國，彩色樹木作為新的園林景觀樹木的分類方式還是在近幾年出現的。但在國外，如歐洲、北美地區，苗木市場發展相對成熟，早在100多年前就有關于培育樹木彩色變種的記載。

現在，彩色樹木已經作為一個與常規樹木品種和造林樹種不同的獨立分支發展起來。