大班戶外體育游戲教案？幼兒園鉆圈游戲教案

冰凍人游戲玩法

在這個游戲中，石頭剪刀布，選一個人做鬼。誰被“鬼”拍屁股就要被“凍”住，就是一動不動，保持剛被抓到的那個姿勢，直到等到其他人來解救他。其他的人要設法拯救自己的同伴，但是又要小心自己也被鬼凍住。如果鬼最后把所有人凍住他就贏啦。

如果在一個比較開闊的地方玩兒，孩子們會撒開了腿歡樂的跑掉，然后又為了拯救同伴時不時的回來挑逗“鬼”。孩子可以在這個游戲中感受到控制和被控制的力量感，而且，那種回來拯救同伴的愛的舉動，以及在這個過程中要克服的恐懼（哪怕是假想的），都會為他們注滿愛的能量。

大班平衡車教案

首先需要寶寶要先學會走路，有不錯的平衡能力。

2.身高超過120CM的孩子，滑步車就會顯得有點高度不足，玩起來有諸多不便，不再建議使用。

使用兒童滑步車的好處

1.安全。兒童滑步車不同于自行車，滑行起來速度慢、易掌控，幾乎不會有高速摔倒的可能。另外，兒童滑步車不需要輔助輪，不用擔心地面不平整帶來的傾倒危險，并且還有轉向角度限制設計，安全性更高。

2.幫助寶寶掌握平衡能力。歐洲的小孩很早就會騎自行車，很重要的一個因素是滑步車的普及，很多小孩使用滑步車之后很快就掌握了平衡技巧，玩起自行車來便會輕車熟路。

3.有利于發育。適度使用滑步車可以減輕寶寶的骨骼和肌肉壓力，對于身高以及腿型都有一定的積極作用。

4.輕便、易攜帶。兒童滑步車的重量通常在3公斤左右，只有相同尺寸自行車的一半，這樣的車子自然更加輕便、易攜帶。

5.好玩、拉風。孩子對這種簡單易用的車子會非常感興趣，玩后熟練以后還會有各種花樣玩法。

貪吃蛇教案

活動目標：

1.．知道將呼啦圈連接在一起，與同伴環環相扣地有節奏地橫向或縱向前進。

2．探索統一整體隊伍的節奏，相互協調、快速行走的方法。

3．在競賽游戲中能夠互相關注、等待與扶持，體驗齊心協力合作帶來的快樂。

活動準備：

呼啦圈人手一個、障礙物、音樂，水果圖片

活動過程：

一、開始部分

（1）呼啦圈熱身操我們來和呼啦圈一起做運動吧。（幼兒在教師的帶領下聽著音樂做熱身運動）

二．基本部分

（1）兩人相扣走（橫向）

1.幼兒將呼啦圈套在身上，兩人組合在一起，不用繩子怎樣將呼啦圈連起來？2.幼兒嘗試將呼啦圈用手抓住，連接在一起。

3.幼兒兩人一組，練習相扣走。

（2）討論走得快的方法。（統一腳步的節奏速度，并且喊口令）

（3）挑戰難度：三人相扣走幼兒三人自由組合，用手抓住連接處。嘗試發現走得快、不摔倒的方法。

三．操作部分

（1）三人接龍走（縱向）剛才我們嘗試了三個人橫著走，這次，我們來試一試三個人前中后排好隊走。變成一條貪吃蛇。2.討論接龍快速走的技巧。

幼兒園鉆圈游戲教案

1幼兒園鉆圈游戲教案：小狗鉆火圈

活動目標

1、學習肩上揮臂投準，能投中距離2~2.5米的水平目標與垂直固定目標。

2、發展幼兒的目測能力與投準力。

3、培養幼兒對體育活動的興趣。

活動準備

1、音樂：喇叭協奏曲

2、紙球若干，塑料圈12個，投準繩。

活動過程

一、導入

教師：小朋友，今天我們在表演開花走好嗎？

隊形變化：一路縱隊→一個大圓→兩個半圓→十字交叉→四路縱隊。

帶領幼兒活動肘關節。

二、展開

1、幼兒嘗試練習投準。

幼兒園鉆圈游戲教案1

師：小朋友，你們站在這條投擲線后，試試能不能把紙球投過圓圈去，幼兒自由練習。

2、集合幼兒，教師講解示范，重點告訴幼兒轉體投準時，肘關節要對著正前方。

幼兒跟著老師空練，掌握動作要領。

3、幼兒分組練習

請幼兒轉身成四列橫隊，分組依次練習肩上揮臂投準動作，每次可連續投2個紙球。

請動作好的幼兒做給其他幼兒看，并說說自己是怎樣投準的。

再次請幼兒練習肩上揮臂投準動作。

4、教師講解示范游戲“小狗鉆火圈”的玩法

第一排幼兒用腳夾住紙球向前跳，跳到投擲線后，手持“小狗”投向塑料圈，表示“狗”鉆“火圈”，然后跑回拍第二名幼兒手，依次進行，直至全部跑完。

幼兒玩游戲，教師巡回指導，糾正不規范的動作。

三、結束

1、表揚鼓勵冠軍隊，提醒其他幼兒為他們鼓掌，鼓勵幼兒下次也爭取拿第一，培養幼兒積極向上的競爭精神。

2、引導幼兒自己組織放松走步活動。

占地盤大班教案

活動目標

1、感知數與量的對應。

2、比較數量的大小。

3、通過活動培養幼兒的合作能力

活動準備

作業紙張7份、老師示范紙張一份、小盤子、自制篩子、磁釘、圓形卡片制作的籌碼。

活動過程實錄

一、介紹占地盤游戲。

1.找朋友。

-----今天張老師給小朋友帶來一個占地盤的游戲，可是這個游戲需要兩個人玩，誰想和我玩??？（選一名幼兒）。

2.選顏色。

-----那么游戲開始之前我們先要選地盤，師問：你想要什么顏色的地盤？幼：x色的，那你相應的籌碼也是X色的，師：那好吧，我就選x色吧，那我相應的籌碼也就是X色的。

3.擲篩子。

-----選完地盤我們要擲篩子，誰先來？看看是數字幾？（X）,然后數字是幾就拿幾個籌碼放在黑線也叫做分隔線的上下，XX是什么顏色的地盤？那我們應該把籌碼放在X顏色的上/下。

-----如果篩子大小一樣大，籌碼一樣多，那么就一起放在地盤里。

-----幼兒和老師示范指篩子的規則。

4.比一比。

-----現在我們看一看哪邊的籌碼比較多？

-----多的籌碼放在地盤里，少的籌碼放回盤子里，

繼續游戲。

-----然后我們繼續擲篩子。

5.游戲結果。

-----好，現在我們來比一比看誰占的地盤比較多,誰來說一說？你是從哪里看出贏了呢?

二、幼兒結伴玩游戲。

-----這個游戲好玩嗎？那你們也來試一試好不好？

-----好，我摸到頭的小朋友請你去找好朋友去玩。

三、總結：幼兒說一說自己玩游戲的過程及結果。-----你是怎么玩這個游戲呢？第一步是什么？-----你是輸了還是贏了?心里怎么樣？

四、幼兒合作收教具。

-----那我們玩完的玩具應該怎么樣啊?

-----我問問，誰是紅色地盤的小朋友，請舉手。誰是藍色地盤的小朋友，請舉手。

-----那就請紅色地盤的小朋友收籌碼和盤子，藍色地盤的小朋友來收紙張作業好不好？看看哪兩個好朋友合作的最好。

大班體育教案，遠足踏青，的延伸課有哪些

活動目標：

1、培養幼兒良好的傾聽習慣，初步萌發幼兒對學習漢字的興趣。

2、引導幼兒在游戲中鞏固目的字，快速識記目的字：羊、狼、撲、喝、吃、狠、山、流。

3、引導幼兒通過對故事的理解萌發真、善、美的美好情感。

幼兒園大班體育游戲教案

體育活動：

障礙接力

活動目標：1.培養幼兒的反應力和團結力；

2.讓幼兒養成樂于助人的好習慣。

活動準備：呼啦圈，小籃子，椅子，帽子

活動規則：1.游戲時一定要有秩序，并且不能一次性把帽子都戴好，每次只能戴一頂。

2.在接力賽時，前面的隊員給后面的隊員背后貼一個星星后，才可繼續。

活動過程：1.組織好幼兒，站好隊形。

2.教師講解游戲規則

3.游戲安排：將幼兒分成四組進行游戲，每組幼兒在終點手背貼星星等待信號，幼兒穿過椅子，穿過呼啦圈，從籃子里拿出帽子戴在自己的頭上，原路返回，下一個幼兒繼續。

體育活動：

背夾球

一、活動目標

1、

增強幼兒的團結合作水平。

2、

培養幼兒的身體協調能力和靈活性

二、活動準備

皮球2個螃蟹頭飾

三、活動過程

1、

今天老師和小朋友們做一個關于小動物走路的游戲，請一位小朋友和老師一起做。

—師：看一看，我們是怎樣走路的?(橫著走)

那么哪一種小動物是橫著走路呢?(螃蟹)

2、

與球寶寶共同做游戲活動

—師：今天老師請來了一位小客人和我們一起做游戲，出示皮球。讓我們和球寶寶共同做這個游戲好嗎?

師：在游戲之前，請兩個小朋友用背夾上球學一學螃蟹走路，試一試怎樣做球既不掉下又走得快（手拉手，同時用力夾著球，同時邁步，兩個夾球的小朋友不能一個高一個矮。）

3、

老師介紹游戲的玩法

—將幼兒分成兩隊，每兩人一個小組，站在同一條起點線上，以哨聲為準，到達終點后原路返回，交給下一組小朋友，依次進行，最先完成一輪的一隊獲勝，途中皮球掉下來，應放回身體原位繼續前進。游戲過程中，教師要隨時指導幼兒注意活動安全，保證游戲的順利進行。

4、游戲結束后，對配合默契的幼兒進行表揚、鼓勵，游戲應反復進行。在幼兒熟練游戲后，增加難度，放上障礙物蛇行穿過障礙物。