我們關心天氣教案，中班科學多變的天氣教案

幼兒園中班《小步走路》公開課教案

活動目標:1、能模仿大鴨子（走大步）、小鴨子（走小步）走路的動作。2、能按照口令進行走路、跑步的交替動作?；顒訙蕚洌?、池塘、荷葉、小草、小花等。2、歡快音樂?；顒舆^程：1、引入角色

師：寶寶們看我是誰？（鴨媽媽）真聰明！我今天來做你們的鴨媽媽，你們來做小鴨子，我們一起去春游好嗎？（教師帶幼兒模仿小鴨子走路隨音樂入場）

2、熱身運動

師：小鴨子們！跟著媽媽一起做運動吧?。ń處煄ьI幼兒做熱身運動）

3、鼓勵幼兒模仿大鴨子、小鴨子走路的樣子。

①教師鼓勵幼兒模仿小鴨子走路

師：剛才我發現有只小鴨子走路走的可漂亮了!(幼兒示范鴨子走路，集體模仿)

看看媽媽是怎樣學小鴨子走路的，小手放兩邊，膝蓋彎一彎，腳尖向外翻，走起路來邁小步。（幼兒模仿教師糾正姿式）寶寶們跟媽媽去草地散步嘍?。◣ьI幼兒練習模仿小鴨子走路）

②教師鼓勵幼兒模仿小鴨子走路

師：寶寶們真棒！你們看看媽媽是怎樣走路的，小手放兩邊，膝蓋彎一彎，尖向外翻，走起路來邁大步。你們學一學媽媽走路的樣子。（幼兒模仿教師糾正姿式）寶寶們前面有一個小池塘，我們去池塘里玩吧，池塘里有這么多荷葉，我們在荷葉上走一走，找到一片荷葉坐下來，咱們一起玩水。

4、聽指令散步

師：春天到了，天氣暖和了，和媽媽出去做游戲吧。（模仿小鴨子走路）起風了，快跑呀！風停了，我們接著做游戲(幼兒模仿大鴨子走路)下雨了，和媽媽快快跑回家。

5、游戲：狐貍來了

師：天晴了，我們出去玩吧。（模仿小鴨子走路，大鴨子走路）狐貍來了，和媽媽快快跑回家。

6、放松活動

寶寶們玩了這么常時間，很累了吧,我們一起來放松一下。（放松四肢）

活動反思：

游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發展。例如：運用兒歌和游戲的方式，幼兒能夠通俗易懂，能夠跟隨我的引導，由簡單到復雜的形式，完成了整個活動的目標，孩子們很愿意參與其中。（廣饒縣西劉橋社區幼兒園張佳麗）

中班科學多變的天氣教案

活動目標

1.學習觀察天氣的變化。

2.嘗試用語言表達不同天氣的變化，給人們不同的感受。

活動準備

天氣變換ppt。

幼兒有對天氣變化的應變方法。

活動過程

1.引導幼兒說說今天的天氣

今天天氣怎么樣？它給我們一個什么感覺？你們看到了什么？

2.播放ppt

引導幼兒觀察大太陽的時候我們什么心情

下雨天是什么心情，要用到什么工具，要注意什么？

霧霾天氣空氣中有什么？需要注意什么？

陰天給你帶來什么心情等。

3.游戲：捉太陽

幼兒隨意站在操場上。教師用一面小鏡子反射陽光，如陽光反射到圍墻上，幼兒用手去拍打著捕捉；如陽光反射到地面上，幼兒用腳去踩踏捕捉。

中班健康冬天來了怎么辦教案反思

冬天來了怎么辦？

教案寫的不好，從教學目標上來說，老師沒有給孩子們指明冬天來了怎么辦？在課堂上學習什么？

孩子們對目標模糊，從講課分析來說，老師應該把冬天來了，要注意保暖，加衣服，要多喝水，防止感冒，下雪天要防止路滑，防止摔倒等內容和步驟方面的資料給孩子們歸類講解清楚，孩子們對這節課的理解很混亂，最后達到的目標也不是太好，這些都是需要改進的地方

幼兒園小班寒露兒歌教案

學習目標：

1.了解寒露節氣的特點和氣候特征;

2.了解寒露節氣的養生知識;

3.會背一些有關寒露的兒歌。

學習過程

1、寒露為二十四節氣之一，從每年的陽歷十月8日或9日當太陽到達黃經195度時開始。此時天氣漸冷、露氣凝結。幼兒了解寒露節氣的基本知識。

2、幼兒學習寒露兒歌。

3、小組討論

中班避暑防曬有辦法教案及反思

教案反思

利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中，我發現幼兒們的態度積極，表現出極大的興趣，創造力也得到發揮。

避暑，是在夏日高溫天氣采取的一種用食物，飲料解熱的方式。夏季高溫，出汗過多，體內鹽分減少，體內的滲透壓就會失去平穩，從而出現中暑，而多喝些鹽開水或鹽茶水，可以補充體內失掉的鹽分，從而達到防暑的功效。

觀物象測天氣綜合實踐活動教案

活動目標：

1、掌握故事名稱，理解故事內容，懂得別人有困難要想辦法幫助。

2、學講故事中對話和短句：“別著急，我來幫助你”。“……誰有困難我來幫?！?/p>

中班白露節氣教案

白露時節天氣轉涼，晝夜溫差大，夜間空氣中的水汽遇冷凝結，密集地附著在草木之上。翌日清晨的陽光漫照，看上去晶瑩剔透，潔白無瑕。蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。這首詩所描述的就是秋路凝結，白霜茫茫的景象。在這個時節宜穿長衣長褲，注意保暖。