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時間:2024-01-30 17:23:41來源:本站整理點擊:
活動目標:
1、能跟音樂做身體動作。
2、喜歡參加律動活動,大膽表現自己。
活動準備:音樂《竹兜歡樂跳》
活動內容:
1、寶貝們,馬上就到音樂游戲時間啦,先讓我們一起來做一個熱身運動吧!
2、聽!我們用小手拍拍膝蓋也能發出好聽的聲音!竹兜邀請我們一起跳舞啦!我們趕快加入它吧!
3、讓我們開心的和肩膀抖起來吧!熱烈的掌聲送給寶貝們!
老師通過繪本講述小豬被曬傷的故事,讓幼兒了解天氣規律,太陽大了應該怎么保護自己的身體,了解健康問題
活動目標:
1、仔細觀察,大方講述自己的發現,感受發現的樂趣。
2、發現動物體色(外形)和環境的關系。知道一些動物自我保護的本領。
活動準備:
《艾瑪捉迷藏》PPT,太陽傘、輪船、帳篷、襪子圖片。
游戲簡介:
海底撈月游戲經常作為趣味運動會上的趣味游戲,通過一個籃球實現人人傳輸,經典又能營造氛圍。
參與人數:
每隊參賽人數10人;每組6隊對抗;
游戲道具:
籃球
游戲時間:
5分鐘/組
游戲規則:
1.每隊10人,籃球1個。參賽隊員按縱隊站立,隊員間距離1.5米。
2.第一名隊員手持籃球,裁判發令后彎腰將球從胯下傳至后面的隊員,后面的隊員須雙手接球,依次傳至最后一名隊員,最后一名隊員直立將球舉過頭頂,再依次傳回縱隊的第一名隊員,比賽完成,用時短者名次列前。
3.傳球過程中需用雙手傳接球,球不能落地,違者犯規加時3秒。
教學目標五禽戲技法學習,要求孩子們掌握這種健身操的方法技巧,并且自己能夠獨立運用講課,講課分析老師把五禽戲的方法,步驟以及在做這套健身活動操的過程中所要注意的問題,尤其是安全問題,給孩子們一列在了黑板上,供孩子們參考學習,是可以進行示范性的掩飾,讓孩子們學習觀看模仿,老師的指導下,孩子們進行一步一步的練習孩子們掌握住了要領以后,再自己練習,發現問題及時更正,完成了教學目標饋,老師還把孩子們分成組,進行了比賽,調整好的給予獎品獎勵,對于沒有做好的孩子,老師給予幫助,力求每個孩子都能完成這項五禽戲的健身操學習
1.運動器材教案需要進一步完善和改進,還存在不足。2.原因是可能教案的制定與實施缺乏足夠的專業知識和經驗,或者沒有考慮到學生的實際情況和需求,導致一些器材的使用方式不夠清晰,安全措施不夠完善,或者難以達到預期效果等。3.為了改善這種情況,教師可以加強對于運動器材的專業知識和技能培訓,積極了解學生的身體和健康情況,結合實際情況制定更科學合理的教案,并加強對學生的安全和效果的監控和跟蹤,不斷改進和完善教案,提升教學效果和學生體能水平。
活動目標:
1、了解買食品時應該注意的事項。
2、通過自己探索、尋找的過程,知道食品包裝袋上的生產日期、保質期。
3、知道食品的保質期關系到我們身體的健康,培養幼兒的安全意識。
活動準備:
1、每位幼兒準備一份小包裝的食品。
2、教師也準備幾樣不同食品的包裝袋;寶寶肚子疼、食品的圖片。
活動過程:
一、通過觀察圖片進行談話,激發幼兒的興趣。
1、教師出示圖片,供幼兒觀察。
T:你看到了什么?你們覺得寶寶為什么會肚子疼呢?
2、引導幼兒進行討論,引出肚子疼的原因。
3、再次出示食品的圖片,引導幼兒討論。
T:這是什么?那寶寶吃了它之后為什么會肚子疼呢?
4、教師總結。
T:因為這個食品已經過期了,不能吃了,要是吃了肚子就會不舒服。
二、通過討論,學會觀察食品的保質期和生產日期的方法。
1、引導幼兒觀察食品包裝,學習觀察包裝袋上的生產日期和保質期。
T:過期了是什么意思?
T:那我們怎樣才能知道自己買的這個食品有沒有過期呢?
T:袋子上有保質期嗎?什么地方會有這些標記?
--請幼兒觀察帶過來的包裝袋。
T:怎樣才能知道自己選購的商品是質量好的產品呢?
--教師總結:有防偽標記和具備生產日期和保質期的食品都屬于質量好的產品。
2、幼兒觀察自己帶來的小袋食物,幼兒自己觀察、尋找食品的生產日期和保質期。
三、遷移經驗,繼續討論其他注意事項。
1、T:在買食品時,除了要看清楚食品的生產日期和保質期,還要注意什么?
2、組織幼兒討論:知道要選購包裝完好的食品,食品袋上有質量檢測合格標記。通過對比相同包裝的食品,認識防偽標記,來確定食品的可靠性。
3、幼兒根據自己的了解向大家介紹觀察各種注意事項。
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