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時間:2024-01-31 06:44:33來源:本站整理點擊:
活動目標:
1.能夠用線條、圖案進行組合,裝飾小蛇的身體。
2.體驗線描活動的快樂。
3.大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。
4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動過程:
一、圖片導入,激發幼兒興趣
1.小朋友們,你們看,這是誰呀?小蛇的身上有哪些漂亮的圖案呢?
2.小結:小蛇的身上有很多線條和圖形組合起來的漂亮的圖案。
二、教師講解示范畫裝飾圖案。
1.那你發現了哪些漂亮的圖案?還有哪些好看的圖案呢?
2.教師根據幼兒的發現進行范畫。
3.請個別幼兒來嘗試畫裝飾圖案。
(1)那這個圖案是用了那些線條和圖案組合成的呢?<教案來.自:屈老師教案網>
(2)那誰來試試,這個圖案可以怎么畫?
4.引導幼兒在畫面空白處進行繪畫
(1)其實這條小蛇可貪吃了,你們覺得它可能會吃些什么呢?
(2)教師根據幼兒的回答在畫面空白處畫上一些吃的,豐富畫面內容。
5.小結:今天,我們發現這條貪吃的小蛇身上的圖案不只是簡單的線條或者圖案了,而是把線條寶寶和圖形寶寶組合在一起,畫出了好看的裝飾圖案。等會兒就請你們也來試試吧!別忘了畫畫它愛吃的東西!
三、組織幼兒操作
提出操作要求:我們裝飾的圖案要整齊地排列在小蛇的身上才好看哦!現在一起去裝飾吧!
活動反思:
本次線描活動是幼兒第二次接觸這種復合式的裝飾圖案,我在示范時示范了比較多,在幼兒操作時也鼓勵幼兒進行模仿為主,因此效果還比較好,個別能力強的孩子能夠進行一些簡單的創作。
1.小朋友們畫前先了解草莓的外形特點,用擬人的方法勾畫出草莓。
2.明確草莓的形象后,進一步畫出背景、窗臺還有窗外的風景或其他環境。
3.用鉛筆定好稿后,再用黑色水彩筆把需要的線描黑,畫好后用橡皮輕輕地擦去多余的線,讓畫面整潔干凈。
4.給畫面上色,從小草莓開始,用玫紅色給草莓上色,注意色彩的搭配。
5.豐富畫面色彩,注意色彩的層次表現。上色時用筆方向要統一。
6.完成主要物體的上色后,給窗外樓房上色,可以自行選擇喜歡的色彩來涂。
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