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時間:2024-01-31 11:26:32來源:本站整理點擊:
一是熱身運動:包括上下肢拉伸、活動膝關節和肩肘關節,避免傷病。
二是先期進行正向跳繩預熱,時間為5分鐘左右,為反向跳繩做好肩關節活動。
三是反向跳繩基本動作要領:首先兩手分開分別持手柄,將繩自然下垂至地面;其次兩手小臂略微張開與垂直夾角30度左右,做好反搖跳繩準備;
三是以肘為軸手腕反向搖繩,在繩落地前兩腳同時起跳,繩繞過雙腳后整個過程即完成。
花樣跳繩繁多,也可以自主創新,下面提供幾種常用跳法。
一是一跳兩搖或三搖跳繩:在普通跳繩基礎上,通過增加搖繩速度和彈跳高度來完成。
二是八字跳繩:在普通跳繩基礎上,兩手前臂通過交叉搖繩和打開正搖來完成。
三是金雞獨立跳繩:單腳站立起落并搖繩來完成。
四是雙人單搖跳繩:兩人并排站立,一人左手而另一人右手持繩柄,同時搖繩和雙腳起落來完成。
以下是一份簡單的跳繩教案:
課程概述:
本課程旨在通過跳繩活動,提高學生的身體素質、協調性和耐力,并訓練學生的跳繩基本技能。
教學目標:
1.了解跳繩的基本技能和規則;
2.訓練跳繩的速度和節奏感;
3.提高學生的身體素質和協調性。
教學步驟:
第一步:引入
通過播放視頻或展示圖片等手段,讓學生了解跳繩的基本技能和規則,讓學生對跳繩活動保持興趣和熱情。
第二步:熱身
進行簡單的全身熱身運動,如伸展運動、頸部轉動、深呼吸等,準備進行跳繩訓練。
第三步:訓練技巧
通過示范和練習,教授跳繩基本技能,如單腳跳、雙腳跳、交叉跳、反向跳等,幫助學生掌握跳繩的基本技巧。
第四步:提高速度和節奏感
通過跳繩競賽等方式,提高學生的跳繩速度和節奏感,同時加強訓練量,提高學生的耐力。
第五步:冷靜活動
進行一些簡單的冷靜活動,如放松呼吸、伸直身體等,緩解身體緊張狀態。
第六步:總結
回顧本節課內容,讓學生自我評價,同時提醒學生在跳繩過程中注意安全,合理運動。
教學注意事項:
1.跳繩時要選擇合適的場地和跳繩繩索,保證安全;
2.初學者應從簡單的跳法開始訓練,逐步提高難度,避免過度疲勞;
3.學生跳繩時要保持呼吸和跳動的協調,注意防止扭傷腳踝。
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