健康的皮膚教案，求“08型防毒面具”使用教案

小班安全哪些小蟲會蜇人教案反思

一、設計意圖春天來了，天暖和了，許多花都開了。

樹林里，花叢中，經?？吹叫∶鄯涞群芏嘈∠x子。特別是在我們農村，蜜蜂更是到處可見。在孩子們的心中，小蜜蜂的形象一直是勤勞可愛的。在外面玩的時候，很多孩子會去追捉蜜蜂，還會有調皮的孩子去捅蜂窩。這些行為都非常危險，因此有必要讓幼兒知道招惹蜜蜂會帶來危險，了解一些被蜂蟄后的急救常識。二、活動目標1、知道不招惹、捕捉蜜蜂，簡單了解被蟄后的急救方法。2、了解幾種常見的有危險的小蟲子，知道躲避它們。三、活動準備1、故事《生氣的小蜜蜂》。2、課件。3、故事掛圖。4、音樂《春天》。5、蜜蜂、蝴蝶、小白兔頭飾。四、活動過程（一）故事《生氣的小蜜蜂》，了解招惹蜜蜂帶來的危險。1、教師講述故事前半段，并提問：小蜜蜂為什么要蟄三個小朋友?看到蜜蜂后怎么辦?遇到成群的蜜蜂追過來怎么辦?2、（出示掛圖《遇到蜜蜂怎么辦》）教師結合掛圖小結：看到蜜蜂應該盡量避開，千萬別去招惹它們。遇到成群的蜜蜂應該趕快跑開躲避。如果來不及，就用衣服或其它東西遮住頭、臉等外露部位，并迅速蹲下。千萬不要大喊大叫，撲打蜜蜂，這樣會激怒蜜蜂，引來更猛烈的襲擊。（二）了解一些被蜂蟄后的急救常識。提問：如果被蜜蜂蟄傷后應該怎么做呢?教師繼續講述故事，總結蘭蘭媽媽的做法：如果被蜜蜂蟄了，一定要趕緊拔出毒刺，用肥皂清洗傷口，必要的時候要到醫院治療。（三）了解幾種常見的有危險的小蟲子。1、（播放課件）教師結合畫面分別介紹蜜蜂、馬峰、黃蜂，引導幼兒觀看蜂刺，了解各種蜂蜇人時，毒液就會被注入人體，使人皮膚紅腫，產生水泡，甚至會中毒死亡。蜜蜂蟄人后也會馬上死去，所以它們不會輕易哲人。馬峰、黃蜂的攻擊力很強，被它們蟄到非常危險，千萬不要去招惹它們，更不要去捅它們的蜂巢。2、（播放課件）教師結合畫面分別介紹蜘蛛、蜈蚣等小蟲子。很多蜘蛛、蜈蚣等小蟲子也會帶來危險，不能用手去碰，要遠離它們。（四）我們到野外去玩的時候要注意什么?教師小結：在野外游玩時，千萬不要在靠近蜂巢的地方，更不要去捅蜂窩;盡量穿上長袖衣服、并戴上帽子;萬一被蟄，不要哭，不要用手去抓被蟄的部位，要趕快找大人幫忙。（五）和幼兒一起扮演蜜蜂、蝴蝶、小白兔，跟隨音樂《春天》出去做游戲。今天的天氣真好，我們一起扮演小蜜蜂、蝴蝶、小白兔，唱起歌，跳起舞，出去做游戲吧。五、活動結束六、活動反思小班的孩子年齡較小，注意力不太集中，思維以具體形象思維為主，所以本節活動課我以故事的形式貫穿其中，并結合掛圖集中幼兒注意力。通過看課件了解其它常見危險的小蟲子，加深幼兒對本節活動內容的印象。在最后，我選了和本節活動季節有關的表演來結束活動，使本節活動課更加豐富多彩。

小學三年級上冊科學空氣是什么樣的教案si

回小學三年級上冊科學課中關于空氣的教案應該根據孩子的年齡特點和思維方式，從多個角度來闡述空氣的概念，分步驟逐漸深化和延伸，開展有趣的教學活動。和1.根據小學三年級兒童認知發展階段的特點，科學教案應以直觀性、生動性為原則，運用直觀性材料及圖像，使學生由所見所聞得到知識。2.從空氣組成，氣體組成、空氣循環等多個角度對空氣概念進行延伸，通過講故事，小實驗和游戲等方法使學生興趣盎然、親身體驗空氣的特性。3.在教學活動中要結合生活實際和社會背景，如空氣污染和大氣環境保護等，引導學生關注自然、熱愛生命、珍惜資源，培養正確的態度和價值觀。

動物的花花衣教案反思中班

目標，嗯，中班的孩子們了解動物的花花衣的種類，顏色，和動物皮膚的重要性

內容，讓孩子們自己列舉出幾種動物，并且他們皮膚的顏色，分析為什么他們的皮膚是這種顏色？，讓孩子發揮自己的聯想激發孩子們的思維性和興趣性，

考核，把孩子們分成組別，然后讓孩子們分別說出一些動物的皮膚的顏色

中班彩虹傘真好玩健康教案及反思

中班彩虹傘真好玩兒，健康教案及反思，再給中班小朋友上課，介紹彩虹傘，彩虹傘很漂亮，有人出去活動或者去農田的時候小朋友都要打起彩虹傘打彩虹傘的目的就是要把陽光遮住，不讓陽光把小朋友嬌嫩的皮膚曬傷，但是小朋友帶彩虹傘出去也要注意安全，不要讓彩虹傘的頭部和把手扎到小朋友，老師要隨時照顧好每一個小朋友的安全

中班健康教育活動教案怎么寫

·幼兒園中班健康活動教案《我愛洗澡》·中班健康教育教案《保護我們的皮膚》·中班健康活動教案《保護大腦》·中班健康教育教案《做個講衛生的好孩子》·中班健康活動教案《心情火車》·中班健康教育教案《露齒的微笑》·中班健康活動教...

求“08型防毒面具”使用教案

具體步驟如下：首先將面具蓋住口鼻，然后將頭帶框套拉至頭頂；拉至頭頂之后用雙手將下面的頭帶拉向頸后，然后扣住，注意一定要扣緊；風干的面具請仔細檢查連接部位及呼氣閥、吸氣閥的密合性，并將面具放于潔凈的地方以便下次使用；清洗時請不要用有機溶液清洗劑進行清洗，否則會降低使用效果。

防毒面具（gasmask）是伴隨著化學武器的殺戮而誕生的針對毒氣保護個人呼吸道的一種防護器材，由面罩，導氣管和濾毒罐組成，廣泛應用于石油、化工、礦山、冶金、軍事、消防、搶險救災、衛生防疫和科技環保等領域，在霧霾、光化學煙霧較嚴重的城市也能起到比較重要的個人呼吸系統保護作用。如今為了防止面部皮膚過敏，高級的防毒面具的材質已由普通橡膠改為硅橡膠，采用優質硅膠制作的全面罩主體，抗老化、防過敏、耐用、易清洗。

如何如廁教案

活動目標：

1、學習自己入廁，盡可能不尿濕褲子。

2、知道當廁所人多時不爭搶。

活動準備：木偶小猴

活動過程：

1、教師和幼兒共同欣賞故事《小猴尿濕了》

--教師出示木偶小猴，講述故事一遍。

--尿濕褲子會有什么感覺？怎樣才能不尿濕褲子？

--教師總結：尿濕褲子會讓我們心理和身體都感覺不舒服。

2、教師和幼兒共同參觀班級廁所。

--教師帶領幼兒參觀本班活動室的廁所，讓幼兒知道廁所是大小便的地方。

--識別男廁所和女廁所的位置。

--分清小便池，知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。

3、分別請男孩子和女孩子上廁所。

--男孩子入廁。討論：怎樣上廁所才不會將小便弄到便池外？（不要離便池太近，以免弄臟褲子）

--穿有拉練的褲子小便，要小心不要損傷皮膚。

--女孩子入廁討論：怎樣上廁所才不會讓小便弄濕褲子？

4、教師和幼兒共同討論入廁的注意事宜。

--教師帶幼兒回到活動室。玩游戲時想小便怎么辦？吃飯時想小便怎么辦？集體活動時想小便怎么辦？

--廁所里人多怎么辦？小便急怎么辦？（廁所里人多時不爭先、不擁擠、依先后順序小便。小便急時，可與其他幼兒協商，讓自己先用廁所）

5、教師和幼兒共同參觀幼兒園公用廁所。

--教師帶領幼兒參觀幼兒園的公用廁所，告訴幼兒在室外活動時可就近入廁。