民族民間舞蹈教案，北舞教學法大綱

平踏步開火車舞蹈教案

授課目標，平踏步開火車舞蹈，要求孩子們掌握這個舞蹈的方法，方式和原則以及音樂的播放方式

授課內容，老師，可以報這個舞蹈進行分步教學，首先，講解動作的要領，讓孩子們模仿或者是更懸，然后再進行全部組合，把動作學習完整，然后再播放音樂，讓孩子們與音樂進行合跳，完成這個舞蹈的學習

評價方面，對于舞蹈和音樂結合非常好的同學，可以給小紅星獎勵

關于傳統文化的舞蹈幼兒的教案

1.針對問題，我認為教授傳統文化舞蹈給幼兒確實是很有必要的，對幼兒的文化修養和身體素質都有很大的幫助。2.傳統文化舞蹈的價值主要在于體現了中華優秀傳統文化，而且這些文化還能帶來心靈上的沉淀與凈化。3.傳統文化舞蹈的教案具體包含基本功的培養，易學的編排和舉行表演的策略。同時，由于幼兒的身體條件和合理運用的需要，這些教案上還可以加入一些古代文化的介紹和故事引導。4.總得來說，有一個詳細而嚴謹的傳統文化舞蹈教案是很有幫助孩子體驗中華文化的，同時促進其全方位的健康成長。

幼兒園舞蹈白楊樹教案怎么寫

活動目標：

1.學會對白楊樹進行觀察，用討論、比較的方法認識白楊樹，了解白楊樹的特征。

2.了解白楊樹對人類的作用，養成愛護樹木的好習慣。

活動準備：

白楊樹的樹形、樹枝、葉等的細節照片和有關課件。

活動過程：

一.導入主題，感知家鄉的美麗。

1、提問：“我們的家鄉民勤非常漂亮，種了很多種樹，它是我們的好朋友，你們知道它是什么樹嗎？”

2、課件出示白楊樹，問：“這是什么樹？”

3、激發幼兒觀察興趣?！艾F在我們一起去看一看，認一認這位好朋友，好嗎？”

二、認識白楊樹。課件出示白楊樹并介紹。

1、認識白楊樹枝干的特點。

請幼兒仔細觀察白楊樹的枝干，互相討論，講述白楊樹枝干與旁邊的柳樹、松樹有什么不同？

2、認識白楊樹葉子的特點。

看一看白楊樹的葉子是什么顏色的？什么形狀的？。

3、了解白楊樹生活的環境。

請幼兒觀看課件：看一看白楊樹生長在什么地方?

白楊樹是西北最普通的一種樹，白楊樹體高大挺拔，姿態雄偉，葉大蔭濃，只要有草的地方，就有白楊樹的影子。白楊樹是不太講究生存條件的，大路邊，田埂旁，哪里有黃土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不貪戀陽光，只要能夠在哪怕板結的土地上，給一點水分，白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點雜草生存的空間，她就會把黃土地裝點，撐起一片綠色。

4、了解白楊樹對人類的作用。

白楊樹她可以當柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農具。因此我們小朋友要養成愛護樹木的好習慣。

三、美工活動《美麗的白楊樹》。

請幼兒用繪畫、粘貼、手工制作等各種方法表現美麗的白楊樹。

彩虹糖舞蹈教案怎么寫

1、能用手指點畫的方式表現彩虹糖。

2、感知紅、黃、綠三種顏色，能選擇自己喜歡的顏色作畫。

3、愿意參加點畫活動，體驗手指作畫的樂趣。

4、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

亮裝之舞教案怎樣寫

亮裝之舞要通過對服裝設計分析，對人心理分析，總結得出

舞蹈課的教案要怎么寫

舞蹈課教案]舞蹈教案教學目的、任務：

1.通過一年學習，應掌握較廣泛的舞蹈知識并兼備音樂與舞蹈的藝術表現力，舞蹈課教案。

2.通過嚴格VI練，使學生具有較規范、扎實的基本功及技術技巧。

北舞教學法大綱

北京舞蹈學院中國舞8級教學大綱

1、上肢

?手腕動作～小五花

?手臂動作～盤手（正、反）

2、上體

?腰部動作～后彎腰扶地（站立）單腿前彎腰（扶把中間）單腿后彎腰（中間）單跪前彎腰（扶把、中間）單跪后彎腰（扶把、中間）單跪前伸腿前彎腰（中間）單跪前伸腿后彎腰（中間）

?腹背動作：前兩頭起

3、下肢

?腳位：大正步位大踏步位豎弓步位橫弓步位

?趾踝動作：中掖腿踮腳端腿踮腳立身射雁踮腳

?蹲：大八字位全蹲（扶把）

?小踢腿：交替小踢腿（前、后、地面）

?彈腿：旁小彈腿（扶把）

?撩腿：旁小撩腿（扶把）

?環動：一周，連續兩周

?舞姿：端腿半蹲（扶把）中掖腿半蹲（扶把）立身射雁（扶把、中間）大射雁（扶把）旁吸伸腿（扶把）

?扳腿：前扳腿（地面）后扳腿（地面）后扳腿（地面）

?大踢腿：前大踢腿（扶把）旁大踢腿（扶把）后大踢腿（扶把）

?舞步：圓場步（女、男）跳十字步

4、技術動作

?跳躍：小八字位小跳（前、后移動及帶轉體180度）雙起單落射雁小跳雙起單落端腿小跳

?旋轉：雙跪團身轉體平轉（一周、連續兩周）

5、民族民間舞蹈

?蒙古族舞：手型硬腕

?維吾爾族舞：手型叉腰翻掌頸橫移后點步位三步一停（進、退）進退步

?傣族舞：手型叉腰手準備位旁下位按手旁平位立掌前平位領腕托按位領腕抖手旁點步位正步起伏步孔雀飛步

6、節奏感訓練

?速度反應：速度反應2/4拍