玉米創意畫教案(以小熊分玉米寫一份教案)

中班小熊撿玉米發展了幼兒哪里

中班小熊撿玉米發展了幼兒的想象力。關于中班小熊撿玉米的問題，這個可以使孩子產生豐富的想象力。這個可以是有孩子自由的發揮教養，見了玉米，然后又掉了一只玉米，后來看到大的又去掰另外一個玉米，然后又把這個丟了之后再去掰玉米，到頭了啥也沒有撈到

植物娃娃小班教案

面長長的玉米（上邊畫圓錐形，下邊畫圓柱形）在頂上畫上多根頭發束上一根綠帶，畫上長長的眼睛，小圓鼻和嘴巴，在玉米身上畫排列整齊的小圓（玉米粒），畫上兩條細胳膊，手抓著頭頂的頭發，在下邊畫上兩細長腿和小腳，染上色好了。

五谷作畫試講稿

一、活動目標

1、在教師的引導下，能夠學會用手指一顆一顆地粘貼較大的雜糧(如綠豆、黃豆)，用手指捻撒較小的雜糧(如芝麻，小米)對蝴蝶輪廓進行裝飾。

2、通過討論和嘗試，創造性地對蝴蝶進行裝飾。養成細致作畫、清潔作畫的習慣。

3、在作畫的過程中，體驗自由作畫的快樂。

二、活動準備

1、供幼兒欣賞的范畫幾幅。

2、各種五谷雜糧每組若干。

3、每人一幅印有未裝飾的蝴蝶圖。

三、活動過程

1、故事導入：(師)中一班的小朋友們下午好，我是嚴老師。今天，森林里來了一群美麗的蝴蝶，他們聚到一起舉行一個比賽：比一比，誰最美!于是，第一只蝴蝶飛來了。它說呀，我是最美的蝴蝶。(展示)小朋友們你們看，這只蝴蝶漂亮嗎?(生)漂亮。(師)那哪個小朋友能告訴我，它身上的花衣裳是用什么做的呀?(生)豆子、綠豆、紅豆、黑米、玉米片。。。。(師)小朋友們都回答的很好。哦，原來啊，蝴蝶是用這么多五顏六色的糧食給自己做的衣裳。那平時，小朋友們吃過這些糧食嗎?(生)吃過，媽媽做過粥。。。(師)恩，看來小朋友們在家里都吃過這些糧食。其實呀，這些漂亮的糧食不僅可以吃，還可以用來做美麗的圖畫哦。

2、教授作畫技巧：(展示)你們看，這是什么呀?(生)向日葵。(師)它的葉子是用什么做的呀?(生)綠豆。(師)這位小朋友說對了，老師是用綠豆來給向日葵做葉子的。這張紙上啊，是涂有膠的，豆子啊，是可以粘在上面的。那有哪個小朋友知道，老師是怎樣把綠豆粘上去的呢?(生)用手一顆一顆的拿。然后粘上去。(師)好，請一位小朋友上來示范一下。。。。這位小朋友做的很好，那其他小朋友看清楚了嗎?(教案出自：屈.老師教案網)是不是都會了呀?(生)是。(師)好，那它的花瓣是用什么糧食做的呀?(生)。。。(師)可能小朋友們沒有吃過，那老師告訴你們，這種圓圓的，黃黃的，小粒小粒的糧食叫做小米。那小米這么小，我們的小手一顆一顆拿起來粘在紙上，是不是很難呀?我們可以怎么辦呢?(生)。。。(師)我們可以用大指哥和二指哥輕輕地捻起一小把，再慢慢地撒在圖畫上。(示范)再請一個小朋友示范。

注意點：但撒的時候我們要注意，能不能亂撒呀?(生)不能(師)恩，要把它們輕輕的散在圖畫的框子內。粘豆子的時候我們的小手也不能放在圖畫的框子里。如果我們經常把小手放在圖畫的框子里，粘糧食的時候會怎么樣?(生)……(師)哦，膠都粘到我們的手上，豆子是不是就粘不上去啦。

(展示)小朋友們再看看這幅畫，是什么呀?(生)梅花(師)恩，好的，那它的花瓣是怎么做的呀?(生)是用玉米片拼成的。(師)那它的花蕊呢?(生)是用紅豆做的。(師)小朋友回答得很好。(師)哦。我們除了用糧食來填充顏色，還可以把它們拼成各種各樣的形狀。

3、指導作畫：好，現在小朋友們已經學會粘糧食的方法了，大顆的糧食我們可以一顆一顆拿起來粘上去，小顆的糧食我們可以用大指哥和二指哥捻起一小把，輕輕撒在圖畫上。好現在每個小朋友按小組回到自己的座位上，給你們自己的小蝴蝶做一件漂亮的衣裳，然后我們飛到森林里比一比誰最美。

結語：今天中一班的小朋友都學會了用各種各樣的糧食，給我們的蝴蝶穿上漂亮的衣服，衣服上有各種形狀和顏色。它們比了比分不出勝負，都太漂亮啦。于是它們開心的在森林里跳舞。好啦，小朋友們，等你們回家的時候，也可以和你們的爸爸媽媽一起，用這些彩色的糧食做出更多漂亮的圖畫來哦。

科學《南瓜豐收了》托班教案

活動目標1、感知秋天豐富的色彩，知道秋天是豐收的季節。2、通過觀察秋天的田野、果園，知道秋天許多農作物和果實都成熟了。3、產生喜歡秋天，熱愛大自然的情感?；顒訙蕚?、聯系參觀秋天的農田和果園?；顒舆^程：1、組織幼兒進行參觀前的談話。教師告訴幼兒參觀的地點，并討論外出參觀的注意點，使每一個幼兒都能遵守集體的規則，與同伴一起關注秋天植物的生長變化。2、帶領幼兒參觀農田，認識幾種常見的果樹和農作物。（1）、教師帶領幼兒觀察果園里果樹，鼓勵幼兒大膽地說出各種果樹的名稱，外形特征。（2）引導幼兒觀察秋天的農田，說說：農田里的農作物是什么？它們是什么樣子的？（3）、教師進行簡單的小結，并向幼兒做簡單地介紹：秋天到了，除了各種各樣的水果成熟了，許多農作物也成熟了，有金黃色的玉米、沉甸甸的稻谷，還有一朵朵可愛的棉花、圓圓的大南瓜。（4）、豐富幼兒關于農作物方面的知識和經驗。3、了解秋天農民的工作，知道要愛惜糧食。人們在果園里或農田里做什么？水果從果樹上摘下來后，怎么辦？人們是怎樣從農田里收割農作物的？然后又是怎樣加工的？4、音樂活動《逛公園》并嘗試進行仿編。重點：感知秋天豐富的色彩，知道秋天是豐收的季節。難點：通過觀察秋天的田野、果園，知道秋天許多農作物和果實都成熟了。

以小熊分玉米寫一份教案

春天，小熊在菜地里種下了很多玉米苗苗，每天給它澆水、施肥、除草;秋天，玉米一個個黃澄澄的，都成熟了。

小熊忙活了整整一個上午，掰下了好多好多玉米，并把它送給了自己的好朋友們。

還剩下一籃子玉米，啊——!原來是小老鼠的，小熊忘記請小老鼠來吃玉米了……

小老鼠看著朋友們都從小熊那里得到了玉米，只有自己沒有，非常的生氣。

夜晚，小老鼠悄悄溜進小熊的菜地，把小熊的玉米全部偷走。

小熊看到自己的菜地里一個玉米也沒有了，非常傷心。小熊來到小老鼠的家，小老鼠以為小熊知道是自己偷走了小熊的玉米，沒有想到小熊原來是給自己送玉米的。

小熊對小老鼠說：“真是對不起!我昨天忘記叫你去吃玉米了，這籃子玉米是最后的玉米，送給你?！毙±鲜笮呃⒌恼f不出話來，它不好意思的說：“對不起，小熊，我偷吃了你所有的玉米，我錯了，請你原諒我!”

小熊說：“沒關系，這些玉米本來就是要和你們一起分享的!”

它們吃著香甜的玉米，都笑了。

勞動是快樂的，因為這個過程可以讓人變得很充實，一點一點的看著自己的成果發芽成熟，不僅有成就感，還能讓人從中得到成長，分享也是快樂的，把你覺得開心高興的事情分享給它人，就是傳遞快樂，更能讓他人更加了解你，肯定你，所以小朋友們，我們不僅要學會分享，更要學會勤勞，自己的事自己做。

親子手工爆米花教案

準備好玉米，油，糖這些材料，然后涼鍋放入，不停的攪拌，玉米開始爆之后蓋上鍋蓋，不停的顛鍋，直到全部爆完

幼兒園教案小熊收玉米

小熊運玉米教學目標：練習手捧玩具玉米迅速行走，發展幼兒的控制力和靈敏性。小熊運玉米教學準備：玩具玉米，數目為人數的一倍。大筐四個。幼兒園托班健康教案—《小熊運玉米》重難點：練習手捧玉米迅速走幼兒園托班健康教案—《小熊運玉米》教學過程：

1.小熊走路。幼兒扮演小熊，模仿小熊走路。

2.小熊掰玉米。教師用透明膠帶把玩具玉米固定在繩子上，做為玉米地。小熊跑到玉米地里，掰一個大玉米回來放在大筐里，直至玉米全部摘完。

3.小熊送玉米。小熊抱著玉米跨過小河（設置一條小河）送到對岸的好朋友家（設置小兔、小豬、小狗家）。每次送一個玉米或幾個玉米（不能滾下來），直至把一半玉米送完。

4.小熊找玉米。教師“不小心”把筐里剩下的玉米翻滾到場地上，幼兒找玉米，把玉米全部找回來。

5.游戲結束，小熊吃玉米。