手工粘貼畫教案？冰淇淋粘貼畫教案

冰淇淋粘貼畫教案

畫一個三角形作為冰淇凌的外殼，再加上半圓畫出冰淇淋球，加上點點作為裝飾

幼兒教資面試手工考什么

1.認知目標：知道折紙活動的基本要求和折小花狗的基本步驟。

2.技能目標：能夠完整的折出小花狗，并能夠根據自己的喜好為小花狗添畫。

3.情感目標：對折紙活動感興趣，喜歡參與美工活動。

二、活動重難點

1.活動重點：知道折紙活動的基本要求和折小花狗的基本步驟。

2.活動難點：對折紙過程中的比例協調的掌握要到位，喜歡參與美工活動。

三、活動準備

1.物質準備：正方形的紙若干、貼有折疊狗頭組合成的范例、油畫棒，白紙、老師范例小狗一只、漿糊若干。

2.經驗準備：對小狗的特征有一定的認識。

中班手工折粽子教案

長方形卡片，先對折粘貼，再把兩邊開口一橫粘一豎粘合起來

中班生活區綁辮子教案

設計意圖：

在編織活動中，孩子一開始不會編時對編辮子很積極，很感興趣?？傻群⒆邮炀毢螅瑢庌p子漸漸沒了興趣，一邊編一邊玩。有一次，正在編辮子時，一個孩子大叫：“你們看，我的辮子變成了一條蛇?！痹瓉?，他把辮子彎成了一條蛇，其余的孩子也跟著學起來，我就想何不把幼兒的辮子粘貼成各種形象，變成一幅幅畫。于是，我設計“好玩的辮子”這個編織活動，讓幼兒用辮子粘貼成各種形象，激發幼兒對編織活動的興趣，體驗創作的成就感。

活動目標:

1、鞏固用皺紋紙編辮子的技能。

2、學習用辮子貼畫的技能，并用“有的……，有的……，還有的……”講述自己所貼的畫。

3、體驗動手操作的樂趣。

中班手工會動的長鼻子大象教案

第一步，先把紙張對折一下。

第二步，把多余的紙剪掉

第三步，用筆先畫出大象的輪廓。

第四步。用剪掉沿著大象的輪廓進行裁剪。

第五步，粘貼好大象的眼睛，用剛剛剪下的紙做成大象的耳朵。

第六步，最后畫上大象的嘴巴，鼻子以及腳趾，這樣簡單的大象就完成

幼兒園中班編織麻花辮教案

設計意圖：

在編織活動中，孩子一開始不會編時對編辮子很積極，很感興趣?？傻群⒆邮炀毢螅瑢庌p子漸漸沒了興趣，一邊編一邊玩。有一次，正在編辮子時，一個孩子大叫：“你們看，我的辮子變成了一條蛇?！痹瓉恚艳p子彎成了一條蛇，其余的孩子也跟著學起來，我就想何不把幼兒的辮子粘貼成各種形象，變成一幅幅畫。于是，我設計“好玩的辮子”這個編織活動，讓幼兒用辮子粘貼成各種形象，激發幼兒對編織活動的興趣，體驗創作的成就感。

活動目標:

1、鞏固用皺紋紙編辮子的技能。

2、學習用辮子貼畫的技能，并用“有的……，有的……，還有的……”講述自己所貼的畫。

3、體驗動手操作的樂趣。

小木屋繪畫教案

小木屋制作

教學目標：

認知目標：了解小木屋模型結構，掌握各分片的結構特點及尺寸關系，初步認識木質模型的一般制作方法。

技能目標：能根據技術要求正確地制作出小木屋，操作規范，初步掌握小木屋分片制作的方法與技巧。

情感目標：感受小木屋造型的藝術美，培養學生自學、觀察、分析的能力。激發學生參與、合作、競爭的意識。

重點：小木屋各分片的結構特點及尺寸關系。

難點：小木屋各分片切割、粘貼技巧。

教學方法：自學法、發現法、談話法、演示法、實踐法。

準備工具：學生：美工刀、直尺、鉛筆、透明膠帶、墊書(或板)。

教師：雙面膠、剪刀、圖紙。

材料準備：學生制作材料、膠水(用雙面膠代替)。

課時安排：第一課時：認識圖紙。

第二課時：小木屋材料切割。

第三課時：打磨。

第四課時：小木屋整體粘貼

第五課時：作品展示、交流、評價提高。