傳帽子游戲教案(幼兒園我會用七步洗手法正確教案)

幼兒體育游戲是怎么玩的

幼兒園體育活動：小刺猬背果子

幼兒園游戲活動：放鞭炮

幼兒園體育游戲：小猴擊鼓

幼兒園游戲：捉老鼠

幼兒園體育游戲兔寶寶真能干

幼兒園體育游戲交通警察

幼兒園體育游戲――搶小花

幼兒園體育游戲：龜兔接力

幼兒園體育游戲：傳帽子

幼兒園體育游戲：刺猬寶寶搬果子

幼兒園體育游戲：小手帕不見了

幼兒園民間游戲:騎鐵馬(跑跳動作)

幼兒園體育游戲：紅格子、綠格子

幼兒園體育游戲：貓和老鼠

幼兒園體育游戲：小動物找家

幼兒園體育游戲小螞蟻運糧

幼兒園游戲教案:老貓睡覺醒不了

幼兒園體育游戲捉老鼠

幼兒園體育游戲：拔草

五個朋友去劃船繪本故事教案

這個繪本故事講述了五個好朋友一起去劃船的經歷。他們每個人都有自己的特點和能力，但是只有通過團結合作，才能完成這次劃船的冒險。\n\n在船上，他們遇到了一些困難，比如強風浪、激流險灘等。但是他們互相鼓勵、支持，共同克服了這些困難，最終成功地劃到了終點。\n\n通過這個故事，孩子們可以學到團隊合作、互相幫助的重要性，以及在面對挑戰時要保持勇氣和信心。同時，也可以激發他們對大自然的熱愛和探索精神。

中班冬季怎樣保護好自己教案

中班冬季怎樣保護好自己？

幼兒園老師要經常教育小朋友冬季的時候要保護好自己，尤其是北方的冬天，天氣特別寒冷，極容易使人感冒或者凍傷，小朋友，冬天出來的時候，一定要穿好羽絨服，戴好帽子圍巾還要帶好手套，口罩，這樣出來的時候就不會凍傷，冬天每個人都要保護好自己

中班秋季帽子和手套繪畫教案

講課目的中班孩子的秋季帽子和手套繪畫，要求孩子們掌握繪畫方式，顏料的運用等技能，講課分析老師可以把秋季的帽子和手套繪畫的方式，步驟用的原料，材料等相關資料和內容給孩子們準備好，并分成步驟寫在黑板上，讓孩子們一步一步地了解分析，掌握住整個程序和流程，最后完成任務講課反饋對于制作和繪畫比較好的孩子的作品挑出來進行分析，供其他孩子學習和參考

幼兒園我會用七步洗手法正確教案

第一步（內）：洗手掌，流水濕潤雙手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相對，手指并攏相互揉搓；

第二步（外）：洗背側指縫，手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行；

第三步（夾）：洗掌側指縫，掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓；

第四步（弓）：洗指背，彎曲各手指關節，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行；

第五步（大）：洗拇指，一手握另一手大拇指旋轉揉搓，雙手交換進行；

第六步（立）：洗指尖，彎曲各手指關節，把指尖合攏在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行；

第七步（腕）：洗手腕、手臂，揉搓手腕、手臂，雙手交換進行。

特別注意及要求

要徹底清洗戴戒指、手表和其他裝飾品的部位，注意，應先摘下手上的飾物再徹底清潔，因為手上戴了戒指，會使局部形成一個藏污納垢的“特區”，稍不注意就會使細菌“漏網”。洗手每一步揉搓時間均應大于15秒。

環境要求：寬敞明亮、有非接觸式自來水龍頭和齊腰高的水槽。

洗手前準備：手部無傷口，剪平指甲；穿好洗手衣（或收好袖口），戴好口罩、帽子；備好洗手液（或肥皂）、干燥的無菌擦手巾。

幼兒園大班識字課教案

幼兒園優秀大班識字教案：安全

【活動目標】

1、教會幼兒玩具的正確玩法，培養幼兒的安全意識。

2、培養幼兒的語言表達能力。

3、幼兒認識“安”，“全”，理解安全的含義。

【活動準備】

彩色字卡：“安”，、“全”、“跳”、“爬”、“擠”、“推”。

【活動過程】

一、以“字寶寶來班內做客”的形式引出課題。

1、出示“女”字寶寶。（師：今天幾個字寶寶來我們班做客，和我們做游戲，可是這個字寶寶特別愛漂亮，所以我們準備了漂亮的小帽子，我們來給他戴上吧。）

2、出示“安”的部首，幼兒認識“安”字。（師：字寶寶變成了一個新字，是什么？安）

3、請幼兒為字寶寶“安”組詞。（安全、安靜、公安、安排、轉危為安、坐立不安等）

二、以變魔術的小游戲出示字寶寶“人”、“王”，認識“全”。

1、引出字寶寶“人”、“王”。

（師：教師到黑板前作聽的動作：“小朋友，是誰在叫我？哦，原來是字寶寶“人”等不及了，也想和我們做變魔術的游戲，小朋友閉上眼睛，我們看看是什么游戲？）

2、教師把“人”、“王”變成“全”，幼兒認識“全”。

（師：原來是調皮的“人”字寶寶跳到了“王”身上了呢？全）

3、請幼兒為字寶寶“全”組詞。（安全、全部、全心全意、完全等）

三、結合實際讓幼兒理解“安全”的含義，并結合幼兒園實際在日常生活注意有危險的地方，教會孩子們正確的玩，結合小朋友平時的一些行為、動作讓幼兒理解“安全”是小朋友自己保護自己，不讓自己受傷。

（師：小朋友在幼兒園應該么注意安全，保護自己不受傷？）

請幼兒結合教室內和戶外活動時的實際情況回答，培養幼兒的語言表達能力，同時教師加以補充、總結。

教室內：

1、電源：不能觸摸電源，防止發生生命危險。

2、窗戶：不能爬到窗戶上，也不能往下跳，防止發生意外。

3、課桌椅：幼兒不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。

出示字卡：“爬”“跳”，請幼兒表演。

尖銳物品：不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。

戶外活動：

1、站隊：不推不擠，整整齊齊，下樓上樓時要靠右邊行。

2、游戲時：遵守游戲規則，不亂跑。

3、玩滑梯：不推不擠，你先我后，不能爬，不能跳。

復習兒歌：《滑滑梯》：滑滑梯，滑滑梯，你先我后別著急。上去好像爬大山，爬了一級又一級。下來好像坐飛機。

【活動延伸】

請幼兒注意在家里和路上的安全。幼兒知道交通規則和家里危險的地方，并把這些危險的地方講給小朋友聽，達到相互教育的目的。（來源：屈老師教案網）

怎樣預防觸電安全教案

1、移動家用電器時一定要切斷電源，以防觸電。

2、發熱電器周圍必須遠離易燃物料。電爐子，取暖爐、電熨斗等發熱電器不得直接擱在木板上，以免引起火災。

3、禁止用濕手接觸帶電的開關；禁止用濕手拔、插電源插頭；拔、插電源插頭時手指不得接觸觸頭的金屬部分；也不能用濕手更換電氣元件或燈泡。

4、對于經常手拿使用的家用電器（如電吹風、電烙鐵等），切忌將電線纏繞在手上使用。

5、對于接觸人體的家用電器，如電熱毯、電油帽、電熱足鞋等，使用前應通電試驗檢查，確無漏電后才接觸人體。

6、禁止用拖導線的方法來移動家用電器，禁止用拖導線的方法來拔插頭。

7、使用家用電器時，先插上不帶電側的插座，最后才合上刀閘或插上帶電側插座；停用家用電器則相反，先拉開帶電側刀閘或拔出帶電側插座，然后才拔出不帶電側的插座