中班疊被子教案？中班我會疊被子的教案

二年級學會疊被子主題教案

我會自己疊被子

活動目標

1、欣賞自己的勞動成果，體驗成功的喜悅。

2、學習疊被子的基本方法。

3、能掌握整理床鋪的方法，提高生活自理能力。

活動準備:被子若干

活動過程

一、活動導入。

師：每天起床后，我們要做什么事情呢？哪些是你自己做的呢？你們會疊被子嗎？有誰知道正確疊被子的方法嗎？

二、學習疊被子、整理床鋪。

1、教師示范，請幼兒觀察。

⑴在床上，先把被子展開鋪平。

⑵將被子的兩條長邊向中心對折疊成三道，疊成一個長條中班社會：我會自己疊被子中班社會：我會自己疊被子。

br>⑶將長條兩邊往中心線對折。

⑷再次對折，將被子整理成小方塊（像豆腐一樣）。

⑸被子疊好后放到床尾。

⑹把枕頭放平整，將床鋪鋪平整。

2、與幼兒共同回憶討論如何疊被子、整理床鋪

3、請幼兒走到自己的小床邊，用正確的方式疊被子和整理床鋪，教師巡回指導。

4、開展疊被子比賽，讓幼兒欣賞自己的勞動成果，體驗自主勞動的樂趣。

三、小結。

師：大家學會了整理床鋪的方法，以后，小朋友自己就可以做這些事情了，從今天起，看看誰是最棒的，自己的事情自己做。

活動應變：

可在幼兒午睡起床后，開展本次活動。

活動延伸：

1.圍繞“自己的事情自己做”，開展活動“我會整理床鋪”，

2.評比“自主之星”。

區角活動：

科學區：投放小被子、小枕頭等，鼓勵幼兒扮演主人公進行整理床鋪的小游戲

環境創設

把幼兒疊被子的活動拍成照片貼在班級主題墻上。

家園同步

1、請幼兒在家整理自己的床鋪。

2、鼓勵幼兒完成其他自己能做的事情。

隨機教育

幫助幼兒養成自己的事情自己做的好習慣。

中班生活技能疊被子的反思教案

中班的孩子，基本上能夠做到簡單的生活自理，對于疊被子也是生活中的一項技能。

在本次教學中，提前告訴孩子們，在家要疊好自己的小被子，要求是疊的整齊，規范干凈，讓家長拍個小視頻發到群里。

然后在課堂上，把好的展現給孩子們，使孩子們非常的開心快樂，收到了，非常好的教學效果。

中班我會疊被子的教案

中班的孩子已經5歲了，這個年齡段的孩子老師應該教會他們一些力所能及的事情，比如疊破子，首先讓他們打開被子，先折好一邊的三分之一，再把另一邊折好，再把兩頭折好，從中間折過來就好了。讓他記住要領就行了。