教案課堂小結(幼兒園的教案小結怎么寫)

教案的教學后記怎么寫

把握教學后記的內容，是寫好教學后記的關鍵。教學后記可寫的內容是：自我感受，記錄感受最深的內容，課堂的得失、經驗教訓、教學環節是否合適、教學語言、手段、應變、效果等。

學生信息反饋，如學生的表情變化，課堂氣氛，師生情感交流，學生發言狀況，教學教果滿意程度等。

評課意見，聽課教師的評課意見，根據他們的意見，幫助自己分析歸納總結，寫好教學后記。

小學信息技術教案課后小結怎么寫

小學信息技術教案的課后小結可以分為三個部分來寫，第一部分可以寫一下在課堂上孩子們的表現如何？

第二部分可以通過教授信息技術課程可以了解教案編寫的是否規律，是否符合孩子們吸收知識的特點。

第三個方面進行改進措施，哪些需要改進和改善的地方要形成文字性的資料，這樣在以后的工作中可以起到一個正向促進的作用。

作為老師，如何去寫好一篇教案

要寫好一篇教案，須從以下五個方面去努力：

1.準確把握教學目標。教學目標是教學必須完成的教學任務，因此，作為教師，寫好教案的第一步工作就是要準確把握住課堂教學的目標，只有把握住了課堂教學的目標，教案的內容、步驟，教學過程要使用的教學方法、手段等才能定下來，教案才有眉目，有思路。否則，兩眼一抹黑，教案很難寫出來。

2.準確把握教學的重難點。在把握住教學目標的基礎上，教師還得研究、確定好一節課教學的重點、難點。只把握住了教學目標，而不明白教學的重難點，課堂教學就會平均用力，教學效果就會大打折扣。因此，一份好的教案，不僅要有明確的教學目標，還要有明確的教學重難點。

3.設計好教學用時。一般而言，教案所確定的教學目標是一節課的，還是兩節課的，教師在寫教案的時候必須考慮周到，設計合理。能用一節課完成的，就絕不用兩節課；需要兩節課完成的，就必須按兩節課的教學課時來設計，不能擠在一節課上。

4.選擇好教學方法。寫教案時，教師必須將教學這節課所選用的教學方法考慮進去，并寫到教案上。這樣做，既有利于自己檢查糾正，也有利于課后反思。

5.選擇好教學手段。教學手段是教師用以達成教學目標的工具和憑借。選擇教學手段，必須根據教學內容的特點和學生的實際情況來定。就當下的課堂教學而言，可選的教學手段除了傳統的以外，現代信息技術是許多老師教學時首選的教學手段。這項內容，教師在寫教案時，也必須考慮進去，并寫到教案上。

6.確定好教學步驟。上面的內容都確定好了，接下來教師在教案上要清楚的內容就是教學步驟了。教學步驟是教師實施教學的基本步驟，是完成教學任務的基本思路。寫教案時，教師必須采取分步書寫的方式將教學步驟寫得清楚、詳細、完整、明了，只有這樣，教案不但看起來美觀、完整，而且對教師開展教學研究作用巨大。

7.規劃好板書設計。板書是課堂教學的重要組成部分。板書對幫助學生理解教學內容作用很大。因此，教師寫教案時，必須認真對待板書，做到一絲不茍，設計巧妙，從而使板書設計真正起到統攝一節課的教學內容，幫助學生掌握課堂所學內容的作用。

8.寫好教后反思。一個合格的教案必須有教后反思。教后反思是教者對本節課的教學情況的總結評價。教師的這個總結評價對提高自己的課堂教學水平、對日后開展教學研究都有不可估量的作用。因此，作為一名教師，必須把寫教后反思當成是自己每天必做的一項教學任務來對待、來完成。筆者深信，任何一名教師，只要能堅持日復一日、年復一年的去做，不過數年，他定會成為教學方面的行家里手。

以上回答不知滿意否？立恒語文期待與您交流。

麥田創意畫教案

教學目的

1.了解麥子百科知識；

2.了解麥子的繪畫特點；

3.感知水粉畫和黑色卡紙相結合的繪畫效果；

4.學習美麗的顏色搭配。

教學準備

水彩筆、水粉顏料、黑色卡紙、白色高光筆、黑色勾線筆（粗細）、雙面膠、剪刀、固體膠棒。

教學引導

麥子，單子葉植物，一年生或二年生草本植物。莖稈中空，有節。葉長披針形。穗狀花序稱"麥穗"，小穗兩側扁平，有芒或無芒。穎果即麥粒。按播種期分冬小麥和春小麥。

麥子，世界各地都有栽培。子粒主要制面粉，皮可作飼料，麥稈可用于編織等。

引導圖片

展示圖片的同時可以跟學生一起討論。讓孩子回憶過去見到的他們了解的樣子。然后引導孩子一起觀察圖片?；貞浻^察的時候教師可以在黑板上進行示范加深孩子的印象。待孩子熱情高漲的時候開始繪畫。

課程示范

第一步：在黑色卡紙上繪畫出小麥的麥粒。

第二步：添加其他的小麥注意位置要有高有低。

第三步：繼續添加其他的小麥等來豐富畫面，并注意位置關系。

第四步：添加小麥的莖部讓畫面更有層次感。

第五步：運用綠色繪畫出小麥的葉子部分豐富畫面的層次感。

第六步：運用白色的卡紙將邊緣刷上白色顏料拓印出小麥的麥芒部分。

第七步：運用綠色細頭勾邊筆繪畫出小麥葉子上的紋路。

第八步：添加彩色的小花進行點染。

第九步：拍撒白色的點點豐富畫面。

第十步：添加小昆蟲等使畫面更加生動。最后調整畫面，作品整體完成。

體育教案結束部分還有課后小結，急求

教案結束部分主要寫已達到的目標和效果，課后小結主要寫課程中提出的問題，以及通過學習，在學生身上發現的問題，下一步如何解決

教學過程六個基本環節

教學過程包含六個基本環節：引起求知欲、感知教材、理解教材、鞏固知識、運用知識及檢查知識、技能、技巧。要根據具體情況靈活運用，注意環節之間的內在聯系，不要割裂。

1、引起求知欲：教學應從誘發和激起求知欲開始，從作好學習的心理準備開始；產生了知與不知矛盾，出現了求知的內在動力。

2、感知教材：如果學生有了必要的感性知識，形成了清晰的表象，則理解書本知識就比較容易。

3、理解教材：是教學的中心環節。

4、鞏固知識：只在理解的基礎上牢記所學基礎知識，才能順利吸收新知識，自如運用已有知識。發展學生的記憶力。

5、運用知識：重視運用知識，培養學生的技能技巧。

6、檢查知識、技能、技巧：培養學生及時對所學知識作自我檢查的能力和習慣是非常必要的。

幼兒園的教案小結怎么寫

關于這個問題，幼兒園的教案小結可以按照以下步驟進行：

1.總結教學目標

首先，需要總結教學目標，包括本節課的主題、教學內容、教學目標等。

2.分析教學過程

接下來，需要分析教學過程，包括教學方法、教學步驟、教學材料等方面的情況，看是否有需要改進的地方。

3.回顧教學效果

然后，需要回顧教學效果，看學生是否掌握了本節課的知識和技能，是否達到了教學目標。

4.總結教學經驗

最后，需要總結教學經驗，包括教學方法的優缺點、教學過程中遇到的問題及解決方法等，為今后的教學提供參考和借鑒。

總之，幼兒園的教案小結需要全面、客觀地總結本節課的情況，有助于教師提高教學質量，為幼兒的成長和發展提供更好的教育環境。