教案的基本內容包括(教案的主體部分是什么)

活動教案包括哪些內容

活動教案一般包括以下內容：

活動的題目

活動時間、地點、參加人員、輔導教師

活動目標

活動重難點

活動教具準備（分教師準備和學生準備）

活動過程

效果檢測

活動小結

一般傳統教案包括

一般情況下，傳統教學的教案包涵的內容較為寬泛，這其中包括詳案和提綱式教案。一般年輕教師書寫詳案。但無論是哪種教案其核心內容必須包括:教學目的，教學重點，教學難點，教學難點的突破和教學內容。

在教學內容中又可包括復習前課內容，引出課題，講授新課。以及穿插在課時內容中的啟發，提問和可能遇到的問題。

最后是課時小結，突出重點內容，布置作業，及下一課時需預習的內容(或思考題)。

課后有必要還需寫出，本節課教學效果評估，及經驗，教訓和改進的方案。

小學教案構成主要內容

有教學目標，重難點，課時安排，導入新課，教學過程，教學反思

一份講課稿包括什么內容

一份完整的教案包含以下內容： 1、教學內容 2、教學目標 3、教學重難點 4、教具準備 5、進行新課 ??⑴、導入談話 ?⑵、教授新課 ?⑶、課堂練習 ?⑷、拓展延伸 ?⑸、課堂鞏固 ?⑹、布置作業

一份標準的教案主要包括

一般說來說，教案包括以下幾個方面：

1.課題

課題即本課所授課的名稱。

2.教學目標

教學目標在教案中要明確、具體、簡練。一般要包括知識目標、技能目標、情感目標三個方面。

3.課型、課時

課型是指根據教學任務而劃分出來的教學的類型。在教案中常見的有講授課、練習課、復習課、實驗課、示范課、研討課、匯報課、觀摩課、錄像課等等。

課時主要是指授課內容要在幾個課時內完成。

4.教學內容

教學內容是課堂教學的核心，備課的其他環節都是為它服務的。

5.教學重點和難點

教學重點和難點是整個教學的核心，是完成教學任務的關鍵所在。重點突出，難點明確，有利于學生掌握教學總體思路，便于學生配合教師完成教學任務。

6.教學方法

教師的教學藝術如何，很重要的是看其教學方法的運用是否巧妙得當。

7.教具

教具又稱教具準備，是指輔助教學手段使用的工具，包括教師提供的和學生自備的。如多媒體、模型、標本、實物、音像等。

8.教學過程

教學過程也稱教學步驟或教學程序，即用于指導和規范教師課堂活動的步驟。教學過程是整個教案的核心和主體。只有安排好教學過程，教師才能在課堂上有條不紊地圓滿地完成每一個教學環節。教學過程要做到各個環節銜接，內容充實，重點突出，詳略得當。

9.作業布置

布置作業包括布置書面作業、探究討論式作業、情境表演式作業、閱讀復習等。

10.板書設計

板書是教師要在黑板上配合教授，運用文字、圖畫和表格等視覺符號傳遞教學信息的教學行為方式。

教學設計的主要環節有哪些

教學設計有以下幾個主要環節:一是分析教學內容；二是分析學生；三是教學重點、難點分析；四是教師分析；五是教學策略分析；六是教學評價的設計。各個環節的設計根據具體教學內容的不同而有具體的要求。

一般教學設計應具備以下特點:一是有利于教學情境的創設；二是有利于學生自主學習；三是利于學生開展合作學習；四是有利于學生自主體驗；五是有利于全員參與；六是有利于培養學生的創新精神和實踐能力。

教案的主體部分是什么

教案的主體部分是什么？

教案的主體部分是教學內容的設計，因為課堂教學設計一般包括教學目標的設計，教學措施設計及教學評價設計，其中教學內容的設計要包含整個課堂的活動方案及主要內容的設制，切記教案的主體是離不開課程中所呈現的重難點的教學環節。