乘車安全小班教案，幼兒園愛護車子教案

中小學教師是否真的適合延遲退休

中小學教師可以延遲退休嗎？這里有幾個教師個案，都是筆者在某一學校看到的。

王老師，男，很優秀。退休后，留在學校任教1年。61

歲后真正退休，回家半年安了心臟啟搏器。

牛老師，男，當高三班主任至60歲。臨近退休的幾年，看上去身體很棒，但是，外出即使只有20分鐘的路程也必須乘車，因為走路感覺吃力。60歲正點退休，回家不久發現肺部有異變，狀態大不如前。

易老師，男，58歲，文科老師。跟筆者說，想起的事，轉過身來就忘了。講課時常出現思維短路的情況。

關老師，男，高中數學老師，56歲。備課時，心須把解題的詳細步驟寫在備課本上，不然，講例題就會“卡殼”。

看了這幾個老師的情況，你還會認為老師應該延遲退休嗎？

爸爸媽媽不在家安全教案

爸爸媽媽不在家的情況下一定要有自我保護的意識，任何人敲門也不要給開，或者大聲喊爸爸有人敲門，這樣就讓外面的人認為家里有人哦很有安全感。還有家里的燃氣，電器，還有自來水等不要去碰觸，最好是在房間里安安穩穩的看看書寫寫作業。

你認為疫情期間高中小學生在線教學效果好嗎

想法是好的，措施也是給力的，這樣做的好處是，可以讓孩子不荒廢學業，也能收緊孩子頑皮的天性，為此國家花費了大量的錢財，為的是孩子在家宅著，但不眈誤學習?，F實中的孩子由于受疫情的影響，能真正安下心來學習的并不多，肯用功善學習的孩子也不少。現在是信息大爆炸的時代，每個孩子人手一手機，屏幕上的各種信息流量，游玩軟件，同學間的互相問侯，都比枯躁的功課吸人眼球，父母不監督根本不用心上網課，有些父母就是在一旁，孩子所學的是什么，她們根本不懂，同學間在一起還能有探討，一個孩子的學習既依靠自身，也離不開良好的學習氛圍。所以我認為在線教學雖然好，對學習不自律的孩子，根本起不到效果。但愿他們早日到校堂，彌補欠缺的課。

安全教案屬于五大領域哪個領域

安全應該屬于五大領域中的健康領域。因為教材中只有健康一書中有有關于健康的課程。比如中班健康書中就有關于情緒（心理健康）、認識交通標志（道路交通安全）、如何乘車等等有關安全的課程。其他書中一般沒有提及到以安全知識點為主的內容。

幼兒園愛護車子教案

活動目標：

1、初步了解并掌握在上車時乘坐過程中及下車時的安全常識。

2、教育幼兒要注意安全，樹立自我保護意識。

活動準備：

1、幼兒已有的生活經驗和乘汽車的經歷。

2、汽車圖片。

活動過程：

1、教師幼兒一起討論我坐過那些汽車？是和誰一起坐的？是怎樣乘坐的？

2、幼兒看圖講述自己的乘車過程。

3、教師講述一件案例：有一個小朋友坐在他爸爸的小汽車里，把自己的頭和手都伸到了窗外，手上還拿著槍在打槍，接下來會發生什么事情？讓幼兒討論它的結果。

4、教師講解我們應該在乘車時要認真地坐在位置上，沒有位置我們應該雙手緊緊地抓住車上的扶手，或者抓住大人的衣服，不讓自己摔跤。坐在摩托車上也要注意安全，兩腳分開，雙手緊緊地抓住大人的衣服，這樣才能比較安全。

5、教師組織幼兒游戲，"開汽車"。

中班安全教育夏季防護的教案怎么寫

活動目標：1、通過活動使幼兒在外出游玩時具有一定的自我保護意識。

2、能在外出游玩時聽老師指揮，不做危險的事。

3、知道幾種特殊的電話號碼及其作用。

知道在外出游玩時應該注意的事情。

4、了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。

具備初步的自救意識。

活動準備：1、春游時的錄像：孩子們是怎樣坐車的，怎樣排隊的？請幼兒較陌生的老師扮演陌生人，拐騙孩子的場景。

2、寫有"110"、"119"、"120"、"114"等電話號碼的圖片。