石頭剪刀布教案，幼兒園小班安全教案《不亂碰剪刀》

中班紙浮雕教案

1、通過學習本課，使學生認識紙材浮雕，并運用畫、剪、刻、折、粘等方法制作紙浮雕貓頭鷹，認識材料的美。

2、提高學生手工制作技能，豐富學生的想象、創造、表現、審美能力。

3、提高學生感受生活的美的能力、判斷生活的美的能力。認識紙浮雕造型，掌握制作方法。

漂亮的楓葉手工教案與反思

課前準備紙，很多楓葉，漿糊。指導幼兒觀察作品，讓幼兒說說這些美麗的花朵，金魚，都是用什么做的，知道幼兒動手操作粘貼楓葉，引導幼兒想想我們能干的小手還能拼成哪些？最后作品展示，活動評價。

反思孩子的動手能力較弱，今后多讓他們動手動腦。

幼兒園小班安全教案《不亂碰剪刀》

活動目標：

1、理解故事的含義，懂得不能玩大剪刀的原因。

2、初步學習沿物體的邊線剪紙。

活動準備：

1、圖片

2、故事

3、兒童剪刀人手一把，畫有裙子或汗衫的作業紙每人一張。

活動過程：

1、出示圖片。

2、讓幼兒說說畫面上的物體和講的事情。

3、幼兒討論：為什么小孩子不能玩大剪刀?

4、幼兒操作：學媽媽裁衣服。要求幼兒沿著衣服的線條剪，不用剪刀頭對著別人，注意用剪刀時的安全。

附：不玩大剪刀

媽媽用大剪刀剪花布，給點點做條背帶褲。

點點學著媽媽的樣子，用大剪刀剪報紙?！鞍?”點點的小手被大剪刀咬了一口，流血了。媽媽給點點包扎好傷口，還對點點說：“不玩大剪刀，要用媽媽給你的安全小剪刀。”

點點用安全小剪刀剪彩色紙，剪了一朵漂亮的窗花

中班科學泡茶教案

活動目標：

1．激發幼兒的探索欲望，運用各種感官認識茶的特征、用途。

2．學習用語言表達自己的探索和感受，嘗試用記錄形式記錄茶葉的加工制作程序。

3．嘗試選擇游戲活動，體驗游戲的樂趣。

4．增進幼兒對家鄉茶的了解，激發熱愛家鄉的情感，尊重茶農與制茶師傅的勞動，并親身體驗勞動辛苦與快樂。

活動準備：

1．活動前與附近茶農、制茶廠聯系，帶領幼兒參觀茶園和茶廠并錄像；

2．布置好活動場地創設一個古樸的茶莊大觀園，活動前組織幼兒去參觀、欣賞有關茶的各方面圖片、資料，工藝品等，感受茶文化高雅內涵；并邀請一位茶藝師。

3．材料準備：茶具、干茶葉鮮茶葉若干、茶制品、音樂、故事磁帶、錄音機、記錄表、筆、各種茶葉、剪刀、小竹筐等。

4．各區域活動所需的材料。

活動過程：

一、茶真好喝

1．組織幼兒進入古樸的茶莊大觀園，在悠揚的古典音樂中，茶藝師現場表演泡“功夫茶”，幼兒欣賞。

師重點引導幼兒觀看茶藝師是如何泡茶的程序，要求幼兒安靜、認真觀察表演。

2．鼓勵幼兒動手泡茶。

(1)茶藝師：“你們喜歡喝茶嗎？想喝到好喝的茶，請小朋友自己動手吧！”

(2)師交待泡茶操作的安全注意事項，引導幼兒以小組互相協作泡茶。

剪稻穗，教案

先看視頻，然后孩子們說說怎樣剪稻穗，為何要剪，最后老師總結

中班語言小工具用處大教案

關于這個問題，教學目標：

1.了解中班語言小工具的作用和用途。

2.學會如何使用中班語言小工具。

3.通過使用語言小工具，提高幼兒語言表達能力。

教學準備：

中班語言小工具、幼兒故事書、圖片卡片、音樂CD、幼兒手工材料等。

教學過程：

1.引入新課

教師拿出一個中班語言小工具，讓幼兒們猜猜它是什么，然后介紹它的作用和用途，告訴幼兒們它可以幫助我們更好地表達自己。

2.講解如何使用語言小工具

教師示范如何使用語言小工具，比如如何選取合適的話題，如何用簡單的語言表達自己的想法等。

3.練習幼兒口語表達能力

教師可以以幼兒喜歡的故事為主題，讓幼兒使用語言小工具表達自己對故事的感受和理解。也可以使用圖片卡片或音樂CD等輔助工具，讓幼兒用簡單的語言描述圖片或音樂所表達的意思。

4.互動討論

教師可以組織幼兒進行小組互動討論，讓幼兒們分享自己的觀點和看法，并互相給予意見和建議。

5.鞏固練習

教師可以利用手工材料讓幼兒制作一些簡單的工藝品，然后讓他們用語言小工具來描述自己的作品，增強幼兒的口語表達能力。

6.結束語

教師總結本節課的教學內容和重點，讓幼兒們記住語言小工具的作用和用途，幫助他們更好地表達自己。同時也鼓勵幼兒在日常生活中多使用語言小工具，提高自己的口語表達能力。

教學反思：

本節課通過引入新課、講解使用方法、練習口語表達能力、互動討論和鞏固練習等環節，幫助幼兒們更好地理解和掌握中班語言小工具的作用和用途，并提高了他們的口語表達能力。同時，教師也要注意在使用語言小工具的過程中，盡可能地引導幼兒使用簡單的語言來表達自己的想法和觀點，讓他們感到輕松和自在。

遞接剪刀禮儀教案

遞接剪刀禮儀是一種非常重要的禮儀，在剪彩儀式中經常使用。它要求兩位重要人物各持有一只剪刀，將兩只剪刀交叉，然后一起向前用力剪斷彩帶。

這種禮儀需要精準的配合和默契，表現出了合作的力量和團隊的精神。在實施遞接剪刀禮儀時，需要注意以下幾點：

1.注意剪刀的方向和位置，確保安全；

2.要與另一位重要人物保持配合，確保剪刀同時剪斷彩帶；

3.應注意剪刀在剪斷彩帶后不要晃動或震動，以防傷人；

4.剪斷彩帶后要向前行一步，向觀眾致意，表示感謝。以上是遞接剪刀禮儀的一些注意事項，它們可以幫助你順利地完成剪彩儀式，表現出組織的專業水平和良好的形象。