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時間:2024-02-16 07:39:36來源:本站整理點擊:
活動目標:
1、嘗試按教師指令,一個跟著一個在繩上走,發展走、平衡等動作協調性。
2、能根據長繩的變化,探索沿曲線快走的方法。
3、喜歡玩長繩,體驗合作游戲的快樂。
4、體驗合作創編游戲的樂趣。
5、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。
活動準備:
物質準備:長繩、小動物標志、提示幼兒穿運動鞋
創設情境:
1、森林,小河
2、音樂、鋼琴
活動過程:
一、開始部分--熱身活動教師扮演貓媽媽,“這么好聽的音樂,快跟媽媽來活動一下吧!”
隨音樂熱身,重點練習膝、踝關節的動作
二、基本部分
1、幼兒嘗試在繩上走,體驗與平時走路的不同。
(1)鼓勵幼兒大膽嘗試“繩子做的小路與我們走的路有什么不同?”
(2)幫助幼兒梳理在繩上走的技能。
(3)小結進入下一環節。
2、探索沿曲線快速走的方法。
啟發幼兒思考如何在繩子上走的又快又好?
幼兒探索方法,教師觀察指導
3、集體游戲:走小路
(1)要求幼兒隨音樂,由快至慢,由慢至快走。
(2)設置游戲情境,請幼兒嘗試在長繩上搭肩走,看誰走得穩。
(3)教師觀察幼兒動作,及時指導。
三、結束部分—放松整理教師小結,聽音樂做放松活動。
活動反思:
在活動中,幼兒積極、主動,興趣盎然,盡管動作技能有一定的難度,但幼兒不怕困難,勇于探索。在比賽中,幼兒為了追求名次,往往忽略了動作的一致性,這點需要強調,同時要提醒幼兒注意安全。
前腳掌走路游戲小班教案課前談話導入課題,提問:指導幼兒觀察自己的身上有些什么?我們是用什么走路?
指名幼兒到前面示范走路。讓幼兒思考我們還可以怎樣走路?
老師示范用前腳掌走路姿勢!幼兒模仿,講解游戲規則,幼兒游戲!活動總結并評價。
目標,小班孩子的抱球跳游戲學習,要求孩子們掌握這項游戲的方法和技能,并且獨自能夠完成這項任務講課分析,老師子們首先雙手抱球,兩手五指要扣住,把球放在胸前,彎下腰要身體前傾,目視前方,然后腰部發力,用力前跳,注意把球報緊,完成整個連貫動作,可以再示范一遍,讓孩子觀察模仿,力求非常標準的完成這個動作,反饋對于完不成動作的孩子,老師要進行課下輔導,確保每一個孩子過關
一、預備資料:1.準備好彩色紙條做抬頭把戲的依據,在紙條上標明分組序號,便于小朋友把每個組的次序排列起來;2.準備一些較小的禮品或小食品,可以作為抬頭活動成功完成時的獎勵;3.準備一些彩虹、彩帶作為抬頭活動的裝飾,增加活動的趣味性。二、活動準備:1.根據活動的規模,給小朋友分組,每個組的人數要在4-6人之間;2.讓各組小朋友站成一排,并根據每組的序號,在小朋友的頭頂掛上彩色紙條;3.由每組的大朋友帶頭,在每個小組內按順序對小朋友進行抬頭把戲的訓練;4.開始活動時,可以用趣味性的背景音樂來激發小朋友們的興趣。三、活動步驟:1.領讀標記好的順序,指定把戲主持人,并讓小朋友全部朝著他站立;2.主持人亮出彩紙手勢,讓小朋友圍著主持人轉一圈;3.再讓小朋友按順序把腦袋從下到上舉起來,同時把彩色紙條旋轉半圈;4.每組小朋友全部完成抬頭把戲,就可以獲得禮品或小食品獎勵了。四、活動總結:1.讓小朋友通過抬頭把戲,學習積極向上、拼搏團隊精神;2.讓小朋友多多結合實際,練習把戲技巧,增加對抬頭把戲的興趣;3.完成抬頭把戲,可以鼓勵小朋友的參與,讓他們由此獲得滿足感和成就感。
老鷹捉小雞
游戲玩法:一人扮演老鷹,一人扮演雞媽媽,多人扮演小雞。小雞們一個接著一個地拉著雞媽媽的衣服。老鷹去捉小雞,雞媽媽兩臂張開護著小雞們,不讓老鷹捉小雞,老鷹只能捉最后一只小雞。小雞如果被老鷹捉到,就算輸了。
2.看標志爬
游戲玩法:老師這兒有兩朵什么顏色的花?當你看到紅花時,就必須向前爬;當你看到黃花時,就必須后退爬,看誰先到終點拿到小兔娃娃,誰就是冠軍。?
3.喂小動物吃飯
游戲規則:幼兒要站在規定的地方投球,一個接一個地投,不能搶。?游戲玩法:在大紙盒上貼動物頭像,幼兒站在一定距離外,設法將皮球投進紙盒里,鍛煉投擲和目測能力。
4.我是小小傳球手
游戲規則:幼兒要先站好,然后依次傳遞,不能越位傳遞。?游戲玩法:幼兒以各種方式站好,從頭頂開始傳球,也可以進行腿下傳、左右傳、邊跑邊傳等。傳球游戲能培養幼兒的團隊精神,提高幼兒配合、協作的能力。
5.拉大鋸
游戲玩法:兩人對坐,雙腳自然盤曲,雙手對握,隨著兒歌節奏做前俯后仰的動作。鍛煉幼兒的大臂肌肉群,培養幼兒的節奏感。
小班卡普客的游戲規則聽到游戲信號幼兒在音樂伴隨下進行打節奏表演音樂停游戲停!
一個跟著一個走。活動目標:
1.在游戲中了解一個跟著一個走的好處及方法。
2.在一個跟著一個走的時候不掉隊、不推擠。
3.能積極參與游戲,體驗體育活動帶來的樂趣?;顒訙蕚洌?.用小椅子拼成寬度為25厘米的獨木橋兩座。2.大型積木門洞6個。3.毛絨玩具和幼兒人數相等,大筐子一個。
4.情景表演:過獨木橋(其中一個小朋友在推擠,一個小朋友掉隊。)小動物模仿操主要目的:了解動物的叫生和生活習性。指導要點:鼓勵寶寶用不同的動作,表現出不同的動物的特征。注意:動作不必拘泥一種,重在培養寶寶的豐富想象力和大膽用肢體表現能力。隊列訓練活動目標1、嘗試模仿小學生的隊列與身體素質練習,有合作、競爭和守紀律的意識。2、積極參與練習活動,磨練自身不畏困難、堅持到底的意志。
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