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時間:2024-02-16 23:22:10來源:本站整理點擊:
一年級的小朋友開始學拼音填字了,就是上面寫拼音,下面填漢字的意思,比如說大小,上面寫大小的拼音,下面就填大小,小朋友在拼一拼,填一填的時候非常重要,拼音對以后小朋友的學習也非常的重要,所以要把拼音學好,將來在很多地方都會用上拼音,你不認識的字也可以查拼音認識,
活動準備
1.趣味練習:規律
2.長方形半圓形拼圖,卡片。
教學具圖片
活動過程
一、游戲:在藏寶圖中找圖形
1.激發幼兒興趣
教師:小朋友,在我們的教室里藏著許多的寶貝,如果你們要想找到這些寶貝呢,必須先找到藏
你們想不想找一找藏寶圖呢?
2.教師引導幼兒找出長方形半圓形的藏寶圖。
教師:小朋友找到的藏寶圖能看出藏寶的地方嗎?為什么?
二、思考想出探寶辦法
教師:請小朋友商量一下,長方形和半圓有什么不同
三、感知半圓形和長方形的不同
給每位幼兒一張圓紙,讓幼兒把圓形變成半圓形,用手摸摸半圓形是怎樣的,
然后輕輕地告訴旁邊小朋友。體會長方形沒有圓弧,四條邊倆倆相同長度。
四、利用游戲加深幼兒對長方形和半圓形的認識。
1.趣味練習
請幼兒從中找出長方形半圓形。
2.依次出示圖形卡,分別請2位幼兒比賽看誰最快找到這兩種。
五、拼圖活動。
1.出示用長方形半圓形拼成的圖片,引導幼兒利用大小、顏色各不同的圖形拼出好看的東西。
2.拼完后告訴旁邊的小朋友:我用幾個長方形和幾個半圓形拼出出什么東西來的。
反思中國的茶文化,是我國的代表特色之一。現在正是采茶的時節,孩子們對茶的認識不多,這次學習通過看文憑,讓孩子對山東茶葉有了初步的認識,看茶,看茶葉,在微破水和泡水后的狀態設置變化,聞茶葉的香味兒拼感受激動拆的口味,卻沒得養孩子感知,了解孩子們的學習興趣,農業調動了孩子的基礎。
經驗,看到爸爸媽媽喝茶和今天的學習聯系,對茶有了新的認識。
拼一拼,寫一寫意思可以表現在教師為小學生講語文課中的多音字拼讀方法,拼一拼是指拼出不同的音來,再進行字意的比較,然后把內容寫出來??稍黾訉W生的理解能力。
這是一道小學一年級語文題,分為兩步,第一,是讓你拼一拼,分別拼讀給出的音節且盡量做到正確,考察拼音的掌握情況。
第二,要知道音節有四個聲調,分別為一聲(陰平)如飛、二聲(陽平)如來、三聲(上聲)如好、四聲(去聲)如世,本體讓標出四聲調,凡是去聲的都標注出來。
ang和eng都是后鼻音韻母。
ang可以和這些聲母相拼:bang.pang.mang.fang.dang
tang.nang.lang.gang.kang
hang.jiang.qiang.xiang
zang.cang.sang.rang.zhang
chang.shang.yang.wang
eng可以和這些聲母相拼:beng.peng.meng.feng
deng.teng.neng.leng
geng.keng.heng.zeng.ceng
seng.reng.zheng.cheng.sheng
weng。eng不能和聲母j.q.x.y相拼。
目標,乒乓球拍手工制作的方法和要領,要求每位同學必須掌握,所需的材料以及對所需材料的要求和類別,心里要清楚
內容,拼制作乒乓球手拍的方法和步驟,對材料的要求和每一個步驟的要求老師要講解清楚,老師,可以示范性的做一次,然后讓學生親自操作
最后分組考核
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