小學英語教案怎么寫？小學英語教案中文可以嗎

請問17年小學教師資格證考試英語教學設計需要全英文，還是只是教學步驟必須要英文

2017年小學教師資格證考試中的英語教學設計，不需要全英文，即使是教學步驟也不必須要英文。

小學英語教案中文可以嗎

可以的。用中文寫教案，能夠把要準備的內容更加準確地表達出來，還可以把不用英語寫教案節省出來的時間，用在對課堂教學的反復研究上。

英語教學總體目標及要求

一、學情分析

學生通過上學期的學習，已有一定的基礎，但基于以前的一些不規范的學習習慣,聽、說、讀、寫英語的能力還有待培養。并且學生的學習興趣難以保持，兩極分化較嚴重。因此，本學期應注重轉化后進生，因材施教，基礎教學，分層教學，保持學生的學習興趣。培養學生學習英語的積極態度，使他們樹立學習英語的自信心，形成初步的英語語感，打好語音、語調基礎，幫助他們能夠利用英語進行交際。

二、教學目標

1．養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

2．初步養成良好的書寫習慣。

3．.能按三會與四會的要求掌握所學詞語。

4．能四會要求掌握所學句型。

5．能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發音清楚，語調正確。

6．能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音材料。

7．能在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。

8．能演唱已學的英語歌曲，能誦讀已學過的英語歌謠。

三、教學重點難點

1．在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。

2．運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發音清楚，語調正確。

3．養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

四、主要措施

1．根據學生的年齡特征，充分利用直觀教具和電教手段，創設良好的語言氛圍，調動學生的學習積極性。

2．在教學過程中，采用情景教學法，讓學生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學中去，調動學生的智力因素，提高學生實際運用語言的能力。

3．活用教材，根據學生會的實際情況，將每單元各個板塊重現組排降低難度。

報名了教師資格證面試小學英語，20分鐘的備課教案要怎么寫呢

英語教師資格證面試備考很簡單，請關注頭條號“Maple老師談教育”。我發布了很多免費的英語備考資料給大家，可以去下載哦。(下文附考生們如何備考時20分鐘寫出教案還能有時間提前試講，并附上一篇教案和板書給大家分享。全為作者碼字辛苦原創，需要的朋友，添加關注，拿走不謝哦！祝大家早日成功上岸，拿到本本！)1.請謹記：20分鐘時間備課，教案要寫簡案，越簡單越好，但是清晰明了，仍然能幫助你梳理整節課的思路和語言。請保證書寫較好，因為有的地方教案要收走，考官要看你的教案。但是，有的地方也不會看，因此最好還是認真寫。2.為了節省時間，某些地方寫一些關鍵詞，也是可以的。為了保證考試中的授課效果，因此寫教案的時間最好控制在10分鐘左右。剩下的10分鐘時間，可以根據教案和板書內容，快速的把自己的試講過一遍。3.為了考試時，能清晰的知道自己的思路，中間不會忘詞，大家可以提前準備好板書。板書的好處有很多。1.考試時，看一眼板書可以很快幫你知道下一步的授課思路；2.考試過程中，是沒法當場設計板書的，所以考前設計好，考試中不至于板書凌亂。3.板書是老師的重要基本功，寫的非常好看，也能給人一種很強的震撼效果。4.教案的書寫步驟有（以閱讀課為例）：teachingaims；keyanddifficultpoints（重難點大部分來源于目標）；warming-up；pre-reading；while-reading；post-reading；summary；homework.5.附模版一個(以HuaxingClothesStore為例)，希望對大家有所幫助。

HuaxingClothesStoreSALE!(聽說課模板：下劃線為需要寫的內容，如果時間不夠，還可以進一步刪減，但一定要看得懂這節課的思路和主要內容。)

I.Teachingaims:

1.Knowledgeaims:Studentscanlearnsomenewwords,suchassocks,sweater,bag,T-shirtsandthesentenceThesweateris￥25.

2.Abilityaims:Studentscandeveloptheabilityoflistening,especiallygraspingthemainideaandthedetailedinformationofthelisteningmaterial.3.Emotionalaims:studentscanfostertheinterestanddesireoflearningEnglish.II.Teachingkey&difficultpoints:

1.Keypoints:letstudentslearnsomenewwordsandphrases.letthemknowtheinformationaboutthelisteningmaterial.

2.Difficultpoints:letstudentimprovetheirlisteningabilityandlearntousethenewknowledgeintothedailylifeandtherealsituations.III.Teachingprodedures:

Step1:Warming-up:Aftergreeting,Iwillsingasong"Followme"anddancewithstudentstolettheatmosphereoftheclassroomquicklybearoused.ThenIwillleadinthetopicoftheclass.

Step2:Pre-listening:1)Iwilldrawsomestickfiguresaboutclothestostudentsandletstudentsreadaftermeandpracticethewords.2)Iwillleadstudentstoplayagamenamed"bombgame"topracticethewords.3)Iwillletthemtohaveapredictiontoguesswhatthepassagewillmainlytalkaboutaccordingtothewordsandstickfiguresontheblackboard.Step3:While-listening:1)Iwillletstudentslistentothedialogueforthefirsttimeandfindoutthemainideaandcheckwhethertheirpredictionsarerightorwrong.2)Iwillletstudentslistentothedialogueforthesecondtimeandanswerthequestions(fillinthechart/checkthesentencesT/F)Step4:Post-listening:Iwillletstudentsworkinthegrouptoopentheirownclothesstoreandhavearoleplay.Onestudentactsasatheshopassistant.Otherstudentsactasthecustomers.Twogroupswillbechosentohaveasharing.Step5:Summary&Homework:

1)Summary:Iwillchooseonestudenttobemyassistanttohaveasummaryofwhatwehavelearnedinthisclassandotherstudentsshoulddothesupplement.

2)Homework:IwillletstudentsshowthereportofhowtobuyandsellclothesinEnglishtotheirparents.IV.Blackboarddesign所有回答均為碼字原創，喜歡的朋友請“關注”和“點贊”哦！我會在“今日頭條”和“悟空問答”中，繼續推出高質量的問答給大家。作者簡介：原某公教育（全國總部）講師；原百強中學骨干英語教師，十三五課題專家，好未來總部英語學科診斷專家，重點部署師范大學心理學部碩士，現專門從事英語學科專家診斷和教育領域創作，謝謝關注和支持。

小學英語教學設計的步驟有哪些

一，教學內容，二教學重、難點三教學過程1、熱身/復習2、教授新課3、操練（即鞏固練習）4、課堂評價（即小結）5、布置作業（也可是作業設計）四、板書設計五、課后反思

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求小學英語教案模板，有好的嗎

要有重點、難點、媒體準備。主要過程分為教師活動和學生活動，教師活動要有問候和復習、新授、鞏固與練習（主要是設計的歌謠、游戲、歌曲等）最后就是結束。你可以下載101教育PPT試用看看，你會愛上的。

小學英語面試教案可以寫中文嗎

可以是中文，除非有硬性規定。

但是建議教案設計應該用全英書寫的。提問時一般都會用中文，如果那位考官用英語提問，那您當然也要用英文進行回答。

教案教學步驟過程用英文寫，后面如果有教學評價反思之類的用中文寫，講課是全英文。