中班閱讀活動教案？中班幼兒閱讀過程的步驟

中班幼兒閱讀過程的步驟

中班如何培養幼兒閱讀

1、精心營造閱讀氛圍。

要讀書,首先要買書。買書,不在多,而在勤,每個月買一兩本,買時,帶幼兒一起去,由他自己選書。當然,在家里,給孩子一個小書架,請孩子安排自己的書。孩子閱讀時,盡量保持安靜,同時家里要有一種讀書的氛圍,大人也經常讀讀書、翻翻報。

2、著力培養閱讀習慣。

要培養孩子愛護圖書,不能把書弄壞:不小心把書撕了,家長及時與孩子一起把書修補好,不能不管不顧,由他去撕。凡是看過的書都要整齊地放在一個固定的地方。家長要為孩子創設條件,或放在書架上,或放在紙盒中,假如書很多,還可教珣子編號,整理時按號的順序放好

3、適時把握閱讀契機

在幼兒枕邊放了一大堆書,每天臨睡前讓他看上那么十多分鐘,然后打開錄音機聽故事,在故事聲中不知不覺進入夢鄉。

4、鼓勵表揚培養興趣:也就是所謂“戴高帽”。

中班時期的幼兒開始記口述日記了。每當聽到幼兒嘴里吐出一個新鮮的詞語,家長應大加表揚,什么“真棒!”“真了不起!”等,培養了幼兒的閱讀興趣。

5、多種方式,增進樂趣。

在閱讀前或閱讀后,可進行多面向的活動,增加閱讀興趣,加強學習印象,發展多元能力。

在培養幼兒養成早期閱讀習慣的同時,還應培養幼兒,管理圖書的能力。要讓幼兒知道愛護圖書。

聲朗朗啟智閱讀小發卡教案

活動目標：

1、了解襪子的外部特征，知道襪子是各種各樣的。

2、知道襪子對人們的作用，掌握襪子的穿脫方法，會自己穿襪子。

3、由各種襪子的美，產生對美的興趣，提高美的欣賞力。

活動準備：

襪子若干、塑料筐若干、輕音樂一段。

中班整理圖書教案

回答:中班整理圖書教案可以。1.因為中班教師需要準備一些適合幼兒閱讀的書籍，以及配合教學的手繪故事冊，教案的編寫可以為后續教學提供有力的支撐2.整理圖書教案不僅可以提高教師教學能力，更可以讓幼兒在欣賞圖畫同班的同時，提高他們的語言表達和思維能力，探索小朋友內心豐富的想象世界。

中班大跳龍教案

活動目標：

1、能仔細觀察畫面，理解故事內容，感受故事有趣的情節。

2、積極參與討論，能大膽并完整地表達對畫面的理解。

3、通過討論猜測和多種閱讀方式，感受閱讀活動的樂趣。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

活動準備：

知識經驗準備：對故事中五種動物的特點有所了解。

物質材料準備：PPT課件、大書4本、小書人手一本。

活動過程：

一、觀察封面，討論神秘的大跳龍。

1、認識故事中的角色。

老師給大家帶來了一本書，我們一起來看一看這本書中都有哪些角色。

(1)故事中的角色有哪些?

(2)這藏在洞里的會是誰?(聽一聽自我介紹)

(3)它是怎么介紹自己的?(屈.老師.教案網出處)

2、討論神秘的大跳龍。

你們覺得大跳龍是什么樣的動物呢?

二、理解內容，感受緊張的故事氛圍。

1、集體閱讀，理解故事前兩幕。

(1)這一天，當兔子高高興興地回家時，發生了什么事情?它是怎么做的?

(2)兔子是怎么對小貓說的?說的時候心情是怎樣的?(集體說)

(3)你們覺得小貓會答應幫忙嗎?為什么你會這么認為?它會怎么說呢?(分角色集體說)

(4)小貓把大跳龍趕跑了嗎?你是怎么知道的?

(5)大跳龍對小貓說了什么?讓小貓如此害怕呢?(集體說、分角色說)

2、小組閱讀，理解故事三、四幕。

接著還有誰來幫忙了?下去自己翻一翻，說一說。

誰能把你們一組看到的故事來說一說。

三、完整欣賞，了解有趣的故事結局。

1、自主閱讀，感知故事結尾。

青蛙有沒有制服大跳龍?原來大跳龍是誰?

2、共同欣賞，完整感受故事。

原來可怕的大跳龍是調皮的小青蛙假扮的，這是它和朋友們開的一個玩笑呀!讓我們把這個有趣的故事完整地來聽一聽，請大家邊聽邊翻書，聽到哪就翻到哪。

3、小結提升，拓展表演故事。

如果你是這些小動物，你會怎么做呢?是不是聽到聲音就要逃跑呢?

這個故事還可以編成一個小小的童話劇呢，活動結束后可以和你的好朋友分配角色進行表演。

中班端午節古詩教案

1.可以提供。2.端午節是中國傳統節日之一，中班幼兒正處于詩歌啟蒙階段，通過教授端午節古詩可以增加幼兒對傳統文化的了解和認識，同時也有助于培養幼兒的語言表達能力和審美能力。3.可以包括以下內容：引入部分介紹端午節的由來和意義，教授古詩的內容和背景，通過朗讀、模仿、創作等方式幫助幼兒掌握古詩的語言特點和韻律，最后進行小結和評價。同時，可以結合手工制作等活動，讓幼兒更好地體驗端午節的氛圍和文化。

中班五大領域及文化課展示教案怎么寫

中班五大領域及文化課展示教案可以這樣寫：.了解圖書在我們生活中的重要作用，培養愛惜圖書的意識。

2.能夠整齊的擺放圖書，學會正確的閱讀方法。

3.培養幼兒敏銳的觀察能力。

4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

幼兒園中班晨間閱讀活動目標內容

可以讀一些古詩，兒童小故事，童話故事