概率初步教案？怎樣考教師編制

教師資格證怎么考

我是一名有教師資格證的教師、沒有住房公積金、也沒有取暖費，最重要的是工作不穩定，一年簽一次合同、如果分來有編制的新人來了我就很從新找學校。我也有孩子有房貸、不公平呀……。

怎么自學教師資格證

自學教師資格證，其實不難。

首先，確定你要考的級別。你要考幼教還是中教還是高教，幼教的資格證只能教學齡前兒童。中教的分初級中學教師資格證和高級中學教師資格證，初級中學教師資格證可以教小學或初中，而高級中學教師資格證可以教小學、初中或高中。高教的可以教高等學校。確定好目標后，開始買學習資料。

第二，準備報考級別相對應的教材。教育學和心理學，再分別配上歷年真題。分別看書，勾畫重點，再通過做題，看看歷年的考題類型，對題型了然于心。再反復做題，檢驗自己對知識的掌握程度。

第三，閉卷做幾套最新的預測卷，都能過關說明問題不大了，若不過關，說明對某些知識和理解和記憶還不行，那就再重點查缺補漏，直到能夠通過測驗。以上方法的優點是花錢少，牢靠掌握所學知識。缺點是，費時間。如果經費允許，你也可以找正規的專業的培訓班。

第四，筆試過了準備面試。面試是分專業的，你報考了哪個專業，那就要對該專業知識足夠的掌握，面試可能會叫選一個課題進行十五分鐘左右的說課。那就要準備說課的教案，進行說課。都合格之后就等著拿教師資格證了。當然，有可能各個地區會有一些差異，多去了解一下能夠事半功倍。

教資面試提問的問題

個人的基本信息

比如說，你是哪里畢業的?是什么專業的?有沒有過從教經驗?等等類似于個人情況的基本信息。這部分問題出現的幾率是比較大的。

專業基礎知識

這個問題可能在于剛才試講的時候沒有能夠把知識點講清楚，或者知識點表述錯誤，不夠明晰。

比如：你認為這篇文章詳細寫了什么?略寫了什么?

考生的課程設計

此類的問題一方面是考官想要更了解考生的教學設計的初衷，另一方面也許是因為你在試講中有處理不當的地方，沒有達到教學目的。

比如，你的教學目標是什么?重難點是什么?在這個知識點上你為什么這么設計?

考生的教學實施

此類的問題既是在試講過程中考官想要知道考生究竟是怎么做的，是關于實施和組織層面的問題。

比如，是如何導入的?如何組織小組活動?教學過程中哪里體現了學生獨立思考的?

考生的教學反思

此類問題在于考官想聽一聽考生對自己這堂課的評價，能不能發現自己這堂課的優點更重要的是發現不足，并且能夠針對這些不足提出一些彌補的辦法。

教師面試逆襲5分難嗎

教師面試逆襲5分很難。

教師面試主要以試講為主，試講拉不開分差，好多備考教師的學員都有相關的備考經驗。教師的筆試可以拉開分差，如果筆試相差5分，那面試逆襲的可能性非常的小，除非前面的學員棄考或者沒有正常發揮好，教師面試確實分差太小了。

怎樣考教師編制

廣東中公教育為您解答。怎樣才能考上教師編制？教師招聘考試又稱教師入編考試，是由地區教育局或人事局統一組織的教師上崗考試。即具有教師資格證的考生進行的競爭上崗考試。

要考教師編制，首先需要考取教師資格證，具備從業資格，可以聘用為教師。

教師資格證考試從2015年起施行全國統考，考試時間按照國家出臺的相關考試公告。統考地區一年考兩次，分為上半年和下半年，個別省份一年考一次。

教師資格證是報考的前提條件，社會成員要求必須是有教師資格證；對于應屆生，有的省份可以讓你先進行考編考試，但需要在規定時間內考到教師資格證。具體以當地考試公告為準。

然后，考生還需要參加教師招聘考試。

教師招聘考試主要由當地教育局組織，按照公務員考試的聘用機制，教育局通過發布招聘簡章（一般是地區教育網或人事人才網）進行教師招聘通知。

考試流程

一般包括報名-審核-筆試-面試-考核-錄用-簽約等程序，錄用簽約后即成為編制內的教師，即“在編人員”。之后要到當地的人事部門報到，聽從崗位分配，到學校報到。

考試時間

教師招聘考試時間要看當地的具體情況，有些由省一級統一組織考試，有些由市一級組織考試，具體考試時間請留意當地人事考試網。

考試內容

考試內容按地區的要求存在不同，需要留意當地招考公告里的考試大綱。

一般來說，筆試內容主要是教育理論知識、教育綜合知識、學科專業知識和公共基礎知識。

教育理論知識包括教育學、心理學、教材教法、教育法規、新課改等

教育綜合知識包括教育基礎理論、教學實施要求、教育政策法規、教師職業素養等

學科專業知識包括各個學科的基礎知識和教學知識（教學設計、教學實施、教學評價）等

公共基礎知識包括文史、法律、數學、政治、時事等

在教師招聘面試中，考試形式包括說課、試講、答辯及結構化面試等。

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招聘教師條件是什么

教師招聘條件是什么？

教師的假期長，可以有一場說走就走的旅行，待遇逐年提升，不低于公務員的工資，一些發達地區的工資非?？捎^，所以很多大學生畢業之后想當一位老師。

現在的競爭壓力很大，需要早早制定復習計劃，才能成功圓夢。教師招聘的條件每個省市都不一樣，大體來說，分為以下幾種情況，供大家參考：

堅持四項基本原則，熱愛教育事業，遵紀守法、品行端正，具有敬業奉獻精神，身體健康。

年齡30-35周歲，也有個別地區年齡在40周歲以下，比如山東統考：年齡應在40周歲以下(1978年1月17日以后出生)。

學歷要求本科及以上較多，部分地區小學崗位放寬至大專學歷。要以當地具體公告為準。

取得與招聘崗位要求相一致的教師資格證，19年教師資格面試通過，還沒有獲得教師資格證書，也可報名參加考試，但必須在面試前提供教師資格考試合格證明。

取得普通話二級乙等及以上等級證書，其中語文教師應取得二級甲等及以上等級證書。

1.本科及以上學歷；

2.語言表達流暢，具備較強的學習能力和創新能力；

3.精力充沛，可以接受出差授課任務。

4.專業要求吻合。

中小學培訓機構對于專業要求較寬泛一點，筆試面試過關就行。

培訓機構對于教師資格證不做強制性要求。

要求專業相關，比較看中教學實踐經驗。