剪紙課程教案？烏龜剪紙教案

中班薯條剪紙美術教案

剪紙是我國傳統的民間藝術，有著悠久的歷史，深受廣大人民群眾的喜愛。為了讓幼兒了解剪紙的藝術美，發揚了我國民族，民間優秀的藝術傳統，增強了幼兒的民族自豪感，所以開展了此次活動《有趣的剪紙》。培養幼兒的剪紙興趣，鍛煉幼兒雙手的靈活性和協調性，培養幼兒的耐心和細心，提高幼兒的動手能力，培養幼兒對剪紙這一民間藝術的認識和理解力，了解民俗風情。

活動目標：

1、了解中國剪紙對稱的特點。初步嘗試剪紙，提高空間想象能力，激發對剪紙藝術的興趣。

2、體驗中國民間藝術的樂趣，提高對中國民間藝術的興趣和喜愛。

3、體驗剪出作品的成功與快樂。

4、培養幼兒動手操作的能力。

5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

活動準備：

1、窗花成品。

2、剪刀、彩紙、勾線筆。

活動過程：

一、欣賞、討論。

1、今天老師要介紹一個我們中國民間藝術給大家，我手里的這個是什么，你們知道嗎？看到過嗎？

教師：這是我們中國的剪紙藝術，我手里拿的是窗花。窗花是我國所特有的民間藝術作品，人們總是在過年

烏龜剪紙教案

先讓幼兒通過動畫片了解烏龜，老師教幼兒嘗試用彩紙剪烏龜，再用水彩筆畫出烏龜的眼睛，通過剪紙培養幼兒的動手能力，觀察能力

洞洞剪紙教案

1、學習用剪洞的方法制作窗花。

2、欣賞觀察不同的窗花，了解窗花是我國傳統的民間藝術。

3、體驗剪窗花的樂趣。

4、通過調查、觀察、體驗、合作探究等活動，鍛煉學生動手動腦的能力，培養學生的創新意識和能力。

5、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

剪紙端午節教案

在紙上畫個△代表三角粽子，在△中畫x線為捆粽線，畫完后，染成粽葉綠色，沿畫紙剪下就好

中班美工區剪紙面條教案及反思

幼兒練習用剪刀見直線，提高用剪刀的能力。

準備：色紙、白色皺紙、剪刀若干份。

流程：導入活動——自由動手——總結

過程：

一、導入活動，引起幼兒的動手能力。

你們有沒有見過面條呢？那肯定也吃過了。你們知道面條是怎么來的呢？（幼兒自由說）我們今天也要來做“面條”。不過呢？不是用面粉，而是紙做，你們知道怎么做嗎？（不知道）那先看老師做一遍，你們再做好嗎？（好）這“面條”一要剪得直，不能彎，知道嗎？

二、幼兒自己動手剪，教師在一旁指導。

要求：注意安全衛生，小心剪刀。

三、總結：

面條可以怎么吃？大家來說說看（幼兒自由說……）

那你們說我們的“面條”有什么用呢？（幼兒自由說……）我們要把我們的“面條”保存好，不要弄壞，好嗎？

相關文章

《中班美術教案：裝飾手套》：中班美術活動裝飾手套教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，通過用圖案設計、裝飾手套，使幼兒初步了解圖案的對稱美，知道裝飾畫的實用價值。引導幼兒裝飾時注意兩只手套的圖案基本一致，涂色均勻有力，色彩鮮艷。適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看幼兒園中班美術裝飾手套教案吧。

《中班美術教案陶藝活動：涼鞋》：中班美術活動涼鞋教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，了解涼鞋的基本結構、特征。學習運用工具在泥板上刻畫出各種形狀的鞋底，并用各種方法裝飾涼鞋、鞋面。適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看中班美術陶藝活動涼鞋教案吧。

《幼兒園大班美術教案設計：爛漫的櫻花》：中班美術活動爛漫的櫻花教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動建議等內容，用點畫的方法表現滿樹櫻花盛開的景象。遷移欣賞經驗，嘗試表現出各種不同造型的櫻花樹。適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看幼兒園大班美術設計爛漫的櫻花教案吧。

中班美工面條教案反

小班剪紙小樹教案

小班做剪紙的時候一定注意安全，老師在上課之前要畫出比全班小朋友的人數多幾張的小樹，還要準備好和全班小朋友人數相等的小剪刀，上課時，老師對小朋友們說，今天我們來剪小樹還不好，現在老師發給每個小朋友一把剪刀，一張畫紙，看一看那個小朋友剪的好

中班剪紙美麗的小花園教案反思

先讓幼兒到戶外觀察花園后，在進行剪紙美麗的小花園，幼兒進行分工合作，有的剪花，有的剪樹，有的剪小草，拼成了一個漂亮的小花園，通過剪紙小花園，發揮幼兒的想象空間，觀察力不夠仔細，應該多進行戶外探索