金色的魚鉤教案，金色的魚鉤6要素

金色的魚鉤6段概括

第一段,1---2自然段；（從開頭到“大伙都叫他老班長”）講故事發生的時間、地點、當時的情況,介紹老班長的外貌和“老班長”稱呼的由來.

第二段,3---22自然段;(“三個病號”到“沉重極了”)講青稞面吃完了,老班長想方設法釣魚煮鮮魚野菜湯給三個病好吃,而自己沒吃過一點兒魚.

第三段.23---33自然段;（“挨了一天又一天”到“很久很久”）講走到草地邊緣,老班長犧牲了.

第四段,34自然段.講我把老班長留下的魚鉤小心的保存起來

本文主要寫了長征途中一位炊事班長為了照顧三個生病的小戰士過草地,壯烈犧牲的事,表現了紅軍戰士忠于革命、舍己為人的崇高品質.

金色的魚鉤6要素

六要素時間，地點，人物，時間，起因，經過，結果

金色的魚鉤選自哪篇小說

《金色的魚鉤》是人教版小學六年級課本上冊中的一篇課文,原作者是作家楊旭,出自他的短篇小說集《非正式談判》。

課文敘述了長征途中一位炊事班長接受黨組織的任務，照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己的故事。表現了紅軍戰士忠于革命舍己為人的高尚品質。

金色的魚鉤指的是什么

表面上是指魚鉤，實際上指的是老班長可歌可泣的英雄事跡，閃爍著老班長親子班的精神光輝。肇事者老班長關心同志，舍己為人，忠于革命的精神，永垂不朽。

金色的魚鉤選自

《金色的魚鉤》選自《革命回憶錄》。

《金色的魚鉤》作者楊旭。

課文敘述了長征途中一位炊事班長接受黨組織的任務，照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己的故事。表現了紅軍戰士忠于革命舍己為人的高尚品質。

《金色的魚鉤》重點詞語是什么金色的魚鉤

支吾，彌漫，魚餌，收斂，宿營地，奄奄一息，無邊無涯，回味，嚴峻，舒展。

金色的魚鉤故事梗概

《金色的魚鉤》敘述了在長征途中一位炊事班班長接受并完成黨組織交給自己的任務，照顧三個生病的小戰士過草地，而犧牲了自己的故事，表現了紅軍戰士忠于革命、舍己為人的崇高品格。這篇課文是按事情發展順序寫的。先寫了指導員派老班長照顧三個病號過草地，再寫老班長想盡辦法釣魚煮野菜湯給三個病號吃，最后寫老班長英勇犧牲了，“我”把老班長留下的魚鉤保存起來，以教育后代。