青蛙美術教案，青蛙飛天教案

壞脾氣的青蛙繪本屬于什么領域呢

屬于兒童情緒管理累繪本，側重于講述如何控制壞脾氣

青蛙飛天教案

教案就是青蛙蹦得高像飛上了天空。

小班游戲青蛙搬家教案

《青蛙搬家》教學設計

活動目標：

1、欣賞并理解故事《青蛙搬家》，能分角色進行故事表演。

2、知道做人要謙虛，大家互相合作，不能處處爭功勞。

活動準備：

幼兒用書《青蛙搬家》、故事《青蛙搬家》錄音磁帶。

活動過程：

一、欣賞故事《青蛙搬家》

1、教師：你們說，青山會飛嗎?這次呀。大雁帶著青蛙一起飛到了天上，你們想知道貌岸然是怎第回事嗎?我們一起來聽聽故事輕。

2、教師師播放故事《青蛙搬家》，幼兒邊閱讀幼兒用書《青蛙搬家》邊欣賞故事。教師帶領幼兒認讀漢字“青蛙”“大雁”“家”。

3、教師：故事說了一件什么事?青蛙為什么要搬家?后來發生了什么事情?青蛙最后搬成家了嗎?

4、教師：青蛙為什么沒有搬成家?如果你是青蛙，應該怎么做?

5、教師小結：大雁帶著青蛙一起搬家，青蛙得到了大雁的`幫助，應該心存感激，因為大家都是互相合作、互相幫助的。實在不應該處處爭功勞，這樣反而害了自已。

6、教師完整講述故事。

二、情境表演：青蛙搬家

1、幼兒翻看幼兒用書《青蛙搬家》，進一步熟悉故事情節和角色的語言、動作。

2、幼兒四人一組，各自選擇一個角色：大雁、青蛙、人、旁白。

3、各組分別排練。

4、表演《青蛙搬家》。

科學教案《青蛙長大變變變 》中班

活動名稱：小蝌蚪變變變（科學）活動目標：1、了解小蝌蚪的生長過程，并嘗試根據小蝌蚪的生長過程進行排序。

2、知道青蛙是人類的好朋友，初步萌發愛護青蛙的意識?；顒訙蕚洌盒◎蝌降纳L過程課件、音樂、青蛙生長過程卡片4張1套活動過程：一、猜猜謎語、激發興趣1、謎語：黑腦袋，圓溜溜，長尾巴。東游游來西游游，好像許多黑豆豆。（出示小蝌蚪）2、師：這么可愛的小蝌蚪，那你知道它們的媽媽是誰嗎？（青蛙）二、根據已有經驗，推測青蛙的生長過程。1、那小蝌蚪又是怎么變成青蛙的呢？現在我們來做個游戲：小蝌蚪變變變。提供操作小圖片，讓幼兒根據已有經驗進行圖片排序。讓幼兒看看、排排、說說小青蛙是怎樣長大的。2、幼兒為蝌蚪成長卡排隊，師巡回指導。放音樂（小蝌蚪）3、幼兒排圖，完成猜想過程。4、講評卡片，組織討論。三、觀看動畫課件，了解小蝌蚪變青蛙的生長過程1、播放動畫《小蝌蚪找媽媽》：我們來看一下動畫，看看小蝌蚪是怎么一步步變成青蛙的。2、請個別幼兒和老師一起排圖，完成小蝌蚪變青蛙的生長過程。（1）、蝌蚪變青蛙是先長出前腳還是后腳？（2）、身體的哪個部分會消失？（3）、最后就變成誰呀？

小蝌蚪大變身教案中班科學

1.小蝌蚪大變身教案屬于中班科學方面的教案。原因：小蝌蚪大變身是一本科學繪本，通過繪本教學可以讓幼兒在生動形象的情境中，更好地體驗和認識自然現象，了解蝌蚪的生長變化過程，做到知行合一。2.在小班階段，培養幼兒的好奇心和探索精神有利于幼兒的認知和成長，因此小蝌蚪大變身教案可以啟發幼兒對環境的觀察和探究，促進幼兒科學素養的提升和發展，具有積極的教育意義。

動物的顏色教案幼兒園

你好，一、教學目標

1.認識動物的顏色。

2.培養幼兒的觀察能力和語言表達能力。

3.通過對動物顏色的認識，激發幼兒的好奇心和探究欲望。

二、教學內容

1.認識動物的顏色。

2.學習動物的名稱。

三、教學重點

1.辨認動物的顏色。

2.學習簡單的動物名稱。

四、教學方法

1.圖片展示法。

2.游戲教學法。

五、教學準備

1.動物圖片。

2.幼兒認識動物的書籍。

3.玩具動物。

六、教學過程

1.導入

教師拿出一些動物玩具，讓幼兒猜猜這些動物的名稱。

2.呈現

教師展示一些動物圖片，讓幼兒觀察動物的顏色，并幫助幼兒認識動物的名稱。

3.游戲

教師說出一個動物的名稱，讓幼兒說出這個動物的顏色。如：“老虎是什么顏色的？”幼兒回答：“黃色的?！?/p>

4.鞏固

教師讓幼兒分組，每組選一個代表，讓代表從玩具動物中選出一個動物，然后描述一下這個動物的顏色和特征。

5.小結

教師讓幼兒回顧今天學習的內容，強化對動物顏色和名稱的認識。

七、教學反思

通過本次教學，幼兒們對動物的顏色和名稱有了更深刻的認識，也鍛煉了他們的觀察能力和語言表達能力。在教學中，教師應該根據幼兒的實際情況，采用多種教學方法，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習，更好地掌握知識。

中班語言畫青蛙教案

授課目標畫青蛙要求孩子們掌握畫青蛙的方法與要領，以及在繪畫中需要注意的各種問題，講課分析老師可以把畫簽光的方法，步驟以及在畫畫中所要注意的各種問題，比如色彩架構等，給孩子們講解清楚，然后再試探性的操作，最后，讓孩子們動手操作，完成教學目標并且給予做的比較好的孩子小紅花獎勵