線描畫中班教案(紙盤花盆教案)

幼兒園小班貪吃的小蛇教案

幼兒園小班美術《貪吃的小蛇》教案

活動目標：

1.能夠用線條、圖案進行組合，裝飾小蛇的身體。

2.體驗線描活動的快樂。

3.大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。

4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。

活動過程：

一、圖片導入，激發幼兒興趣

1.小朋友們，你們看，這是誰呀?小蛇的身上有哪些漂亮的圖案呢?

2.小結：小蛇的身上有很多線條和圖形組合起來的漂亮的圖案。

二、教師講解示范畫裝飾圖案。

1.那你發現了哪些漂亮的圖案?還有哪些好看的圖案呢?

2.教師根據幼兒的發現進行范畫。

3.請個別幼兒來嘗試畫裝飾圖案。

(1)那這個圖案是用了那些線條和圖案組合成的呢?

(2)那誰來試試，這個圖案可以怎么畫?

4.引導幼兒在畫面空白處進行繪畫

(1)其實這條小蛇可貪吃了，你們覺得它可能會吃些什么呢?

(2)教師根據幼兒的回答在畫面空白處畫上一些吃的，豐富畫面內容。

5.小結：今天，我們發現這條貪吃的小蛇身上的圖案不只是簡單的線條或者圖案了，而是把線條寶寶和圖形寶寶組合在一起，畫出了好看的裝飾圖案。等會兒就請你們也來試試吧!別忘了畫畫它愛吃的東西!

三、組織幼兒操作

提出操作要求：我們裝飾的圖案要整齊地排列在小蛇的身上才好看哦!現在一起去裝飾吧！

紙盤花盆教案

1、先將正方形折紙擺放成菱形平鋪在桌上，將折紙從上向下折疊成一個三角形；

2、將三角形的左右兩側向內折疊，做成一個立體的正方形，開口處朝上放置；

3、將上層左右兩側向中間線折疊，在第一層左右會有兩個三角形；

4、將三角形用手指分開，將三角形向下壓折那么兩個三角形變成等腰三角形；

5、將折疊的等腰三角形的左右兩邊分別向后翻折；

6、在上層折疊出一個三角形向下壓折，蓋住左右兩側；

7、再次翻折三角形，使邊蓋住底部左右兩側三角形；

8、背面折疊方法同正面一樣；

9、把已經折疊好部分正面沿中線對折露出未折疊部分，將未折疊部分再次延剛才的折疊方法折疊，那么折疊部分就完成了；

10、用手將折疊部分拉開，把底部的尖角用手頂平，那么花盆的造型就完成了。