初中英語閱讀課教案？如何搞定英語閱讀

兒童一年級英語繪本，有哪些推薦

給孩子薦書，我一向比較謹慎，尤其是英語繪本，因為用書不合適，可能直接打擊到孩子的閱讀興趣。薦書有幾條黃金準則，在了解這些規則以后，再詳細地推薦一些書單。

牛津樹系列

一、選書原則

英語繪本的選擇，推薦采用北美地區學校常用的“IPick”原則，即：

1.目的（我為什么要選這本書）

2.興趣（我喜歡這本書的主題嗎）

對于剛開始閱讀英文繪本的孩子來說，興趣始終是第一位的。家長要把保護孩子的興趣放在絕對重要的位置上，可以根據孩子的愛好和認知特點，多準備幾套不同類型、不同主題的書，供孩子自行選擇。

3.理解（我大概理解書里的內容嗎）

理解水平對應的是孩子的認知能力，過度拔高，會造成孩子的理解困難，影響閱讀熱情，打擊自信心。

4.認識（書里的單詞，我基本都認識嗎）

也就是我們常說的書籍難度。如果沒有經過前期繪本鋪墊和啟蒙的小學生，可能剛開始的時候還沒辦法自主閱讀跟他認知水平相當的讀物。一方面父母可以帶孩子讀一些情節復雜的故事類繪本，提高閱讀興趣；一方面引導孩子進行分級閱讀的啟蒙。這類繪本可能剛開始的時候沒辦法引起孩子的興趣，但是對于發展英語語言水平有著至關重要的作用。北美和英國地區的小朋友基本從四歲多開始就會接觸簡單的分級繪本。

二、推薦書目

（一）書籍分類

1.啟蒙繪本

.故事性繪本

這類繪本，情節有趣，通常是一些天馬行空的小故事，但不以培養孩子自主閱讀能力為主要目標，所以沒有分級體系，多為散本，語言結構變化較多，剛開始接觸英文繪本的孩子，讀來有一定難度。以英語為母語國家的孩子，一般從0歲開始就由父母陪伴進行此類繪本的親子閱讀。中國孩子可以通過音頻和圖畫，了解故事內容本身，不要求進行認讀。

.分級繪本

這類繪本可以重點推薦一下，主要用于培養孩子的英語自主閱讀能力。分級繪本，在以英語為母語國家的閱讀體系中有著非常重要的作用，所以設計科學，體系完備。每一套系，書籍數量都達到幾百、甚至上千本之多。孩子一本一本讀下來，幾乎就可以達到閱讀《哈利波特》一類原版小說的能力了。

英國地區主要用書：《牛津樹》、《BigCat》

《牛津樹》系列是英國地區的孩子分級閱讀的常規經典繪本，體系龐大，分支眾多。以一家人的家庭生活場景為背景進行描述，故事性強，容易引起孩子興趣。

《BigCat》是一套新興的分級閱讀繪本，這套體系的書籍，加入了很多信息類的內容，題材新穎，語言難度也做到了拾級而上，是孩子實現自主閱讀的好幫手。

BigCat系列

北美地區流行用書：RAZ、ICanRead、StepintoReading

RAZ在眾多分級繪本中，可謂大名鼎鼎了，這套系列包含了上千本繪本，囊括故事、經濟、政治、文化、科技等等，生活的方方面面，可謂包羅萬象，可讀性很強。這套體系也開發了完備的網上閱讀體系，家長可以嘗試讓孩子先進行網上閱讀，看看興趣度如何。

RAZ系列

ICanRead系列，這個系列也包含了很多分支故事，比如餅干狗系列、丹尼和恐龍系列、貝貝熊系列等等。故事性強，但是分級性稍微差了點，完全沒有基礎的孩子讀起來，會有些難度。可以把這套書作為孩子擴大閱讀面的材料，因為故事生動，不少孩子都喜歡看，所以把它當作分級材料的適當補充，是一個不錯的選擇。

ICanRead系列之餅干狗

StepintoReading系列，也是一套可以用作孩子分級的讀物，但是在初級階段很強調單詞押韻，所以會選用一些比較生僻的詞，造成一定的閱讀困難。不過也可以一試，主要看看孩子的興趣。

以上幾套分級閱讀，都是經典讀物，家長可以根據孩子實際情況和興趣點，選擇一套適合的書作為孩子分級閱讀的主線，另外再選擇一些故事性強、孩子感興趣的書進行補充和拓展，實現孩子自主閱讀的順利啟蒙。

2.橋梁書和章節書

這部分書籍的主要讀者為完成上述分級啟蒙，準備進入原版小說閱讀的孩子。不得不佩服國外教育對于孩子閱讀的重視，從4歲到10歲，有著非常完善的分級體系。真的可以讓孩子在有趣的探索中就實現了自主閱讀。

目前，國內容易買到的幾套書主要包括：《蒼蠅小子》、《神奇樹屋》、《大偵探內特》、《瘋狂學校》、《內褲超人》、《小屁孩日記》等。

（Ps：推薦以書籍難度從易到難進行排序。）

蒼蠅小子

在孩子英語閱讀的這件事情上，家長最應該做到的就是保護孩子興趣，參照上文所說的“Ipick”原則，為孩子進行合理選書。建議讓孩子多嘗試閱讀幾類不同套系的書，自己制定閱讀書單。只要堅持讀下去，孩子一定可以養成良好的閱讀習慣。

初二孩子英語閱讀理解差怎么辦有什么好辦法嗎

閱讀考的是語法、單詞量和做題技巧，語法學生都不好，包括考的很好的學生都不是真的懂語法，單詞靠學生自己背，只有技巧是可以學習的，所以從后面兩方面努力吧，需要很長一段時間才能見效，不要著急！

教師資格證的初中英語學科知識與教學能力這本書怎么復習

最近在準備教師編制的復習，時間很緊張，要復習的東西卻特別多，迷茫的時候就來看看知乎上已經考編上岸的大神們，看看她們的經驗。就像我現在考編備考的焦慮迷茫一樣，我也深知大家在資格證備考中的焦慮，所以把自己當時的備考經驗寫出來分享給大家，相信會對大家的復習有所幫助的。下面開始進入正題啦。

我是2017年上半年考的教師資格證，考的初中英語科目，3月份參加筆試，5月份參加面試，筆、面試都是一次通過的，大學是英語專業，非師范生，一邊工作一邊備考，沒有報過任何班。這是我的成績，不同于教師編制考試，資格證是過關性考試，考過就好哈！

初中英語筆試一共要考三科。我總共用了不到一個月的時間準備，因為白天要上班，所謂的不到一個月也僅僅是每天下班回家吃完晚飯收拾完畢后的那一兩個小時，所以加起來的時間真的非常少，想告訴大家，像我這樣一邊上班一邊備考都能順利考過，你們也一定可以的，提高復習效率，相信自己哈！

筆試前兩科也簡單的說一下吧，供大家復習參考。

科目一綜合素質，相對于其他兩科，算是較簡單的一科吧，也是最不枯燥、挺有意思的一科，我用零散的時間把書看完一遍，像看故事書一樣，重點的知識用紅筆標出，看完書后就可以做真題啦！這一科基本沒有反映很難的，但也聽說有在這一科掛掉2次的，而且是69分（70分及格）所以我們也不能太掉以輕心，特別提醒下大家，考綜合素質時一定要快點答題，考試時間很緊張！特別是作文那道大題，分值很高，很多童鞋都是高考后好久都沒寫過作文了，如果不好好把握時間，很可能寫不完作文！至少要寫到它規定的字數，作文紙上有提示，切記！

科目二教育知識與能力，這一科對于師范生比較有優勢，可以說是教育學、教育心理學的內容綜合，對于像我這樣的非師范生就比較棘手了，只能硬著頭皮一點點的去背去記憶···復習的過程還是和綜合素質一樣，看書——做真題模擬題——帶著錯題再回去看書——考前一到兩周背重點高頻知識點。我是既參加過省考（即“兩課”考試）又參加過國考的，對比發現，當年的省考有致命多選題，少選錯選均不得分，選擇題答不好很容易掛掉；而現在的國考，做做真題會發現，選擇題都是單選，并不難，認真做基本可以全對。省考大題很死板，就是需要你把背過的東西直接寫上去，而現在的國考出題就比較靈活了，判分也不再那么局限，之前把知識點背的滾瓜爛熟，再加上考試時根據自己的理解好好寫寫，至少及格是沒有問題的，前提是要把整本書的重點難點、高頻出現過的知識點考點熟記于心哈，還是需要下一番功夫的。

科目三英語學科知識與教學能力，這是實行國考后新增的一科，也是普遍反映較難的一門科目。最近不斷收到很多學弟學妹們的各種訴苦，有說選擇題特別難的、有說閱讀理解很難的、有說簡答題很難的，還有說沒時間看書、書太厚不想看等等的問題，因為臨近考試比較慌亂，既要準備前兩科，又要應付英語學科這一科，頭疼棘手又束手無策，很理解大家的焦慮迷茫，在這里重點寫下這一科我的備考過程吧，希望能對大家的復習有些幫助。

一、選擇題，共30題，每題2分，共60分，1—20為單選題，21—30是兩篇閱讀理解，單選大家普遍反映很棘手，因為涉及到語法、詞匯、語言學、教學法、教學理論等內容，好多都是大學里所學的專業內容，對于非英專業的考生確實有些崩潰，別怕，其實大家水平都差不多，剛開始的時候題干都讀不懂，單選只能對個位數，選項里的好多單詞都要一一去查，但是多做幾套真題后就會發現每套真題單選出題都是有規律可循的，保持一顆平常心，耐下心來，不要泄氣，會對的越來越多的。閱讀理解部分，難度大約在英語六級或者以上吧，我在兩篇閱讀理解上，下了點功夫，復習時做過N套卷子的閱讀理解，發現自己做兩篇閱讀理解各需要15—20分鐘，最多需要40分鐘時間，剩下80分鐘時間做試卷其余題目。我做題屬于比較慢但很仔細那種類型，雖然時間用的多但我可以保證準確率，兩篇閱讀理解最多錯一個，這樣也好彌補下前面戰績不佳的單選題。

二、簡答題，31題，20分。這道題要求大家用漢語回答?？催^近幾年真題，大概涉及到教學評價、課堂教學、聽力教學、閱讀教學、教學法等與教學相關的內容，都是概念性的東西，要求大家熟讀課本。我當時備考時英語學科教材幾乎沒怎么看（大家別學我哈，如果有充足的復習時間，還是先好好看看書吧）因為不到一個月時間實在沒太多精力，總要有些取舍，還是好好利用了真題、模擬題，把里面的簡答題簡單背了下，在腦子里儲備一些教學知識理論，加上大學時專業課學過教學法，考場上根據自己平時的理解來寫，還是能夠拿到一些分數的。敲黑板：建議大家考試時一定分條解答，顯得邏輯清楚有條理，也方便批卷老師踩點給分。（看看我的回答是不是在分條作答，認真的強迫癥患者哈哈）

三、教學情境分析題，32題，30分，還是用漢語回答，不太難，做幾套真題大概就能摸出規律，近幾年真題考過聽說課、閱讀課三維目標、語法課等等，聽說課考的比較多，一般就是問你如下幾個小問題：教學目標是什么、用了什么教學方法、教學方法有什么優缺點、教學方法存在什么問題、你有什么建議之類的，多看看參考答案怎么組織語言的，我們照著模仿，有規律可循的哈。作為未來有可能踏上英語教學崗位的我們來說，學會分析相關的教學情境也是我們必備的能力要求之一，這道題不多說啦。

四、教學設計題，33題，40分。重點說下這道大題。這是初中英語科目三的最后一道大題，也是整份試卷中分值最高的題，請務必重視起來。我在備考這科的時候就告訴自己，一定要把這道題的分值拿下，這將影響甚至決定這一科能否通過，因為分值太高了。對此，我整理了三份比較詳細的手寫教案稿，至今還能清楚記得，考試前的那個晚上，我拿出了一大部分時間把這份稿子再次背熟，進考場前半個小時，我又把這份稿子在大腦中完整過了一遍，事實證明，付出是有收獲的，也是值得的，考場上我用最快的時間流暢的把我的教案寫了出來，交卷的那一刻我知道，起碼這一科我能通過！請大家注意下哈，筆試科目三這一題要求大家寫詳細的教案，即詳案，要寫的篇幅較長，要多寫，分值40分；而面試時要求大家寫簡單的教案，即簡案，雖然最后上交，但是一般不計入分值，詳案和簡案是不同的哈。另外，看過近幾年的真題，聽說課、閱讀課這兩種課型考的特別多，寫作沒有考過，我當時整理了聽說、閱讀、寫作課三種課型。

筆試的備考經驗就先寫這么多啦，碼字真的不容易，后面有時間會再更新下自己的面試備考經驗。如果看了我的回答覺得能對你有一些些幫助，就請點個贊喔！祝點贊的可愛的你們都能順利考過資格證哈！筆芯芯~~

如何做初中英語閱讀理解

感謝邀請。對于應試英語來說，英語知識和英語技巧都需要強化。想考高分兩個缺一不可。而英語所有級別的考試中都有閱讀理解。英語是得閱讀者得天下。英語閱讀理解如何做，我給出以下建議。

1.從問題入手。按照“定位”“替換”“排除”三大步驟去做題。

英語考試的閱讀理解是考學生通過后面的四道問題能不能讀懂這篇文章并把題目做對。換句話說問題永遠比文章簡單。這是我們做英語閱讀理解的原理。

英語的閱讀理解就有四種題型。一是細節理解題。比如說whendidTomcometoBeijing？（when，who,what,where,how打頭的問題都是屬于細節理解題。）二是推理判斷題。whatcanweinferfrompragraphone?三是詞義推測題whatisthemeaningoftheunderlinedword——？四是主旨大意題。Whatisthebesttitleforthispassage。

2.考試考察的是學生能不能通過這四道題來讀懂這篇文章。

定位就是：我們做閱讀理解就是要通過問題中的關鍵詞要找到答題的區間。然后精讀這部分。

替換就是：找到和答題區間的關鍵句是同一個意思的選項。比如問題：whereisLihuafrom?原文介紹李華可能是說ThemostfamousanimalinmycountryisPanda.(熊貓是我們國家最知名的動物。）選項是China。文章里面會繞彎子告訴你這個信息。

3.做完題后的總結非常關鍵。要總結什么東西。

①題目和選項里的生詞

②文章里的生詞和重點句型。

舉個栗子：

（A）

Intheworld,socceroffootballisthemostpopularsport.ThisisbecausemanycountrieshavewonderfulteamsfortheWorldCup.TheWorldCupisheldeveryfouryears.

Toremember2002FIFAWorldCup,childrenfromdifferentcountriesandmorethan60childrenfromJapaneseschoolscametogetherandspentthreeweekendsdrawingabigpicturecalled“Dream(夢幻)WorldCups”inJapan.Thechildrendrewanimals,flowersandpeopleplayingsoccerunderabulebrightsky.Theywishedeachfootballteamgoodluckbydrawingtheflags(旗幟)ofallthecountriesthatwilltakepartintheWorldCupinJapanandSouthKorea.ThepicturewasputupinaparknearaplaygroundinYokohama.Somefootballteamswillhavegamesthere.

Areyouafootballfan(迷)？TheWorldCupmakesmoreandmorepeopleinterestedinfootballTeenagers(青少年)likeplayingandwatchingfootball.Manyofthemlovesomefootballstarssomuchthattheygetthepicturesoftheirfavouriteplayersonthewallsoftheirrooms.ThatisthewaytoshowtheirlovefortheWorldCupaschildreninJapan.

1.IfacountrywantstotakepartintheWorldCup,shemusthave______.

A.ManyfootballfansB.averygoodteamC.manyfootballplayerD.abigplayground

2.ThenextWorldCupwillbeheldin_______.

A.2006B.2007C.2005D.2004

3.Fromthepassage,inthepicturechildrendrewmanythingsexcept_________.

A.peopleplayingfootballB.picturesofsomefootballstarsC.asunnyskyD.flowers

4.In“DreamWorldCup”,thechildrendrewtheflagsofsomecountries______.

A.toshowtheirlovefortheirowecountry

B.totellthepeopletheirstories

C.toshowtheirgoodwishesforthefootballteams

D.toshowtheirnewideasaboutfootball

5.Manyteenagersowethepicturesofsomefootballstarsbecause______.

A.theyareinterestedinfootballB.theyarefootballfans

C.theythinktheirfavouriteplayersaregreatD.allofA,BandC

額外財富總結

1spendtimedoingsth.花時間做某事

spentthreeweekendsdrawingabigpicture

2takepartin+活動

takepartintheWorldCup

如果大家在學習中遇到英語問題也可以私信我的頭條號。我會耐心解答

如何快速提高中學生英語閱讀能力

高中階段快速提高英語閱讀能力的根本方法，無外乎兩點。一是背，二是讀。背，就是要盡量多的掌握英語單詞，就像建高樓大廈，必須有足夠多的建筑材料。提高英語閱讀能力，沒有足夠的單詞儲備，就談不上閱讀能力的提高。也就是說，閱讀能力是隨著英語單詞量的增加而提高的。

讀，就是在掌握相應的英語單詞的基礎上，盡可能多的閱讀與單詞量相對應的英語書籍。熟話說:熟能生巧。古人亦云：熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會謅。多讀對于語法、句式的理解也在潛移默化中掌握、提高、熟練。英語國家的嬰兒，任何語種的嬰兒亦然，自呀呀學語始，便是先模仿成年人的口型學單詞，單詞學多了，慢慢成句，沒有哪個父母天天盯著孩子教語法的。不是說語法不重要，在掌握一定單詞量的基礎上，再講語法。語法也要在讀的遷移默化中建立概念，形式定式。讀，能幫助單詞記憶。背，能提高讀的能力。兩相促進，進而使英語的閱讀能力，得到快速的提高。

英語閱讀理解應該如何做

大家好，我在在線教育觀察者曼達，英語專業8級，希望我的回答對你有幫助。

閱讀理解怎么做可以分為兩個板塊進行，第一個是語言的基本功，第二個是閱讀技巧。

一、語言的基本功，需要平時積累一定的詞匯量，大量閱讀英語的雜志，文章以及小說名著等。注意在選取閱讀的內容時，結合自己的興趣和語言級別，要選適合自己級別的內容，這樣才能長期堅持閱讀，并享受閱讀的興趣。

在閱讀中會獲得大量原汁原味的英語表達，獲得大量的語言輸入。

在詞匯積累上，不要力爭所有的單詞都能扎實掌握?？梢韵冉Y合文章猜測單詞的意思；對于文章中重復出現，并對文章理解及其重要的單詞可以記錄到單詞本，并通過查閱字典，了解更多的例句并掌握這個單詞的語境和用法。

二、閱讀技巧，需要平時掌握不同體裁的文章特點和答題技巧。比如是科幻文，小說，科技文，新聞，還是說明文等等。了解不同體裁的行文特色，對于文章的理解非常有幫助。

另外，英文的寫作風格一般是總分的機構，先寫結論，再進行論證。所以文章的首段和首句對快速提取文章的大意至關重要。尤其是在考試的時候，時間非常緊張，掌握關鍵信息和提取可以幫助你迅速答題。

最后，最重要的一個技巧是在閱讀文章以前，先瀏覽閱讀理解后面設置的問題。在了解要答的問題之后，帶著問題去閱讀，閱讀效率會大大提升。

英語學習階段，如何搞定英語閱讀

英語中閱讀可以說是至關重要了，現在的高考中也是閱讀題占到了大量的分數。

那么如何提高英語的閱讀能力呢？使他飛速提高呢？

其實主要在三個方面，一是單詞量，二是語法，三是語感。

單詞量其實是要靠日積月累的，不是說憑著突擊背單詞就可以的，因為你用單詞書或者記單詞APP去一頓大量記憶，而不去實際使用，最后肯定會忘記特別多。

記單詞的方法有很多，如聯想法，諧音法，詞根詞綴法建議都試試，有些單詞合適一種方法，有些單詞合適另一種方法，要比一直死記硬背好一些，但是效果有限。

什么方法記得牢還沒有痛苦呢？我在后面第三部分會說到。

有些句子明明單詞都懂，但是就是看不明白。怎么回事？要知道閱讀當中很少會有英語的俚語出現。所以這樣的讀不懂，其實是因為語法還不過關，對一些語法上的表述和長難句不知道，不會去分析句子成分。

建議去系統的學習語法，而且要從句子成分分析的角度去學習，這樣才更容易建立知識體系，才會在閱讀中能讀懂長難句子，其實雅思等考試講的長難句分析就是要分析句子成分。

如果推薦一本語法書的話，我推薦《賴世雄經典語法》，其中從句子出發講語法，易于理解，同時對常用的一些語法知識點都有詳細講解?；灸闼械牟焕斫?，在讀過這本后，都會得到解決。非常棒的書，絕對經典，強推。

有很多人問怎么能提高閱讀速度，還提出了各種辦法。什么掃讀、略讀等，有用嗎？有用。哈哈哈。但是不是根本之法。

什么是根本之法呢？多看。

英文同中文一樣，都要多看，語感才會加強，才會越看越快。但是做閱讀確實很枯燥，很少能有比較令人想讀下去的文章，一是難，二是真的無趣。

那么怎么辦呢？

曲徑通幽，另想他法。從閱讀別的開始。

讀什么呢？你感興趣的，你能讀下去的。

我的建議是讀小說，從詞匯比較簡單的書開始讀，逐漸加大難度，不要太自虐，非要看懂特別難的原版書，要有耐心，循序漸進。在這個過程中，不光你的語感加強了，詞匯量也會增長的很快，而且這樣的詞匯也記得非常牢，一邊學語法，一邊看書，在看書時就能看到相關的語法知識點，記得也更牢固了。

等你過段時間再做閱讀，那就是簡單的很了，眼睛看見就已經理解了，哪里還用啥特別的辦法，這樣是不是很棒？

以上都是我的個人經歷和總結的經驗，希望對你有幫助。