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時間:2024-04-17 15:08:02來源:本站整理點擊:
以下是小班主題畫七彩冰淇淋的教案:
一、教學目標:
1.認識冰淇淋,并了解不同顏色的冰淇淋。
2.學會使用彩色筆繪畫,提高繪畫技能。
3.提高學生的注意力和觀察力。
二、教學準備:
1.教師準備黑白印刷的冰淇淋圖片。
2.教師準備繪畫紙、彩色筆等繪畫工具。
3.準備講解冰淇淋的知識。
三、教學過程:
1.導入新知識:向學生展示黑白印刷的冰淇淋圖片,讓學生觀察并猜測不同顏色的冰淇淋。
2.講解冰淇淋的知識:向學生簡單介紹冰淇淋的制作過程和不同顏色的冰淇淋。
3.繪畫冰淇淋:讓學生用彩色筆畫出自己想象中的七彩冰淇淋,可以在紙上先畫出草圖,然后再上色。
4.欣賞和分享:讓學生互相欣賞并分享自己的畫作,老師也可以在班級里展示學生的作品。
四、教學總結:
通過本課程的學習,學生了解了冰淇淋的知識和不同顏色的冰淇淋。同時,學生也學會了使用彩色筆進行繪畫,并提高了繪畫技能。通過本課程的學習,還能培養學生的注意力和觀察力,提高學生的綜合素質。
1、《蝶變考點必刷題》
這本刷題教輔很適合在一輪復習的時候刷題使用。結合正在復習的基礎知識點,綜合考點。根據自身的知識點掌握程度再結合題型的訓練就能達到事半功倍的效果。
考點必刷題是基于考點進行編寫,總體上題型全面,解析詳細,重要的是答案單獨成冊,使用起來很方便。
2、《金考卷》
《金考卷》的數學和理綜是非常不錯的,適合理科生,文科類的就很一般了。金考卷的題目都很經典,學生可以用來同步輔導和復習。
3、《5年高考3年模擬》
這本書大家都非常熟悉了,這一系列的書籍從初中到大學都有覆蓋,如果你不知道怎么選擇,那么買這本絕對錯不了。其中不僅有考點歸納,還有命題預測,是教輔書中最全面的。
4、《試題調研》
這本書也是很不錯的,一共有MOOK、七彩夢想、隨身速記三個系列。其中MOOK系列是實時出版的,對于考點和題型都是非常新的。
5、《天利38套》
《天利38套》非常適合刷題使用,因為里面包含了每個省市近五年來的真題。
6、《龍門專題》
龍門系列的教輔書想必大家也不陌生,涵蓋了全部學科的教輔?!洱堥T專題》也是分為好幾個系列,分別是專題、專練、考點WIFI和考點狂練,每個知識點都講解的十分詳細。
7、《高中萬能解題模版》
《高中萬能解題模版》比較適合文科生使用,其中針對政治、歷史、地理、語文都有特別全面的答題格式。
8、《知識清單》
《知識清單》是一本特別生動的教輔書,中間還穿插了漫畫,對重點內容也有標注,是一套權威性系統性的學科工具書。
9、《小題狂做》
《小題狂做》分為基礎篇,強化篇,沖刺篇,同步篇,大全集,全能版,實驗篇等,學生可以根據自己的情況,選擇性購買。
10、《考點同步解讀》
這本書有很多個版本,比如人教版、北師大版、蘇教版等,每個版本都非常的不錯。
活動目標:1.初步認識彩虹,嘗試運用彩虹的七種顏色進行繪畫。2.想象并用語言描述出自己的"彩虹夢"?;顒訙蕚洌?.故事:《彩虹國》(附1)。2."彩虹可以變成什么"參考點子(附2),"彩虹的形成"資料參考(附3)。3.彩虹拼版、七色蠟筆(紅、橙、黃、綠、青、藍、紫)、白紙、從雜志或報紙上收集的圖案、剪刀、膠水?;顒舆^程:1.引導幼兒回顧關于"彩虹"的經驗:你有沒有看見過彩虹?你是什么時候看到彩虹的,你看到的彩虹是什么顏色的?2.為幼兒講述《彩虹國》的故事。3.出示彩虹拼版,請幼兒按照七種顏色的順序為彩虹排序。4.請幼兒利用紅、橙、黃、綠、青、藍、紫顏色的蠟筆,畫一道美麗的彩虹。5.請幼兒想象:"我的彩虹夢"。"如果我做了一個彩虹夢,我希望夢到像彩虹一樣的------我就會------"例如:"如果我做了一個彩虹夢,我希望夢到像彩虹一樣的魚,我就會和彩虹魚一起到大海里玩。"活動評價:1.知道彩虹顏色的排列順序。2.能用語言較完整地描述自己的"彩虹夢"。附1:故事彩虹國在彩虹國里有七個小城堡,每個城堡有一種顏色,城堡里都住著一個小仙子。每個小仙子都很忙碌,他們每天都收集和自己城堡一樣顏色的果實、花瓣、石頭------小仙子將收集來的東西,都做成一罐一罐的顏料。烏云飄來,下起一場大雨。小仙子興奮地等待著,太陽一出來,所有的小仙子急忙將橋涂上顏色,于是橋就變成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩虹橋了。當人們高興地看著美麗的彩虹時,小仙子們也笑了。附2:"彩虹可以變成什么"參考點子彩虹車、彩虹海、彩虹山、彩虹樹、彩虹公路、彩虹船、彩虹魚、彩虹蘋果、彩虹怪獸、彩虹仙女------附3:"彩虹的形成"資料參考其實,太陽光包含不同顏色的光線,粗略地分為7種顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。在正常情況下,我們只能看見太陽光是白色的。但是,雨后放晴的時候,天空中仍殘留一些小水珠,白色的陽光被小水珠折射和反射,由于不同顏色的光有不同的折射率,它們在水珠中被反射到稍微不同的方向。如果我們以特定的仰角觀察天空,會看見不同的水珠反射出不同顏色的光,這就是彩虹。
設計意圖:燈籠會發光,又有各種各樣的造型,是孩子們日常生活中很喜歡的一個事物,結合我們小班“燈”的這一課題,我設計了本次的美術活動,意在讓孩子用刮畫這一技能做出燈籠的身體,并嘗試卷出燈籠的身體,最后能夠體驗到手工制作給自己帶來的樂趣?;顒幽繕耍?.能夠運用刮畫筆在刮畫紙上畫出各種線條圖案,并嘗試將畫紙卷成圓柱體做燈籠身體。2.在制作燈籠的過程中感受制作燈籠帶來的樂趣?;顒又仉y點:重點:能夠運用掛畫筆在刮畫紙上畫出各種線條圖案。難點:將畫紙卷成圓柱體做燈籠身體?;顒訙蕚洌?.16K透明刮畫紙,刮畫筆,燭臺,扭扭棒,雙面膠,彩色流蘇,卡紙,即時貼,打孔機2.PPT課件,步驟視頻活動過程:一、出示線條,引起幼兒興趣師:“孩子們,今天周老師給你們帶來了一個好朋友,我們來看看它是誰?”(直接用白板出示直線)師:“咦~它是誰呀?”(線)師:“哦~它是一條什么樣的線呀?”(直直的)師:“這條直線寶寶呀會變身,你們看。”(在白板上畫出彎彎的線)“直線寶寶怎么樣了?”(變成彎彎的了)師:“現在呢?”(在白板上畫出粗粗的彎彎的線)(幼:變粗了)師:“線條寶寶真厲害,現在又變成什么樣了?”(在白板上畫出圈圈線)(幼:一圈一圈的)師:“線條寶寶的本領可真大,可以直直的,也可以彎彎的,可以粗粗的,也可以細細的,周老師想請你們把線條寶寶畫下來,你們愿意嗎?”(愿意)【評析:本次活動的重點就在于在刮畫紙上刮出各種線條,活動一開始就以線條簡潔明了的引出本次活動的主題,并且以會變身的線條寶寶引起幼兒對于本次活動的興趣?!慷?、出示刮畫筆,展示如何刮畫師:“今天我們要用到一個新的工具畫線條寶寶(出示刮畫筆),就是周老師手里的刮畫筆,我們要用到寬寬扁扁的這一頭畫線條寶寶,拿起桌子上的刮畫筆找找寬寬扁扁的是哪一頭吧?!睅煟骸敖裉煳覀冇玫募埡鸵郧坝玫囊膊灰粯优?,你們看(出示刮畫紙),這個紙是什么顏色的???(幼:黑色的)對哦~這個黑黑的紙叫刮畫紙,我們一起來看看怎么用刮畫筆在刮畫紙上畫出線條寶寶吧!”播放視頻,師:“我們用刮畫筆寬寬扁扁的這一頭在刮畫紙上畫出線條寶寶,刮的時候要用點力氣,刮出的線條寶寶越多就越漂亮哦,老師也編成了一首好聽的兒歌:“線條寶寶真頑皮,跑到這里變直直,跑到那里變彎彎,一會粗,一會細,還會變成圈圈線。不一會呀,線條寶寶就把我們的刮畫紙填滿了。你們學會了嗎?我們再來學一遍,請你們舉起自己的小手和我一起來?!保úシ帕硪粋€視頻,帶領幼兒邊念兒歌邊學習畫法)師:“大家都學會了嗎?那趕緊拿起刮畫筆試一試吧!”教師巡回,幫助有困難的幼兒進行刮畫,鼓勵幼兒用不一樣的線條裝飾?!驹u析:在本環節中,我為幼兒介紹了本次活動的工具刮畫筆和刮畫紙,這是他們第一次接觸到的工具,應該還是感興趣的,我再以視頻這種直觀的形式告訴幼兒應該怎么進行刮畫,配上一首朗朗上口的兒歌,更加加強幼兒對于刮畫這門技能的掌握?!咳⒊鍪緹艋\,展示燈籠做法師:“大家都畫完了,真漂亮,趕緊舉起你們的刮畫紙放在小眼睛前,咦~你們看到了誰的臉了啊?(周老師)哇~你們能看到周老師耶,周老師用這張刮畫紙變了個小魔法,你們看?。ǔ鍪緹艋\)哇!變成了什么?。浚艋\)你們看這個燈籠還會怎么樣?(會亮,各種顏色)你們想變一變這個魔法嗎?(想)播放視頻,師:“變出小燈籠我們需要先將白白的雙面膠撕開,然后把刮畫紙卷成一個圓圓的桶,讓兩條紫線線找到好朋友,要讓好朋友緊緊貼在一起哦,最后掛上漂亮的燭臺,掛的時候先要把燭臺打開哦!哇,漂亮的燈籠就完成了,你們想試一試嗎?那趕緊動手吧!”教師巡回,幫助有困難的兒童一起對準紫線,卷出燈籠的身體。【評析:本環節的技能是小班的孩子比較難掌握到的,用兩條紫線的意圖是減小卷燈籠這一環節給幼兒所帶來的難度。】四、活動結束師:“你們可真了不起,都完成了自己的小燈籠,小燈籠透出七彩的光芒,多美呀!我們一起去看看我們做的燈籠吧!”師:燈籠上有哪些線條寶寶呀?(如果幼兒回答不出就直接提問:直線寶寶在哪里呀?彎彎的呢?他們是粗粗的還是細細的呀?)【評析:最后這一環節使幼兒能夠體會到手工制作給自己帶來的喜悅感,用自己制作的燈籠裝飾教室進一步升華幼兒對于手工制作的喜愛之情?!?/p>
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