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時間:2024-04-29 14:37:13來源:本站整理點擊:
作為小班教案,下雨天應該注意什么,要做的簡單易懂而學生又想樂于了解。
首先,可以準備相應的教具,下雨天要注意配帶雨傘,騎電動車時注意穿上防滑鞋和雨衣。
其次,在過馬路時,要注意走人行橫道,過馬路時視線不好,要注意來往的車輛和行人。
教學目標:
1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發生。
2、提高學生的安全意識,學習防汛、防溺水的有關知識,在學習中提高自救自護的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關內容,要求每一個學生提高安全意識。
4、學習后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學過程:
一、引入
現在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。
二、防汛知識教育
1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。
2、發洪水時應注意往高處逃;
3、盡力躲避大浪;
4、盡量抓住浮托物;
5、揮動鮮艷衣物呼救;
6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。
7、山區山洪暴發,山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的方法。
活動目標:
1.了解乘公交車的基本禮儀,學習乘公交車時不推不擠、主動買票、讓座等基本禮儀,學會文明、安全乘車。
2.培養幼兒的功德意識及良好的公共場所禮儀行為。
3.能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
4.初步培養幼兒有禮貌的行為。
活動準備:
歌曲《讓座》乘車禮儀歌、扮演老爺爺的幼兒。
活動過程:
一、乘車情境游戲,了解乘公交車的基本禮儀。今天我們要乘車到赤峰動物園去,現在讓我們站在站臺上等候吧。我們應該怎樣等車呢?
1.排隊:這時候有幾個人擠來擠去,不排隊。
教師:,他們這樣擠來擠去好嗎?為什么?
小結:我們也來提醒他吧"乘公交,先買票。排好隊,不吵鬧。"這樣一個一個排好隊上車,一定又快又好。
2.幼兒上車:
聽喇叭聲(師:聽,又開來一輛車,就是這輛車了!這輛車哪里是前門、哪里是后門呢?讓我們一個一個排好隊上車吧,一邊說"乘公交,先買票。排好隊,不吵鬧。")3.投幣買票:乘公交,先買票。排好隊,不吵鬧。
(身高超過一米一要買票)互動:量身高。
4.安全:這時,有位小朋友將頭伸出了窗外。
提問:嘀嘀出發咯!看,這些乘客--,這個小朋友在干什么呀?誰來提醒他?
討論:在車上還應該注意什么,才能更好地保護自己?(如果幼兒說不出的話,提示:假如車子搖搖晃晃站不穩的話,應該怎么辦呢?)小結:我們要拉好扶手來坐穩,手臂腦袋不外伸。
師:嘀嘀!車輛啟步,請拉好扶手。
5.讓座:
師:步行街到了,請下車的乘客做好準備……大汽車呀剛停下,上來一位--?老爺爺呀年紀大,沒有座位了,怎么辦呢?(老爺爺表揚幼兒:小朋友你謝謝你們讓座位給我們,你們都很有愛心。)還是讓售票員阿姨來讓座吧,我們小朋友還小,要保護好自己。
一起唱歌《讓座》。是呀,我們小朋友都很有愛心,會關心老人,讓我們一起唱一首歌來表揚自己吧。
提問:還有哪些人也需要我們給他讓座呢?(出示圖片說一說,抱孩子的、大肚子、年紀大的)小結:雨雪天,傘收好。老弱殘,照顧到。
師:滴滴!車輛起步,請拉好扶手。6.收傘:不一會外面下起了雨···師:長青街到了,請下車的乘客做好準備……大汽車呀剛停下,上來一位--?叔叔,叔叔手里拿著傘,小朋友看看剛上車的這位叔叔是怎樣收傘的?(把傘折疊好,并套上塑料袋。)小結::雨雪天,傘收好。老弱殘,照顧到。
二、師幼共讀《文明乘車禮儀歌》
原來乘車還有這么多的禮儀呀,讓我們一起來說一說(師幼一起朗讀兒歌)。乘公交,先買票。排好隊,不吵鬧。雨雪天,傘收好。老弱殘,照顧到。
三、教師總結乘車禮儀:
候車要先看清站牌和行車方向,然后排隊候車,不要"夾塞",也不要往車道上擠,上車要按次序,有老人、小孩、病人上下車,要盡力扶助。
上車后不要爭先恐后地搶座位,要往車廂中間走動。對病人、孕婦和抱小孩的同志要主動讓座。站立車廂時要扶好站穩,以免剎車時擠撞、踩踏到別人,碰了別人要道歉。
下雨天乘車,在上車前應把雨傘折攏,雨衣脫下疊好,不要把別人的衣服弄濕。
乘車時,不要吸煙,不吃帶皮帶核的東西,不要把頭手伸到車外,不在車內大聲交談,更不應嬉笑打鬧。
到站前,提前向車門移動,下車時要按次序下,注意扶老攜幼。
活動延伸
家園配合:讓家長帶幼兒乘坐公交車,實際感受文明乘車。
活動目標
1、能愉快地感知、理解兒歌的內容,并能跟念兒歌。
2、體驗詩歌活潑、愉快的童趣,感受小動物們躲雨時的有趣情景,并能模仿兒歌的句式,進行仿編。
3、引導幼兒對下雨天里小動物的表現產生好奇,萌發幼兒對文學作品的興趣。
4、教育小朋友下雨天要懂得撐傘,愛護身體。
5、讓幼兒嘗試敘述故事,發展幼兒的語言能力。
活動過程
一、情景創設,導入課題
二、學習兒歌
1、理解兒歌。
2、完整學念兒歌。
三、啟發幼兒仿編兒歌
1、強化安全意識;
2、雨天易發危險種類;
3、防范措施。
小班:
1.知道保護五官的方法。如:不要挖鼻子、不要把東西塞到嘴巴里、耳朵里等。
2.不要隨便要陌生人的東西和亂吃陌生人的東西。
3.不隨便跟陌生人走,不要讓陌生人觸摸自己的身體。
4.上下樓梯不推擠,靠右邊一個跟著一個上下,不滑扶手。
5.知道自己的姓名及父母的姓名、電話。
6.不做爬窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
7.不要玩插座、電器。
8.不要隨身攜帶玩具、刀、牙簽等銳利的器具來園,更不應把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。
9.不拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。
10.在運動、游戲、游樂場玩時應聽老師的安排,遵守紀律,有序活動,避免互相追打、亂跑碰撞。
11.外出活動聽從大人或者老師的安排,不隨便離開集體。
12.遠離變壓器、建筑工地等危險的地方。
13.懂得玩火、玩電、玩水的危害,不玩火、玩電、玩煤氣以防止意外事故。
14.別拿電話當玩具玩,不要亂撥電話。
15.自己受到傷害時要及時告訴大人。
16.不到馬路上玩耍,走路靠右邊,沒成人帶領不自己過馬路。
17.不要隨便逗貓、兔、狗等小動物玩,以免發生意外。
18.不要在電梯上玩耍。
19.不喝生水,不吃腐爛、變質、有異味的東西。
20.不玩開水、藥品,不亂吃藥。中班:1.幼兒要記住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作單位,知道在遇到危險時,怎樣撥打緊急呼救電話。2.一個人留在家里時,如有陌生人來訪,不要私自開門。3.不要用濕手去摸電器的開關、插頭,更不可將手指、別針、回形針等放進插座,以免觸電。4.在家中不要攀爬登高,更不要在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發生墜樓和滾下樓梯的事情。5.清潔用品或殺蟲劑不可拿來玩,捉迷藏時不要躲在柜子、箱子里。6.大人不在家時,不要獨自進浴室玩水,更不要在浴室里推、拉、打、跳,隨意開啟熱水龍頭。7.不要用塑料袋或棉被蒙頭,不要用繩子繞在脖子上,也不可把花生、鈕扣、彈珠等小東西放進鼻孔或嘴里,以免不小心吸入氣管。8.不可開啟煤氣開關,更不能用手去摸明火;教會孩子一旦發生火災如何自救,如何迅速逃離或等待大人施救。9.告訴孩子吃任何東西前,一定要先征得大人同意,地上或桌上的東西不可隨便撿來吃。還要注意吃東西時不要邊吃邊跑,否則食物易吸到氣管里。10.讓孩子學會愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。11.了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣。12.知道報警電話:110、120、119,懂得如何打電話報警。13.下午放學后要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。14.教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體。15.在家不自己動手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。16.沒成人帶領不能自己獨自過馬路,過馬路時,應遵守交通規則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。17.教育孩子單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,要想辦法對付,以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。18.到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應該放入口內,以防意外。19.初步了解雷電的危害,下雨天和閃電不到大樹和屋
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