小班律動，幼兒小班做律動的文案怎么和家長說

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本文目錄

1. 小班入園除了律動還可以干什么
2. 手指律動目的
3. 小班兒歌的特點和要素
4. 幼兒小班做律動的文案怎么和家長說

一、小班入園除了律動還可以干什么

1、小班新生入園第一天最適合玩的游戲包括以下幾種：各種毛絨玩具、實物性玩具、娃娃家、小醫院等操作性玩具、電動玩具等；老師還可在幼兒情緒較為波動時帶大家去操場的大型玩具、秋千、木馬或者游樂型玩具。。

2、因為小班孩子年齡小，適合有趣的、漂亮的、好玩的玩具來吸引注意力。

二、手指律動目的

1、對于幼兒來說，手指的活動就是大腦的體操。當幼兒的雙手經常做一些很靈活的動作時，能夠促進幼兒大腦的發育。

2、手的動作越復雜，對幼兒的思維發展越能起到促進作用，有利于智力進一步開發。因此，在幼兒教育過程中，開展手指游戲活動，提高幼兒的動手能力，亦是開發幼兒智力的好方式。

三、小班兒歌的特點和要素

小班幼兒的思維的特點是以直覺行動思維為主,他們好模仿,喜歡重復聽故事。根據幼兒年齡特點,我運用兒歌語言淺顯易懂、句式多重復、音韻自然和諧、富于韻律性、富于節奏感、富于動作性的特點,將平時自理能力的培養蘊含其中,以此來激發幼兒自己動手的興趣

四、幼兒小班做律動的文案怎么和家長說

小班的小朋友是世界上最可愛的物種，今天一起學習了律動課程，可能是天生就有這份天賦吧，每個小朋友律動的時候都可以跟著老師的節奏，爸爸媽媽們也看一看我們的小朋友有多棒。

關于本次小班律動和幼兒小班做律動的文案怎么和家長說的問題分享到這里就結束了，如果解決了您的問題，我們非常高興。