幼兒園管理制度，幼兒園管理的內容

大家好，感謝邀請，今天來為大家分享一下幼兒園管理制度的問題，以及和幼兒園管理的內容的一些困惑，大家要是還不太明白的話，也沒有關系，因為接下來將為大家分享，希望可以幫助到大家，解決大家的問題，下面就開始吧！

本文目錄

1. 幼兒園考勤管理制度
2. 創建綠色幼兒園管理制度
3. 幼兒園人防物防技防管理制度
4. 幼兒園管理的內容
5. 幼兒園保教管理制度
6. 幼兒園管理機制是什么

一、幼兒園考勤管理制度

1.考勤管理制度是為了確保幼兒的安全與管理需要而設置的，通過管理制度可以保障每個幼兒的到園和離園過程，確保幼兒園內的安全和秩序。

2.可以幫助家長和教師及時了解幼兒的到園情況，通過簽到、簽離等方式進行記錄，方便雙方溝通和跟蹤幼兒的出勤情況。

3.考勤管理制度還可以幫助幼兒園進行統計和分析，了解每個幼兒的出勤情況，及時發現出勤異常的情況并采取相應的措施。

需要注意的是，幼兒園的考勤管理制度可能會因地區、園所政策或其他因素而有所差異。

二、創建綠色幼兒園管理制度

1.幼兒園環境做到整潔、美觀、所有墻面按幼兒園統一規劃布置，不隨意更改，教育幼兒不在墻上亂涂亂畫。

2.不隨意亂扔垃圾果殼等雜物、不隨地吐痰、保持操場、花壇、走廊等場所的整潔。場地做到雨天無積水、陰井、下水道等有定期滅蟲消毒措施。

3.綠化有專人負責管理，做到綠地無雜草、花壇無雜物、定期修剪、教育幼兒不隨意攀摘花草樹木、加強愛護綠化教育。

4.操場內或過道上不隨意停放白行車和堆放建筑垃圾等雜物，保證幼兒活動的安全和道路的暢通。

5.由教師、保育員負責教室房舍設備，環境的清潔衛生工作，做到墻面完好無損、布置美觀、教育幼兒不摳墻，不弄臟墻面。

6.不隨意在墻上拉線、釘勾子、釘閣板等物、確保室內整潔。管理好室內的設備和自己的工作用具，如抹布、拖把、掃帚等物，要按固定地點安放、不隨意亂放。

1.為幼兒創設與教育相應的環境，使環境符合綠化、美化、凈化、兒童化的特點。白覺遵守園內財產管理及綠化管理制度，提高環保意識。

2..教職工及家長應主動保持園內整潔，禁止在園內大聲喧嘩，將噪音減少到最低。家長來園時嚴禁吸煙，嚴禁隨地吐談、亂扔紙屑。

3..每學期開展次符合幼兒年齡特點的環保主題教育活動，如愛護樹木花草、愛護小動物、認識環保標志等活動。

4.利用國旗下講話、宣傳欄、家長學校等加大環保宣傳力度，提高環境保護的意識。在幼兒園大型活動中不亂涂亂扔，不損壞花草樹木，那并做好活動場地的保潔工作。

1.教師和幼兒自覺學習環保知識，定期開展環保活動，給幼兒滲透環保理念。

2.在日常教育教學中，教師要在實施各領域教學的同時，根據各領域的特點，有機地向幼兒滲透環保知識。

3.利用節日活動時問開展豐富多彩的綠色創建活動。節約用水、用電、用紙等資源，隨手關緊水龍頭，隨手關燈，不開無人電風扇，電腦長時間不用，必須關閉主機和顯示屏。

4.愛護花草樹木，不折樹枝、不摘花、不踏草坪。維護綠化，做綠色小衛士。

5.認綠色食品標志，保障白身健康.買無公害食品，維護生態環境。做環保志愿者，積極參與環保宣傳。

三、幼兒園人防物防技防管理制度

1.抓好保安隊伍的規范化建設，做到全時段、全方位值勤巡邏，能夠應對校園內的各種突發事件。

2.認真落實安全值班制度。門衛值班的保安人員實行24小時值班制；定時在校園內巡邏，特別是加強幼兒入學、放學、午間戶外活動等非上課時段校園內的安全巡查,同時重點對安全隱患和危險人員進行排查,加強防范。

3.對外來進出人員要嚴格實行出入登記制度，了解陌生人進園的意圖和動機，防止無業人員、精神病患者、來歷不明人員等社會閑散人員進入校園，

4．凡外單位集體到園參加有關活動者，需事先經學校同意，方可按預定時間集體組織帶隊進入；凡來園聯系工作、訪親會友者，憑介紹信，本人身份證、工作證在門衛登記后方可進園。

5．幼兒入園后若中途家長要接，須由班主任老師送到門衛處請家長填寫登記好班級、幼兒姓名、家長姓名并確認后方可放行，否則一律不準外出。

6.與派出所加強聯系與溝通，派出所安排輔警每天對校園周邊的安全情況進行巡邏，特別是在幼兒入學、放學這兩個重點高峰時段進行值勤。

7．禁止閑雜人員或車輛進入校園。

8．加強對教職工的師德教育，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察幼兒心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰幼兒，不得將幼兒趕出教室、幼兒園。

1.為保安人員（門衛值班人員）配備防割手套、警棍（橡皮棍、木棍）、長叉、專用對講機、鋼盔等必要的防護器械和報警裝備，值班室配備電話。保安裝備由保安人員專用專管，嚴禁私自外借他人使用；嚴禁私自動用警具傷人，違者視情節做出警告、嚴重警告、除名等處分，后果自負。

2.幼兒園行政樓等重點場所均安裝防盜門窗。

3.行政辦公樓、教學樓、食堂等按規定配置消防設施，并確保完好有效。

4.安全出口標記明顯，保持通道暢通，走道、樓梯間和出入口均顯著設置有消防疏散標志和應急照明設施。幼兒從入園至離園前一律關閉校園大門，實行封閉管理，嚴防不法人員進入校園。

5.定期對園舍進行安全檢查，發現隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報上級主管部門。

6.經常檢查園內圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種戶外活動，消防，基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師幼工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。

7．各類物品由專人保管，貴重物品（攝像機、照像機等）由總務保管。衛生物品由保健醫生保管，各類資料由資料員保管，領取各類教育教學資料由資料員作好登記，使用后及時歸還給資料員本人。

8．各室各庫由專人保管，重要部門、庫室上鎖：食堂進貨須由二人驗收后入庫，出庫、入庫履行登記手續，存放物品的倉庫上鎖，鑰匙由總務和事務長保管。儲藏室由總務保管。進購及領物、物品使用情況定期向園長室匯報。

9．物資的檢查和維修。每學期結束進行普查核對，及時做好各類物資的清潔維修，以延長使用期限。教職員工愛護物品，正確使用，減少物品的損壞率。

1.幼兒園在各圍墻、場地、門口、食堂等重要部位安裝視頻監控和紅外線報警器，在園長室和門衛安裝緊急按鈕，園長室、總務室和門衛都有監控設施。對行政樓等重要科室安裝防盜門窗。

2.加強對技防設施的運用與管理，組織專業人員對技防設施進行維護調試，并明確專人負責維護管理和運行監控，保證各項技防設施24小時正常有效運轉。CK報警做到與公安機關110報警系統聯網。

3.為門衛保安人員配備橡皮長棍、短棍、鋼盔、長叉、防割手套等裝備設施，鋼盔、短棍在上學放學高峰期和巡邏時使用，其他供保衛應急使用。

四、幼兒園管理的內容

幼兒園管理的主要內容是按照各項規章制度完成。它將幼兒園的各項工作和對各類人員的要求條理化、系統化，制定制度的目的在于執行，執行是制度管理的關鍵，執行時應注意以下幾點：

1、反復講解，細致地做思想工作，講清道理，明確是非，提高執行制度的自覺性；

2、認真督促檢查，嚴格要求，使之成為習慣，并堅持獎懲制度，做到賞罰分明。

該獎的不獎，會影響工作人員的積極性。

該罰的不罰，是對錯誤的縱容，都不利于形成幼兒園良好的秩序及工作作風；

3、在執行過程中要做到一視同仁，領導以身作則，樹立榜樣。幼兒園的制度能否貫徹執行，關鍵是園領導能否嚴格要求自己，處處做遵守制度的表率，為工作人員樹立執行制度的榜樣。

五、幼兒園保教管理制度

1、保教人員必須合理地安排幼兒一日各項活動，科學、靈活地執行一日生活作息時間。

2、認真制定并落實符合本班幼兒實際的活動常規，確保幼兒一日生活有條不紊。

3、保教人員必須為幼兒創設良好的教育環境，提供相應的玩具和材料，體現因材施教，注重教育手段和組織形式的綜合運用。

4、配班教師應下班和主班教師、保育員共同指導每天的區角活動，加強區角活動的管理。

5、當班與接班保教人員必須做好交接班工作。若有遺留問題，應及時作口頭或書面交代。

6、各班保教人員應每周定期交流，研究本班工作情況，采取切實可行的措施，共同做好保教工作。

7、各班教師應結合幼兒一日活動，采用形成性評價與終結性評價相結合方式，做好幼兒動態發展評價工作。

8、妥善保管好班級財產，做好班級財物的清點和整理工作。不丟失，不私用。

六、幼兒園管理機制是什么

1、幼兒園管理機制主要是指對幼兒園教育教學及各項經營管理工作方面的規范制度和程序，它包括領導層的組織架構、管理體制及責任制度、幼兒園的辦學標準、教師隊伍建設及教育教學質量保障等方面。

2、在機制的構建與實施中，需要注重各項規章制度的貫徹執行，講求科學性和靈活性的協調，并且不斷調整和完善管理流程，以適應不斷變化的教育市場需求。

3、此外，園內教師和管理人員的必須時刻關注幼兒發展和滿足家長對幼兒園的需求，不斷進一步完善管理機制，提升幼兒園的管理效率，更好的服務幼兒家庭和社會。

關于幼兒園管理制度，幼兒園管理的內容的介紹到此結束，希望對大家有所幫助。