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這篇文章給大家聊聊關于幼兒園教學論文,以及如何做一名合格的幼兒園教師論文范文對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站哦。
本文目錄
圍繞幼兒教育主題內容,倡導孩子們的生活方式
做一名合格的幼兒教師,就要熱愛和尊重每一位孩子。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應,教師只有熱愛孩子,才能教育好幼兒。
1.幼兒科學探索過程的技能(觀察、分類、運用時空、確立關系、數量化、測量、實驗、解釋數據、下定義等)培養與學習方式的研究
2.幼兒科學領域的“核心經驗”及其獲得方式研究
3.幼兒對于數量關系的理解及其數學思維能力培養研究
4.幼兒數學操作性學習及其教學策略研究.
5.幼兒想象力發展的支持性策略研究
6.幼兒審美能力與創造力的發展實踐研究
7.幼兒園漢語和少數民族語言雙語教學研究
8.幼兒自我概念獲得方式的研究。
9.不同依戀關系的幼兒入園適應教育方案研究
11.有特殊需要幼兒的教育干預方案研究
12.嬰幼兒情感情緒表現及教師回應策略的研究
14.幼兒對于規則的理解與執行力研究
15.幼兒交往的發展特點與培養研究
1.區域學前教育事業發展的現狀、問題及對策研究
2.學前教育事業發展規劃的編制與執行研究
3.學前教育管理體制與機制的歷史、現狀、問題與對策研究
5.以社區為依托發展早期教育的研究
6.小區配套幼兒園的建設與管理研究
7.幼兒園收費標準及有關政策的研究
8.發展農村學前教育的途徑與方法研究
9.學前教育機構分級分類管理與質量監控研究
10.各級教研部門的職能與作用發揮機制研究
11.幼兒園人力資源管理問題的研究
14.不同類型幼兒園生存狀態的研究
16.縣域農村學前教有發展機制改革研究
17.示范性幼兒園在“廣覆蓋?;尽钡墓矊W前教有體系中的位置與作用研究?
語言是教師傳道、授業、解惑以及與學生交流、聯絡感情的重要工具。在幼兒園這個相對特殊的環境里,幼兒教師的語言又具有一定的特殊性,對幼兒的成長和發展起著非常重要的作用。幼兒教師的語言魅力就在于:它是架起與幼兒相互溝通的橋梁,也是幼兒進入知識海洋的一把鑰匙。它能夠在活動過程中深奧為淺顯、化抽象為具體、化平淡為神奇,從而激發幼兒的學習興趣,引起幼兒的注意力和求知欲,提高幼兒的審美能力,陶冶幼兒的情操。那幼兒教師應具備什么樣的語言魅力呢?
幼兒正處在語言的敏感時期,他們的語言大部分是通過沒有外界壓力的自然觀察和模仿而來的,他們缺乏語言的識別能力。如果沒有良好的語言示范,幼兒的語言就得不到正確的發展。在幼兒園,教師無疑是幼兒們模仿的對象,學習的榜樣。教師的一言一行、一腔一式甚至某種口頭禪幼兒都非常敏感,都樂于模仿。因此說教師的語言具有很強的示范作用,就決定了教師在使用語言時應做到以下幾點:
1、求標準性和規范性,克服方言化
教師的語言應當做到口齒清晰、鮮明、準確。教師的語言,應當如同珠落玉盤,清晰悅耳,一字一詞不能含糊不清。語言的表意達情,首先要讓幼兒聽懂、聽清教師在說什么,只有聽得清楚,才能逐漸理解。教師的語言發音必須準確,力求做到字正腔圓。眾所周知,幼兒語言的獲得多由模仿而來,在家庭,幼兒主要模仿家長;在幼兒園,幼兒的模仿對象主要是教師,因而,只有聽清楚教師每一個詞匯的發音,幼兒才能準確地模仿,幼兒的語言也才可能得到更好的發展。
教師的語言要用詞準確,切忌詞不達意。幼兒教師的語言不能單純追求詞匯豐富、語言生動形象,避免以詞害意。教師的語言,關鍵不在多而在于精,應當練就成一種言簡意賅的本領??谌魬液雍唾┵┒劧疾粦墙處熕非蟮?。
1、幼兒園課程故事論文是指針對幼兒園課程中所使用的故事或童話展開的論文,旨在探究幼兒園課程中故事的教育意義和方法。
2、此類論文通常會涉及到幼兒故事吸收的心理特點、兒童對于故事的理解和詮釋等方面。
3、需要注意的是,幼兒園課程故事論文需要站在幼兒的角度來寫,探究故事對于幼兒身心發展的作用,有助于提高幼兒教育質量。
1、可以從幼兒喜愛的讀物下手,讓幼兒欣賞、閱讀,問幼兒發什么了什么事情。讓幼兒來描述他自己對讀物的理解,教師及成人不對幼兒闡述做以評判(做引退者、觀察者),并積極鼓勵幼兒用自己的語言表達事情。
2、通過讀物,教師設懸念:讓幼兒先用自己的思維來講述故事,教師給幼兒肯定的詞語及眼神。延伸:讓幼兒自己制作小書,并講述自己的故事。
3、我相信,通過教師、成人的鼓勵。激發孩子表達的能力,語言能力自然能夠提高。因為我是一名幼兒教師,這是我多年從事教育事業中積累的經驗,以上是發展孩子語言表達能力的一方面,我相信您可以舉一反三獲得更多的教育心得。
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