兒童心理學？什么是心理學什么是學前兒童心理學

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本文目錄

1. 兒童心理學分類
2. 兒童心理學教育方法
3. 什么是心理學什么是學前兒童心理學
4. 兒童發展心理學范疇
5. 兒童心理學書籍推薦十佳
6. 兒童心理學圖書推薦

一、兒童心理學分類

普通心理學普通心理學是研究正常成人的心理過程和個性心理特征的一般規律的學科,是心理學最基本、最重要的基礎研究.普通心理學研究心理過程的發生...

二、兒童心理學教育方法

1、首先掌握兒童心理學研究的對象以及研究意義，熟記兒童心理的多種表現以及對應的研究方法。

2、其次在基礎知識牢記熟練后，收集真實案例，將所學知識運用到實際案例中進行分析研究，能夠提高自身對知識的靈活運用以及掌握程度。循序漸進

三、什么是心理學什么是學前兒童心理學

學前心理學是研究從初生到入學前兒童即0-6、7歲兒童的心理發生發展規律的科學，是心理學的一個分支。

心理發展規律是指心理發展過程中的本質聯系和本質特征。學前兒童心理發展規律主要包括以下四個方面：

1.研究學前兒童各種心理過程的發生和發展趨勢

學前兒童并不是一出生就具備了人類的各種心理過程，其各種心理過程的發展是有一定的順序和發展方向的，且這些順序和發展方向是帶有客觀規律性的，不以人們的意志為轉移的。學前心理學的重要研究內容之一就是探討學前兒童各種心理過程帶有規律性的發生發展趨勢。

2.研究學前各年齡階段的心理特征

研究學前兒童各種心理過程的發生發展趨勢是從縱向角度來談的，而研究學前各年齡階段的心理特征則是從橫向角度來看。學前兒童心理發展的各個年齡階段會有規律地出現各自特有的、與其他年齡階段不同的、典型的特征。

學前兒童的心理是各個不同、因人而異的，但個別差異的表現也是有規律可循的。不僅要研究兒童心理發展的個別差異的表現及其規律，更重要的是要研究這些差異是怎么形成的。

4.探討關于兒童心理發展的基本理論問題

主要是探討學前兒童心理發展的動因，影響因素以及各種因素如何相互作用的規律等問題。

以上四個方面實際上也就是學前心理學的具體研究內容。

四、兒童發展心理學范疇

1、兒童發展心理學是發展心理學的一個重要基礎分支，也是高等院校中給學生開心理學課中一門主要的課。兒童發展心理學既是一門理論性的基礎學科，同時也是具有實踐性的應用學科，強調它的綜合性特色。

2、也就是說，教育心理學既要研究教育、教學情境中的基本規律、概括理論、原理為解決教育、教學中的問題提供理論依據;同時，也要關注教育教學情境中的具體問題，并為解決這些問題提供具體的原則、操作的模式、策略和方法。

3、既要重視教育的基礎理論研究，也要重視應用開發的研究。

五、兒童心理學書籍推薦十佳

1、《普通心理學》，彭聃齡主編，北京師范大學出版社

2、《社會心理學》，侯玉波編著，北京大學出版社

3、《人格心理學》，王偉主編，人民衛生出版社

（以上是基礎理論，不論是學心理學哪個分支都要了解）

4、《教育心理學》（第四版），皮連生主編，上海教育出版社

5、《心理與教育研究方法》，董奇著，北京師范大學出版社

6、《心理與教育測量》（第三版），戴海崎、張鋒、陳雪楓主編，暨南大學出版社

7、《現代心理與教育統計學》，張厚粲、徐建平著，北京師范大學出版社

六、兒童心理學圖書推薦

1、關于兒童心理學圖書推薦：《藝術與視知覺》。

2、這本書是基于格式塔心理學而作，里面的案例都是通過大量實驗得出，有很強的可靠性，它主要是講視覺藝術，不單純是講兒童心理學的，但里面關于兒童視覺思維這些章節的描寫分析和大量基于格式塔心理學的實驗，都是兒童心理學中兒童視覺思維不可少的。

好了，文章到這里就結束啦，如果本次分享的兒童心理學和什么是心理學什么是學前兒童心理學問題對您有所幫助，還望關注下本站哦！