幼兒園墻面 幼兒園墻壁臟了如何掩飾

大家好，今天小編來為大家解答幼兒園墻面這個問題，幼兒園墻壁臟了如何掩飾很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！

本文目錄

1. 如何開展幼兒園主題墻面環境的創設
2. 主題墻對幼兒起的影響
3. 幼兒園墻面環境創設底板什么材料最好
4. 幼兒園墻壁臟了如何掩飾
5. 幼兒園的大廳墻面應該用哪些顏色
6. 為什么幼兒園的墻壁都以暖色系為主

一、如何開展幼兒園主題墻面環境的創設

幼兒園主題墻的創設，是豐富幼兒園教育環境，優化教學手段，提高教育質量的一個重要途徑。幼兒園主題墻讓教師走出班級環境創設的困惑；讓幼兒成為班級環境創設的主人，并與環境有效地對話，成為幼兒學習的互動平臺，促進幼兒的發展；讓幼兒園課程成為班級環境創設的內容；讓幼兒園成為一個聯動的整體。因而主題墻不僅是一座架在幼兒、教師、家長三者之間的橋梁，它更是幼兒發展、幼兒園課程與班級環境創設三者的有機結合體。因此，創設一面真正能讓幼兒喜歡、能積極互動，并能促進幼兒主動發展的主題墻在我們的教育活動中是至關重要的。幼兒園的主題墻是促進幼兒發展不可缺少的“環境”，一直成為幼兒在園生活的重要部分。主題墻無論從內容來源、主題的產生等多方面都日顯生動、直觀、真實地再現了師幼之間，幼兒、教師與家長三者之間近距離的對話；師幼之間親密的關系；幼兒與幼兒之間的情感氛圍?！队變簣@教育指導綱要》中明確提出“環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用，有效促進幼兒的發展”，因此，以“幼兒發展為本”，創設幼兒發展所需要的主題墻就顯得尤為重要。有價值的主題墻，從感官上帶給幼兒有關線條、形狀、色彩、構圖等因素的刺激，在情感上帶給他們愉悅感。一、怎樣的幼兒園主題墻才有價值（一）豐富性。主題墻作為幼兒開展活動的足跡呈現平臺，教師在創設時要有全盤考慮的眼光，呈現的主題應該具有課程連續性?？梢杂腥齻€主題安排，一個是剛剛過去的，但孩子還有延伸或思考的活動，一個是正在進行的主題，另一個是將要進行的主題。在每一個主題中，教師要有選擇的選取內容進行布置，主題要有脈絡，有標題，人一看就非常清楚和明了。（二）藝術性。主題墻作為班級的一種“活動”墻面裝飾，要賦予創意的設計、智慧的裝扮，而不僅僅只是散落的將幼兒的作品、教學掛圖進行張貼，就算完成了主題墻的布置，這樣的教育價值是微小、顯而易見的。教師怎樣做到創意的設計，其中離不開對整個主題位置的思考：采用何種圖案、怎樣擺放等，讓活動的意義真正體現。有時教師的一點小裝飾、小說明，一個小標記，就能讓整個主題煥發光彩，達到視覺和教育的“雙贏”。（三）互動性。主題墻作為班級的一部分，隨時和幼兒在進行著“溝通”與“交流”。主題墻上呈現的材料應該是教師和幼兒一起收集的完成的，那就讓孩子也參與到創設中來。這樣既可以讓幼兒關注主題墻，而不僅僅是“擺設”，也可以讓幼兒的智慧和教師共享，教師還可以減輕一定的工作負擔，兩全其美。二、如何創設有價值的幼兒園主題墻（一）讓幼兒成為班級環境創設的主人。讓幼兒以主人的身份直接參與主題環境創設。教師由原來的動手者轉變為觀察者，傾聽者和支持者。首先，要多關注孩子的興趣點，觀察孩子的需求，激發他們創設主題環境的積極性，多傾聽孩子的所思、所想，給孩子提供適度的支持。其次，將收集的材料和創設環境的過程作為幼兒的學習過程。我們應和幼兒一起收集材料，在這個過程中，應盡量讓幼兒自己去做，自己去想。通過多渠道讓幼兒利用已有的知識經驗，通過看、聽、問途徑來獲取信息和材料。在收集材料后盡量讓幼兒自己協商如何裝飾主題墻，這樣一來孩子間的相互交流更能加深對主題內容的理解，也更進一步的深化了主題內容。如：在大班主題活動“我喜歡的汽車”中，我們努力契合幼兒的興趣點，積極動員幼兒收集日常的廢舊物品如廢紙盒、瓶蓋、“汽車掛歷”等，讓能力強的幼兒運用廢紙盒、瓶蓋等來制作“心目中的汽車”，讓能力弱的幼兒則動手剪貼“汽車掛歷”，共同參與布置、豐富主題墻飾。這不僅可以向幼兒滲透環保意識，深化環保教育，而且別具一格，充滿生氣，能夠有效地吸引幼兒的“關注點”。再如：在大班主題活動“大自然的語言”中，幼兒較為困惑：植物、動物怎么會說話呢？針對這個情況，我們讓幼兒自己去找資料。在家長的幫助下，孩子們自己畫圖、涂顏色，父母在下面加以一段文字說明，不到兩天，“大自然語言”就展現在大家的面前。孩子們從中理解了許多的語言：荷花盛開，夏天來到了；小螞蟻搬家，告訴我們快要下雨了……這些神奇的發現，激發了他們熱愛和探索大自然的興趣。這樣，在主題進行中，與幼兒進行討論，結合幼兒的興趣、意愿來布置主題墻，多給幼兒一份信任、多給幼兒一份權力、多給幼兒一份鼓勵，讓幼兒發揮其應有的作用。讓主題墻真正成為幼兒與教師之間的近距離的對話。這樣的主題墻創設才能發揮其創設本身的意義。陳鶴琴說過：“通過幼兒思想和雙手布置的環境，可使他對環境中的事物更加認識?！?/p>

二、主題墻對幼兒起的影響

1、幼兒園的主題墻是幼兒園的重要組成部分，是幼兒園中不可缺少的環境創設，主題墻在幼兒園的作用實在是太大了，首先一面優秀的主題墻，在創設的過程中能有效的拉近孩子們與老師之間的關系，孩子、家長、老師也能進一步的進行對話、交流與溝通，這樣在無形之中就提高了孩子們在幼兒園的積極性。

2、其次幼兒園主題墻的出現也有助于老師傳授知識，原本孩子們很多不理解的知識，就可以通過主題墻得以體現，通過主題墻的創設，孩子們自己動手積極的去參與，這樣便在無形之中學習到了很多知識，也加深了對知識的了解，并且在主題墻的創設過程中也提高了孩子們的動手能力。這樣對孩子們來說，主題墻的創設意義是非常重大的。

3、還有幼兒園的主題墻是孩子們在幼兒園中會每天都會看到的事物，是和孩子們朝夕相處的事物，一般來說幼兒園的主題墻內容是非常豐富的，它上面的線條、形狀、色彩等都會給孩子們的感官來帶來很大的沖擊力，在情感上孩子們會產生愉悅感，這種愉悅感能有效的提高孩子們在學校的學習能力。

三、幼兒園墻面環境創設底板什么材料最好

1、直接粘在墻面上不行，一是墻面不夠平；二是站不住。

2、我是先用細木工板上墻，底板粘在木工板上，這樣還可以卸下來或者搬家帶走。

3、我貼了9塊大底板，如果足夠豪的話，可以貼整面墻。

四、幼兒園墻壁臟了如何掩飾

1、幼兒園墻壁臟了這樣掩飾:墻壁若已臟污得很嚴重，使用石膏或沉淀性鈣粉，沾在布上磨擦，或使用細砂紙輕擦，亦能去除。

2、在濕布上擠一些牙膏，可擦掉墻上的鉛筆或彩色蠟筆的筆跡。

3、紙質、布質壁紙上的污點不能用水洗，可用橡皮擦。

4、彩色墻紙上的新油跡，可用滑石粉將其去掉，在滑石粉上墊張吸水紙，再熨下。

5、如塑料壁紙上的污跡，可噴灑一些清潔劑，以擰干的布擦，即能面目一新。

五、幼兒園的大廳墻面應該用哪些顏色

1、刷成綠色比較好，因為老師和孩子都是要長期處于教室中的，而且用眼頻率高，綠色墻面可以緩解視覺疲勞。

2、還可以刷成其它顏色比如白色，主要以淺色為主，不建議涂深色，雖然會比較耐臟，但是經常處于一個深色環境中容易引發視覺疲勞，使本來就累的眼睛更累。

3、也別刷成黃色，因為蚊蟲對黃色都比較敏感，如果刷成黃的話容易引來蚊子蛾子之類的昆蟲！還有重要的一點，因為幼兒園是孩子們長期學習的地方，不管是室內還是室外的墻面都是要刷環保的涂料，像我們家孩子現在上的幼兒園就是刷的環保的晨陽水漆，我還特意去他們的教師聞過，確實聞不到刺激味道。

六、為什么幼兒園的墻壁都以暖色系為主

1、孩子們每天生活在有色彩的環境中，不但能夠告別黑白色的枯燥乏味，還能通過視覺的感染力，促進開發孩子的大腦發育，提高想象力和創造力。

2、暖色調墻壁容易對孩子情緒起到安撫平穩的作用，并且心理上會感到自由自在的舒適，還能激發孩子大腦的創造力，想象力。

OK，關于幼兒園墻面和幼兒園墻壁臟了如何掩飾的內容到此結束了，希望對大家有所幫助。